SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Para além dos conteúdos, o professor tam-
bém irá avaliar a apresentação do trabalho:
por isso, é fundamental cuidares do seu as-
peto. Neste guia, mostramos-te como podes
usar um processador de texto, por exemplo
o Microsoft Word, para melhorares a apre-
sentação do trabalho.
A. CABEÇALHO E RODAPÉ
Estes elementos são utilizados para identi-
ficar as páginas do teu trabalho. Geralmen-
te, no cabeçalho, coloca-se o nome da escola
e o nome do trabalho e, no rodapé, coloca-se
o nome dos autores do trabalho, a data e o
número da página.
Como inserir cabeçalho e rodapé?
Clica em “Ver” > “Cabeçalho e Rodapé”
B. PAGINAÇÃO
A paginação começa na folha de rosto, sen-
do que só aparece a partir da Introdução.
Por exemplo, numa sequência que tem Folha
de Rosto/Sumário/ Introdução, a Intro-
dução é a página de número 3.
O número da página pode ser inserido em
qualquer um dos cantos da folha, mas o mais
utilizado é o canto inferior direito.
Como inserir o número da página?
Clica em “Inserir” > “Número de Página”
C. NOTAS DE RODAPÉ
São muito úteis quando queres chamar a
atenção do leitor para determinado facto.
Geralmente utiliza-se para associar anexos
ao texto ou para fazer uma referência a
uma citação utilizada no texto.
Como fazer notas de rodapé?
Clica em “Inserir” > “Referência” > “Notas de Rodapé”
GUIA PRÁTICO
2º e 3º ciclos
Realizar trabalhos escritos é uma das
tarefas que vais ser convidado a
executar ao longo do teu percurso
escolar.
Às vezes acontece que, apesar de teres
escolhido o tema adequado, de teres
realizado uma excelente pesquisa e de
teres reunido uma boa quantidade de
informação, falta o mais difícil: redigir o
trabalho e assegurar que a sua
apresentação impressiona positivamente
o professor e os colegas.
Neste guia, apresentamos-te algumas
dicas sobre a redação e apresentação de
trabalhos
Agrupamento de Escolas Infanta D. Mafalda
Tel: 224 854 070
Fax: 224 854 072
Correio eletrónico: biblioteca@aeidmafalda.edu.pt
Página Web: http://beinfantadonamafalda.weebly.com/
Facebook: https://www.facebook.com/biblioteca.infantadonamafalda
Twitter: https://twitter.com/BE_InfDMafalda
D. LETTERING
Deves utilizar tipos de letra simples, como o
Arial ou Times New Roman, e o corpo de
texto 12 (nos títulos podes utilizar o 14).
Usa o itálico, o sublinhado ou o negrito para
realçares determinadas palavras, para as
quais queiras chamar a atenção, mas sem
exageros.
E. ESPAÇAMENTO ENTRE LINHAS
Deixa o texto “respirar”. Se as linhas esti-
verem muito juntas, os teus textos irão pa-
recer uma enorme mancha, retirando-lhes
visibilidade. O ideal é deixar 1,5 entre li-
nhas, para se ler melhor.
Como formatar o espaçamento entre linhas (parágrafo)?
Clica em “Formatar” > “Parágrafo”
F. MARGENS
É preciso ter muita atenção com as margens.
O lado esquerdo da folha deve ter sempre
espaço suficiente para a encadernação. As
restantes margens têm de ter dimensão
suficiente para o texto “respirar”.
Medidas recomendadas:
Margem superior: 3 cm
Margem inferior: 2,5 cm
Margem da direita: 2,5 cm
Margem da esquerda: 2,5 cm
Como configurar margens?
Clica em “Ficheiro” > “Configurar página” > “Margens”
A redação do trabalho é uma das etapas funda-
mentais da realização de um trabalho.
Eis algumas sugestões que deves ter em conta
quando redigires o trabalho:
 nunca utilizes termos ou conceitos sem os de-
finires;
 constrói frases curtas;
 procura que cada parágrafo corresponda a
apenas uma ideia;
 procura espaçar as linhas, sem exagerar, a fim
de facilitar a leitura;
 deves utilizar o itálico ou o sublinhado nos
seguintes casos: títulos de livros, poesias, can-
ções, peças de teatro e obras de arte; pala-
vras estrangeiras; frases ou palavras que quei-
ras evidenciar.
De um modo geral, um trabalho escrito deverá
