O documento apresenta as informações sobre a produção textual interdisciplinar em grupo proposta para os alunos do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR VIRTUAL. O trabalho deve abordar o eixo temático "Sistemas Computacionais" e será dividido em quatro partes: a primeira parte consiste em desenvolver protótipos de telas comparando três orçamentos para a formatura; a segunda parte é sobre a aplicação de dois tipos de sistemas de informação ao cenário; a terceira parte trata de criptografia; e a quart

1. UNOPAR VIRTUAL
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
1º Sem e 6º Sem Flex – 2016/1
Disciplina Professor
Sistemas de Computação e Informação Marco Hisatomi
Interação Humano-Computador Merris Mozer
Segurança da Informação Adriane Loper
Ética, Política e Sociedade Claudiane R. Balan
Produção Textual Interdisciplinar – Em Grupo
Caro Aluno,
A produção textual interdisciplinar em grupo tem como base os assuntos
abordados no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do semestre.
Objetivo:
Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade e
auxiliar na aplicação dos conceitos estudados, bem como:
Eixo Temático:
Sistemas Computacionais
Orientações:
 Alunos com disciplinas em regime REGULAR:
 A atividade deve ser realizada EM GRUPO de 2 (dois) a 7 (sete)
alunos.
 Na capa do trabalho devem constar os nomes de todos os alunos
participantes do grupo.
 É obrigatória a apresentação da atividade em grupo no polo no
horário das aulas atividades das disciplinas de seminários.
 A indicação do tempo de apresentação é por aproximadamente 20
minutos.
 Alunos com disciplinas em regime de DEPENDÊNCIA ou ADAPTAÇÃO:
 A atividade deve ser realizada INDIVIDUALMENTE.

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 O texto deve estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para
construção de documento textual;
 É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no ambiente virtual para
melhor compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias
citadas nas disciplinas;
 Lembre-se que seu tutor eletrônico está à disposição para sanar as possíveis
dúvidas;
 Acessem a sala do tutor e os fóruns;
 Atenção para o prazo de envio da atividade.
Atividade Proposta:
1. Capa, Folha de Rosto e Sumário.
2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando
familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique de que se trata o
trabalho.
3. Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas.
4. Desenvolvimento: LEIA O CENÁRIO Programação da Formatura do Curso
de ADS (ABAIXO) PARA ELABORAR SEU TRABALHO
Primeira parte:
Usando o conceito de interface encontrado em IHC, faça o protótipo da tela dos 3
orçamentos realizados, incluindo os itens de comparação.
Lembrando que, observar e analisar as características de design do ambiente
cotidiano é um modo de desenvolver uma sensibilidade ao mundo desenhado em
que vivemos e trabalhamos.
E atentar para a escolha dos ícones demonstrativos:
Segunda parte:
Dando sequência ao aprendizado, em Sistemas Computacionais, o grupo deve
elaborar uma produção textual, conforme segue:
- Dentre os tipos de Sistemas de Informações, com base no cenário da Formatura,
estudar e elaborar uma documentação na qual possam aplicar este cenário.
Escolha DOIS tipos de sistemas, dentre os conhecidos neste semestre: Sistemas
de Informações Estratégicas, Sistemas de Apoio à Decisão, Sistemas de
Informação Gerencial e Sistemas de Informação Operacional.
- Descrever como este sistema poderia ser aplicado para DOIS tipos de S.I.,
ilustrado na figura abaixo, sendo necessários, para tipo de S.I.:

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1. Título do trabalho (Exemplo: Programação da Formatura do Curso de ADS
utilizando SIE)
2. Justificativa de uso deste tipo de S.I.
3. Desenvolvimento do trabalho
4. Referências bibliográficas
Terceira parte:
 Uma das partes importantes da segurança da informação chama-se
criptografia, sendo hoje uma das técnicas mais seguras para trabalharmos
com a informação. Dentro desta técnica dispomos de diversas formas de
trabalho. Pesquisem, debatam e descrevam sobre o código de Cesar, os
tipos de chave que podemos trabalhar (simétrica e assimétrica) e o que
poderíamos adequar ao cenário Programação da Formatura do Curso de
ADS
 Quarta parte:
Obrigatoriamente, terá que ser formada uma comissão de formatura. Todas
as atividades executadas por essa comissão deverão estar
pautadas nos valores éticos e morais da sociedade. Atendendo a
coletividade. Crie um demonstrativo que contemple de forma clara
que todas as ações econômicas, comerciais e jurídicas que
englobam a formatura, atendem aos valores esperados pelos seus
colegas.
5. Conclusão: descreva as principais reflexões sobre o desenvolvimento da atividade,
considerando o que a atividade lhe proporcionou.
6. Referências: relacione as fontes utilizadas em ordem alfabética, incluindo as
referências eletrônicas.
Para a realização da atividade proposta, leiam com muita atenção o estudo de caso
descrito no cenário “Programação da Formatura do Curso de ADS”.
Cenário Proposto: “Programação da Formatura do Curso de ADS”
Todos entramos no curso superior com o objetivo de concluí-lo.

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Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Como vocês estão iniciando essa jornada em ADS, será necessária uma
programação para a formatura. Pretende-se fazer um evento memorável e para
isso teremos que arrecadar um bom dinheiro para que possamos realizar esse
objetivo.
Nessa programação faremos orçamentos (pelo menos três) de algumas
necessidades para nossa formatura.
As informações solicitadas para o trabalho são:
Itens de comparação:
 Local a ser realizado a colação de grau
 Custos com aluguel
 Custos com convites
 Custos com floricultura
 Professores homenageados
 Local para a festa de formatura.
Tenham um ótimo trabalho!