O documento discute as teorias sociológicas de Norbert Elias, Pierre Bourdieu e Charles Wright Mills sobre a relação indivíduo-sociedade. Elias defende uma influência mútua onde indivíduos constroem e são formados por estruturas sociais. Bourdieu explica como o habitus, produto da socialização, orienta as ações dos indivíduos. E Mills sustenta que as experiências individuais devem ser compreendidas no contexto das estruturas sociais por meio da imaginação sociológica.

1. A RELAÇÃO
INDIVÍDUO/SOCIEDADE NAS
TEORIAS SOCIOLÓGICAS
CONTEMPORÂNEAS
PROF. ME. RICARDO BRAGA

2. NORBERT ELIAS
 Sua principal obra “A sociedade dos
indivíduos” revela, pelo próprio título, sua
concepção complementar e não
excludente para pensar essa relação.
 O autor afirma que não há uma
preponderância nem da sociedade nem
do indivíduo para a compreensão dos
fenômenos sociais. O que existe é uma
influência mútua em que o indivíduo
constrói a estrutura e é simultaneamente
formado por ela.

3. NORBERT ELIAS
É somente nas relações e por meio delas que os
indivíduos podem possuir características humanas,
como falar, pensar e amar. Só é possível trabalhar,
estudar e divertir-se em uma sociedade que tenha
história, cultura e educação, ou seja, o indivíduo se faz
nas estruturas, e não isoladamente. No entanto, essas
estruturas que compõem os indivíduos também
sofrem sua influência. COMO?

4. NORBERT ELIAS
AS ESTRUTURAS FAZEM OS INDIVÍDUOS, MAS OS INDIVÍDUOS TAMBÉM PRODUZEM AS ESTRUTURAS

5. PIERRE BOURDIEU
 A socialização constrói no
indivíduo disposições que
determinam em grande medida,
nossas ações e gostos (HABITUS:
PRODUTOR DE AÇÃO E
PERCEPÇÃO)
 O indivíduo está predisposto a
agir conforme um habitus de
classe.
 O habitus é dinâmico e não
determinista

6. PIERRE BOURDIEU
FORÇA DO HABITUS
COMO
ORIENTADOR DA
AÇÃO

7. PIERRE BOURDIEU
RELAÇÃO ENTRE
CONDIÇÕES DE
EXISTÊNCIA E
PRODUÇÃO DE
PENSAMENTO E
COMPORTAMENTO

8. CHARLES WRIGHT MILLS
Não é possível compreender as
experiências individuais de forma isolada. A
vida do indivíduo deve ser compreendida
como uma experiência social, entremeada
pelas estruturas sociais. Mills entende,
portanto, que precisamos exercer a
IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA para
compreendermos o curso de nossa vida. A
imaginação sociológica permite ao
indivíduo relacionar seu cotidiano com a
realidade sócio-histórica em que está
imerso.

9. EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE MATRÍCULAS NO ENSINO SUPERIOR
NO BRASIL (ANOS 1980 A 2013)
PARA PENSAR: POR QUE TEMOS UM CRESCIMENTO SIGNIFICATIVO DE PESSOAS INGRESSANDO NO ENSINO SUPERIOR NOS
ÚLTIMOS ANOS?

10. TAXA DE DESEMPREGO NO BRASIL (2012 A 2020)
PARA PENSAR: POR QUE A TAXA DE DESEMPREGO NO BRASIL AUMENTOU SIGNIFICATIVAMENTE NOS ÚLTIMOS ANOS?