conter por esta ordem: capa, índice, introdução,
desenvolvimento, conclusão, bibliografia e anexos
(facultativo).
CAPA
A capa é a montra do teu trabalho. É a primeira
imagem que surge associada ao teu trabalho, e não
te esqueças de que a primeira impressão conta
muito. A capa pode ser simples (só com os elemen-
tos essenciais: nome da escola, título do trabalho,
nome da disciplina, identificação do aluno - nome,
ano, turma, número - e data) ou pode conter dese-
nhos, gravuras e fotografias alusivas ao seu con-
teúdo.
FOLHA DE ROSTO
É a folha que vem logo depois da capa e apresenta
uma identificação mais detalhada sobre o traba-
lho, nomeadamente:
 o nome da escola;
 a disciplina a que se destina o trabalho e o
nome do professor;
 o título do trabalho;
 o nome dos autores, ano, turma e número.
ÍNDICE
Aqui são listados com numeração todos os títulos e
subtítulos que utilizaste ao longo do trabalho. De-
ves indicar a página correspondente a cada uma,
de acordo com a paginação geral do trabalho, que é
iniciada na página de rosto e que corresponde à
página 1.
Usar o Word para criar índices:
Índice automático
Quantas vezes ficaste furioso(a) com os pontinhos ou tracinhos do
índice? O índice automático poupa essa trabalheira toda e deixa tudo
certinho. Só tens de catalogar todos os títulos do trabalho e inserir o
índice.
Como catalogar os títulos?
Clica em “Formatar” > “Estilos e Formatação”. Selecciona o título (ou
subtítulo) e clica em Título 1 (ou Título 2).
Atenção: todos os títulos e subtítulos têm de ser catalogados, por forma
a aparecerem no Índice. Podes fazer o mesmo com imagens, tabelas
ou quadros se quiseres fazer um índice diferente para estes.
Como inserir o índice automático?
Clica em “Inserir” > “Referência” > “Índices” no local onde queres que o
índice apareça.
INTRODUÇÃO
Na introdução, informa-se o destinatário sobre o
tema que se vai tratar e sobre a forma como se vai
fazê-lo. Podes também referir os motivos da esco-
lha do tema, as dificuldades encontradas para o
estudares e as vantagens de estudar o assunto,
bem como outras informações que consideres im-
portantes.
DESENVOLVIMENTO
O desenvolvimento ou corpo do trabalho é a sua
parte central. É escrito tendo por base as infor-
mações recolhidas e deve ser redigido em texto e
não por tópicos. Podes dividi-lo em várias partes
(capítulos ou subcapítulos) e ilustrá-lo com foto-
grafias, esquemas, desenhos, etc.
BOM TRABALHO!
Podem ser feitas citações dos autores con-
sultados. As citações devem ser curtas e
devem estar bem destacadas entre aspas.
Exemplo: “As armas e os barões assinala-
dos/Que da ocidental praia Lusitana”. Te-
rás, depois, de referir o autor e a obra de
onde retiraste a citação.
CONCLUSÃO
A conclusão é obviamente o final do traba-
lho. Deve ser breve e consistir numa sínte-
se do assunto que se desenvolveu anterior-
mente.
BIBLIOGRAFIA
Para indicação da bibliografia
Livros:
APELIDO, primeiro(s) nome(s) - Título (a
destacado). Edição. Local de publicação:
Editor, Ano de publicação. ISBN.
Ex.: CAMÕES, Luís de - Os Lusíadas. 1ª
ed. Lisboa: Rei dos Livros, 2002. ISBN 972
-51-0186-3.
Páginas Web:
AUTOR(ES)/ EDITOR(ES)-TÍTULO. Dis-
ponível em (sítio). Acedido em (data)
Ex: PNL-NOVAS LEITURAS. Disponível
em
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt.
Acedido em 22/09/2015
ANEXOS
Os anexos podem ser mapas, gravuras,
fichas inquéritos, gráficos e outros docu-
mentos. Servem para completar e funda-
mentar as afirmações feitas ao longo do
trabalho.
NOTA: Este Guia é uma adaptação do
Guia subordinado ao mesmo tema da
autoria da BE da Escola Básica 2,3 Padre
Alberto Neto, disponibilizado no sítio da
RBE.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Como fazer um trabalho escrito
Como fazer um trabalho escritoComo fazer um trabalho escrito
Como fazer um trabalho escritopoesiarte
 
Apostila Normas ABNT IEE
Apostila Normas ABNT IEEApostila Normas ABNT IEE
Apostila Normas ABNT IEEmarianamanfroi
 
Como elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritoComo elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritocolegio elite
 
Roteiro para Trabalhos Academicos
Roteiro para Trabalhos AcademicosRoteiro para Trabalhos Academicos
Roteiro para Trabalhos AcademicosKátia Martins
 
A capa de um trabalho escolar
A capa de um trabalho escolarA capa de um trabalho escolar
A capa de um trabalho escolarElizete Lopes
 
Estrutura De Um Trabalho
Estrutura De Um TrabalhoEstrutura De Um Trabalho
Estrutura De Um TrabalhoPedui
 
4 estrutura do trabalho acadêmico tcc
4 estrutura do trabalho acadêmico   tcc4 estrutura do trabalho acadêmico   tcc
4 estrutura do trabalho acadêmico tccdiemili
 
Normalização de trabalhos acadêmicos treinamento aesa2
Normalização de trabalhos acadêmicos   treinamento aesa2Normalização de trabalhos acadêmicos   treinamento aesa2
Normalização de trabalhos acadêmicos treinamento aesa2Gildo Crispim
 
Redigir e apresentar_trabalhos
Redigir e apresentar_trabalhosRedigir e apresentar_trabalhos
Redigir e apresentar_trabalhosgracabib
 
Como Se Faz Um Trabalho Escolar
Como Se Faz Um Trabalho EscolarComo Se Faz Um Trabalho Escolar
Como Se Faz Um Trabalho EscolarSofia Cavaco
 
Aula metodologia trabalho acadêmico
Aula metodologia trabalho acadêmicoAula metodologia trabalho acadêmico
Aula metodologia trabalho acadêmicoAlelis Gomes
 
Formatação De Trabalhos
Formatação De TrabalhosFormatação De Trabalhos
Formatação De TrabalhosJosi Amato
 
Apostila basica normas de formatação de trabalhos acadêmicos 2016
Apostila basica normas de formatação de trabalhos acadêmicos   2016Apostila basica normas de formatação de trabalhos acadêmicos   2016
Apostila basica normas de formatação de trabalhos acadêmicos 2016Daniele Torres
 
Formatação de trabalhos acadêmicos com software livre LibreOffice
Formatação de trabalhos acadêmicos com software livre LibreOfficeFormatação de trabalhos acadêmicos com software livre LibreOffice
Formatação de trabalhos acadêmicos com software livre LibreOfficeFrancisco Arlindo Alves
 

Mais procurados (20)

Como fazer um trabalho escrito
Como fazer um trabalho escritoComo fazer um trabalho escrito
Como fazer um trabalho escrito
 
Normas da abnt
Normas da abntNormas da abnt
Normas da abnt
 
Apostila Normas ABNT IEE
Apostila Normas ABNT IEEApostila Normas ABNT IEE
Apostila Normas ABNT IEE
 
Normas da abnt
Normas da abntNormas da abnt
Normas da abnt
 
Como elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritoComo elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escrito
 
Normas Abnt
Normas AbntNormas Abnt
Normas Abnt
 
Roteiro para Trabalhos Academicos
Roteiro para Trabalhos AcademicosRoteiro para Trabalhos Academicos
Roteiro para Trabalhos Academicos
 
A capa de um trabalho escolar
A capa de um trabalho escolarA capa de um trabalho escolar
A capa de um trabalho escolar
 
Estrutura De Um Trabalho
Estrutura De Um TrabalhoEstrutura De Um Trabalho
Estrutura De Um Trabalho
 
4 estrutura do trabalho acadêmico tcc
4 estrutura do trabalho acadêmico   tcc4 estrutura do trabalho acadêmico   tcc
4 estrutura do trabalho acadêmico tcc
 
Normalização de trabalhos acadêmicos treinamento aesa2
Normalização de trabalhos acadêmicos   treinamento aesa2Normalização de trabalhos acadêmicos   treinamento aesa2
Normalização de trabalhos acadêmicos treinamento aesa2
 
Redigir e apresentar_trabalhos
Redigir e apresentar_trabalhosRedigir e apresentar_trabalhos
Redigir e apresentar_trabalhos
 
Normas abnt prof_edson
Normas abnt prof_edsonNormas abnt prof_edson
Normas abnt prof_edson
 
Como Se Faz Um Trabalho Escolar
Como Se Faz Um Trabalho EscolarComo Se Faz Um Trabalho Escolar
Como Se Faz Um Trabalho Escolar
 
Aula metodologia trabalho acadêmico
Aula metodologia trabalho acadêmicoAula metodologia trabalho acadêmico
Aula metodologia trabalho acadêmico
 
Formatação De Trabalhos
Formatação De TrabalhosFormatação De Trabalhos
Formatação De Trabalhos
 
Apostila basica normas de formatação de trabalhos acadêmicos 2016
Apostila basica normas de formatação de trabalhos acadêmicos   2016Apostila basica normas de formatação de trabalhos acadêmicos   2016
Apostila basica normas de formatação de trabalhos acadêmicos 2016
 
Modelo trabalho-normas-abnt
Modelo trabalho-normas-abntModelo trabalho-normas-abnt
Modelo trabalho-normas-abnt
 
Normas da abnt
Normas da abntNormas da abnt
Normas da abnt
 
Formatação de trabalhos acadêmicos com software livre LibreOffice
Formatação de trabalhos acadêmicos com software livre LibreOfficeFormatação de trabalhos acadêmicos com software livre LibreOffice
Formatação de trabalhos acadêmicos com software livre LibreOffice
 

Destaque (8)

A escrita antes do papel
A escrita antes do papelA escrita antes do papel
A escrita antes do papel
 
História e geografia
História e geografiaHistória e geografia
História e geografia
 
Ciências
CiênciasCiências
Ciências
 
Português
PortuguêsPortuguês
Português
 
Inglês 2
Inglês 2Inglês 2
Inglês 2
 
Mat 6º ano
Mat 6º anoMat 6º ano
Mat 6º ano
 
Dictionary estações,tempos livres...
Dictionary estações,tempos livres...Dictionary estações,tempos livres...
Dictionary estações,tempos livres...
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 

Semelhante a Como formatar e apresentar trabalhos escolares no Word

Guião como estruturar_trabalho_escrito (1)
Guião como  estruturar_trabalho_escrito (1)Guião como  estruturar_trabalho_escrito (1)
Guião como estruturar_trabalho_escrito (1)lidia76
 
Ppt normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Ppt   normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunosPpt   normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Ppt normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunoshelenavf1
 
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunosNormas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunoshelenavf1
 
Modelo de trabalho escolar
Modelo de trabalho escolarModelo de trabalho escolar
Modelo de trabalho escolarSHEILA MONTEIRO
 
Formação utilizadores
Formação utilizadoresFormação utilizadores
Formação utilizadoresceuvaz
 
Apresentação de trabalhos
Apresentação de trabalhosApresentação de trabalhos
Apresentação de trabalhosbela610
 
Como Apresentar Um Trabalho 2
Como Apresentar Um Trabalho  2Como Apresentar Um Trabalho  2
Como Apresentar Um Trabalho 2BE/CRE
 

Semelhante a Como formatar e apresentar trabalhos escolares no Word (20)

Guião como estruturar_trabalho_escrito (1)
Guião como  estruturar_trabalho_escrito (1)Guião como  estruturar_trabalho_escrito (1)
Guião como estruturar_trabalho_escrito (1)
 
Ppt normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Ppt   normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunosPpt   normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Ppt normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
 
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunosNormas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
 
Modelo de trabalho escolar
Modelo de trabalho escolarModelo de trabalho escolar
Modelo de trabalho escolar
 
Formação utilizadores
Formação utilizadoresFormação utilizadores
Formação utilizadores
 
Apresentação de trabalhos
Apresentação de trabalhosApresentação de trabalhos
Apresentação de trabalhos
 
Como Apresentar Um Trabalho 2
Como Apresentar Um Trabalho  2Como Apresentar Um Trabalho  2
Como Apresentar Um Trabalho 2
 
Tce modc vl
Tce modc vlTce modc vl
Tce modc vl
 
Tce modcvl
Tce modcvlTce modcvl
Tce modcvl
 
MODELO TCC .pdf
MODELO TCC                           .pdfMODELO TCC                           .pdf
MODELO TCC .pdf
 
MODELO TCC .pdf
MODELO TCC                                    .pdfMODELO TCC                                    .pdf
MODELO TCC .pdf
 
MODELO TC C.pdf
MODELO TC                                  C.pdfMODELO TC                                  C.pdf
MODELO TC C.pdf
 
MODELO TCC .pdf
MODELO TCC                                     .pdfMODELO TCC                                     .pdf
MODELO TCC .pdf
 
MODELO TCC .pdf
MODELO TCC                          .pdfMODELO TCC                          .pdf
MODELO TCC .pdf
 
MODELO TCC pdf
MODELO TCC                                     pdfMODELO TCC                                     pdf
MODELO TCC pdf
 
MODELO TCC .pdf
MODELO TCC                                     .pdfMODELO TCC                                     .pdf
MODELO TCC .pdf
 
MODELO TC C.pdf
MODELO TC                              C.pdfMODELO TC                              C.pdf
MODELO TC C.pdf
 
MODELO TC C.pdf
MODELO TC                            C.pdfMODELO TC                            C.pdf
MODELO TC C.pdf
 
MODELO TCC .pdf
MODELO TCC                                   .pdfMODELO TCC                                   .pdf
MODELO TCC .pdf
 
MODELO TCC. pdf
MODELO TCC.                                  pdfMODELO TCC.                                  pdf
MODELO TCC. pdf
 

Mais de António Teixeira

Mais de António Teixeira (13)

Inglês 6ºano
Inglês 6ºanoInglês 6ºano
Inglês 6ºano
 
Inglês
InglêsInglês
Inglês
 
História e geografia
História e geografiaHistória e geografia
História e geografia
 
A geometria na natureza
A geometria na naturezaA geometria na natureza
A geometria na natureza
 
Ciencias naturais 3
Ciencias naturais 3Ciencias naturais 3
Ciencias naturais 3
 
Ciencias naturais 2
Ciencias naturais 2Ciencias naturais 2
Ciencias naturais 2
 
Ciências naturais
Ciências naturaisCiências naturais
Ciências naturais
 
A Rede de Transportes na segunda metade do século XIX
A Rede de Transportes na segunda metade do século XIXA Rede de Transportes na segunda metade do século XIX
A Rede de Transportes na segunda metade do século XIX
 
A revolução liberal de 1820
A revolução liberal de 1820A revolução liberal de 1820
A revolução liberal de 1820
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
 
Português 6º ano
Português 6º anoPortuguês 6º ano
Português 6º ano
 
Motivacao, o caminho para o sucesso
Motivacao, o caminho para o sucessoMotivacao, o caminho para o sucesso
Motivacao, o caminho para o sucesso
 
Português ll
Português llPortuguês ll
Português ll
 

Último

Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 

Último (20)

Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 

Como formatar e apresentar trabalhos escolares no Word

  • 1. Para além dos conteúdos, o professor tam- bém irá avaliar a apresentação do trabalho: por isso, é fundamental cuidares do seu as- peto. Neste guia, mostramos-te como podes usar um processador de texto, por exemplo o Microsoft Word, para melhorares a apre- sentação do trabalho. A. CABEÇALHO E RODAPÉ Estes elementos são utilizados para identi- ficar as páginas do teu trabalho. Geralmen- te, no cabeçalho, coloca-se o nome da escola e o nome do trabalho e, no rodapé, coloca-se o nome dos autores do trabalho, a data e o número da página. Como inserir cabeçalho e rodapé? Clica em “Ver” > “Cabeçalho e Rodapé” B. PAGINAÇÃO A paginação começa na folha de rosto, sen- do que só aparece a partir da Introdução. Por exemplo, numa sequência que tem Folha de Rosto/Sumário/ Introdução, a Intro- dução é a página de número 3. O número da página pode ser inserido em qualquer um dos cantos da folha, mas o mais utilizado é o canto inferior direito. Como inserir o número da página? Clica em “Inserir” > “Número de Página” C. NOTAS DE RODAPÉ São muito úteis quando queres chamar a atenção do leitor para determinado facto. Geralmente utiliza-se para associar anexos ao texto ou para fazer uma referência a uma citação utilizada no texto. Como fazer notas de rodapé? Clica em “Inserir” > “Referência” > “Notas de Rodapé” GUIA PRÁTICO 2º e 3º ciclos Realizar trabalhos escritos é uma das tarefas que vais ser convidado a executar ao longo do teu percurso escolar. Às vezes acontece que, apesar de teres escolhido o tema adequado, de teres realizado uma excelente pesquisa e de teres reunido uma boa quantidade de informação, falta o mais difícil: redigir o trabalho e assegurar que a sua apresentação impressiona positivamente o professor e os colegas. Neste guia, apresentamos-te algumas dicas sobre a redação e apresentação de trabalhos Agrupamento de Escolas Infanta D. Mafalda Tel: 224 854 070 Fax: 224 854 072 Correio eletrónico: biblioteca@aeidmafalda.edu.pt Página Web: http://beinfantadonamafalda.weebly.com/ Facebook: https://www.facebook.com/biblioteca.infantadonamafalda Twitter: https://twitter.com/BE_InfDMafalda D. LETTERING Deves utilizar tipos de letra simples, como o Arial ou Times New Roman, e o corpo de texto 12 (nos títulos podes utilizar o 14). Usa o itálico, o sublinhado ou o negrito para realçares determinadas palavras, para as quais queiras chamar a atenção, mas sem exageros. E. ESPAÇAMENTO ENTRE LINHAS Deixa o texto “respirar”. Se as linhas esti- verem muito juntas, os teus textos irão pa- recer uma enorme mancha, retirando-lhes visibilidade. O ideal é deixar 1,5 entre li- nhas, para se ler melhor. Como formatar o espaçamento entre linhas (parágrafo)? Clica em “Formatar” > “Parágrafo” F. MARGENS É preciso ter muita atenção com as margens. O lado esquerdo da folha deve ter sempre espaço suficiente para a encadernação. As restantes margens têm de ter dimensão suficiente para o texto “respirar”. Medidas recomendadas: Margem superior: 3 cm Margem inferior: 2,5 cm Margem da direita: 2,5 cm Margem da esquerda: 2,5 cm Como configurar margens? Clica em “Ficheiro” > “Configurar página” > “Margens”
  • 2. A redação do trabalho é uma das etapas funda- mentais da realização de um trabalho. Eis algumas sugestões que deves ter em conta quando redigires o trabalho:  nunca utilizes termos ou conceitos sem os de- finires;  constrói frases curtas;  procura que cada parágrafo corresponda a apenas uma ideia;  procura espaçar as linhas, sem exagerar, a fim de facilitar a leitura;  deves utilizar o itálico ou o sublinhado nos seguintes casos: títulos de livros, poesias, can- ções, peças de teatro e obras de arte; pala- vras estrangeiras; frases ou palavras que quei- ras evidenciar. De um modo geral, um trabalho escrito deverá conter por esta ordem: capa, índice, introdução, desenvolvimento, conclusão, bibliografia e anexos (facultativo). CAPA A capa é a montra do teu trabalho. É a primeira imagem que surge associada ao teu trabalho, e não te esqueças de que a primeira impressão conta muito. A capa pode ser simples (só com os elemen- tos essenciais: nome da escola, título do trabalho, nome da disciplina, identificação do aluno - nome, ano, turma, número - e data) ou pode conter dese- nhos, gravuras e fotografias alusivas ao seu con- teúdo. FOLHA DE ROSTO É a folha que vem logo depois da capa e apresenta uma identificação mais detalhada sobre o traba- lho, nomeadamente:  o nome da escola;  a disciplina a que se destina o trabalho e o nome do professor;  o título do trabalho;  o nome dos autores, ano, turma e número. ÍNDICE Aqui são listados com numeração todos os títulos e subtítulos que utilizaste ao longo do trabalho. De- ves indicar a página correspondente a cada uma, de acordo com a paginação geral do trabalho, que é iniciada na página de rosto e que corresponde à página 1. Usar o Word para criar índices: Índice automático Quantas vezes ficaste furioso(a) com os pontinhos ou tracinhos do índice? O índice automático poupa essa trabalheira toda e deixa tudo certinho. Só tens de catalogar todos os títulos do trabalho e inserir o índice. Como catalogar os títulos? Clica em “Formatar” > “Estilos e Formatação”. Selecciona o título (ou subtítulo) e clica em Título 1 (ou Título 2). Atenção: todos os títulos e subtítulos têm de ser catalogados, por forma a aparecerem no Índice. Podes fazer o mesmo com imagens, tabelas ou quadros se quiseres fazer um índice diferente para estes. Como inserir o índice automático? Clica em “Inserir” > “Referência” > “Índices” no local onde queres que o índice apareça. INTRODUÇÃO Na introdução, informa-se o destinatário sobre o tema que se vai tratar e sobre a forma como se vai fazê-lo. Podes também referir os motivos da esco- lha do tema, as dificuldades encontradas para o estudares e as vantagens de estudar o assunto, bem como outras informações que consideres im- portantes. DESENVOLVIMENTO O desenvolvimento ou corpo do trabalho é a sua parte central. É escrito tendo por base as infor- mações recolhidas e deve ser redigido em texto e não por tópicos. Podes dividi-lo em várias partes (capítulos ou subcapítulos) e ilustrá-lo com foto- grafias, esquemas, desenhos, etc. BOM TRABALHO! Podem ser feitas citações dos autores con- sultados. As citações devem ser curtas e devem estar bem destacadas entre aspas. Exemplo: “As armas e os barões assinala- dos/Que da ocidental praia Lusitana”. Te- rás, depois, de referir o autor e a obra de onde retiraste a citação. CONCLUSÃO A conclusão é obviamente o final do traba- lho. Deve ser breve e consistir numa sínte- se do assunto que se desenvolveu anterior- mente. BIBLIOGRAFIA Para indicação da bibliografia Livros: APELIDO, primeiro(s) nome(s) - Título (a destacado). Edição. Local de publicação: Editor, Ano de publicação. ISBN. Ex.: CAMÕES, Luís de - Os Lusíadas. 1ª ed. Lisboa: Rei dos Livros, 2002. ISBN 972 -51-0186-3. Páginas Web: AUTOR(ES)/ EDITOR(ES)-TÍTULO. Dis- ponível em (sítio). Acedido em (data) Ex: PNL-NOVAS LEITURAS. Disponível em http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt. Acedido em 22/09/2015 ANEXOS Os anexos podem ser mapas, gravuras, fichas inquéritos, gráficos e outros docu- mentos. Servem para completar e funda- mentar as afirmações feitas ao longo do trabalho. NOTA: Este Guia é uma adaptação do Guia subordinado ao mesmo tema da autoria da BE da Escola Básica 2,3 Padre Alberto Neto, disponibilizado no sítio da RBE.