ORIENTAÇÃO DO PIM III
Prof. Ataide Cardoso
Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM)
 É o desenvolvimento de um trabalho em forma de projeto que
visa à integração dos conceitos de todas as disciplinas
cursadas em um bimestre.
 Pode-se utilizar conhecimentos de disciplinas cursadas em
outros bimestres.
 É integrante do projeto pedagógico de cursos de graduação
tecnológicos de curta duração.
Objetivos do PIM
 Fomentar a vontade de buscar conhecimentos que
complementem o trabalho desenvolvido nas outras
disciplinas no ambiente virtual.
 Despertar o desejo e a busca de explorar o “desconhecido”.
 Desenvolver a capacidade de interligar conceitos, que sob
alguns aspectos possam parecer disjuntos (sem relação).
 Proporcionar condições para que o aluno possa argumentar
e discutir as tecnologias utilizadas.
O PIM e a integração entre as disciplinas
PIM
Disciplina
A
Disciplina
D
Disciplina
D
Disciplina
C
Disciplina
B
Objetivo geral do PIM III
 Tendo como base os conteúdos das disciplinas de
Metodologia Científica, Administração de Banco de Dados,
Ética e Legislação Profissional e Linguagem de Programação
Aplicada; o grupo do PIM deverá apresentar os resultados
da elaboração de um conceito de sistema informático para
registro de usuários e catalogação de livros que foram doados
pela população para uso em uma biblioteca comunitária.
Descrição do cenário
 A empresa PIM III foi designada para uma tarefa de ordem
voluntária, a organização de um sistema informático
para uma biblioteca comunitária localizada na periferia
de uma grande cidade.
Lista de itens a serem observados:
 critérios usados em uma biblioteca que compõem
a metodologia científica na catalogação de livros,
bem com sua conceituação teórica;
 princípios de ética na constituição em manutenção
de uma biblioteca comunitária;
Descrição do cenário
 elementos base para a criação de um banco de dados
informático necessário para um sistema de controle de
biblioteca, em que temos: a criação de tabelas, inter-
relacionamento de dados e scripts de pesquisa, ingresso de
itens e usuários e rotinas de devolução e exclusão de itens;
 estrutura de programação contendo: a rotina base de um
menu de opções inerentes ao sistema de biblioteca, com ao
menos quatro itens de menu e suas sub-rotinas.
Pesquisa sobre Administração de Banco de Dados
 Conceituar bancos de dados, mostrando sua importância e
sua aplicação para os sistemas de informação, comunicação e
processos de automação. Avaliar as tecnologias e as
arquiteturas disponíveis no mercado, orientando na escolha
mais adequada. Discutir aspectos de modelagem de dados.
Identificar os aspectos que impactam no desempenho e na
segurança dos dados da empresa.
Pesquisa sobre Linguagem de Programação Aplicada
 O funcionamento efetivo e livre de falhas é a parte mais
importante das redes de computadores. Verifica-se que a falha
total ou parcial de redes públicas e/ou privadas acarreta em
prejuízos muitas vezes difíceis de calcular. As respostas da
administração de redes devem ser rápidas e eficientes. Entre
as ferramentas de apoio a essa área, para os novos e já
conhecidos desafios da administração de redes, as
linguagens de script se apresentam como uma opção
poderosa, que vêm cada vez mais sendo adotadas. Com a
utilização de scripts, é possível automatizar tarefas, combinar
ações, armazenar, processar e interpretar arquivos de
sistema, além de uma infinidade de outras aplicações.
Pesquisa sobre Metodologia Científica
 Aplicar e demonstrar neste trabalho os conhecimentos
adquiridos como: diferentes fontes de conhecimento e seus
limites explicativos. A ciência como explicação racional da
realidade. O espaço da ciência e da tecnologia no contexto da
sociedade informacional. Conceituação, caracterização e
classificação de ciência. A questão do método científico.
Elementos constitutivos de um projeto de pesquisa.
Localização, coleta, registro e tratamento dos materiais.
Pesquisa sobre Ética e Legislação Profissional
 Verificar e demonstrar que o projeto está em linha com as
regras gerais de Direito: Direito Civil, do Trabalho e
Constitucional. Ética. Códigos de Ética Profissional e
Empresarial. Aspectos jurídicos da internet. Higiene e
segurança do trabalho.
Orientações para a pesquisa
Escopo da solução do projeto envolvendo as disciplinas:
 apresentar o esquema de criação do banco de dados e suas
tabelas, incluindo as regras de interdependência envolvidas
nas querys;
 apresentar o script do menu principal da aplicação que irá ser
aplicado na administração e na manutenção da biblioteca
comunitária;
 avaliar e identificar os princípios éticos envolvidos no dia a
dia de uma biblioteca comunitária;
 avaliar e representar os critérios de metodologia científica na
catalogação de livros em uma biblioteca.
Resumo das atividades a serem desenvolvidas
 Apresentar uma solução viável e pragmática na constituição e
na manutenção de itens e usuários de uma biblioteca
comunitária, sempre observando o inter-relacionamento de
disciplinas envolvidas, e apresentando, quando possível,
novos pontos de vista técnicos em seus resultados.
Observações
 Cuidado com grandes fundamentações teóricas sobre
as disciplinas envolvidas.
 Executar todas as atividades.
 Ter cuidado com o número de páginas no desenvolvimento
(entre 10 e 30).
 Estar atento às regras da ABNT.
 Cuidado com as cópias (plágios).
 Use o fórum para tirar dúvidas.
 Os grupos do PIM podem ser formados por alunos de polos
diferentes.
Documentos importantes
Guia de Normalização:
http:/www2.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_no
rmalizacao.pdf
 Manual do PIM.
ATÉ A PRÓXIMA!

Slide pim 3 redess

  • 1.
    ORIENTAÇÃO DO PIMIII Prof. Ataide Cardoso
  • 2.
    Projeto Integrado Multidisciplinar(PIM)  É o desenvolvimento de um trabalho em forma de projeto que visa à integração dos conceitos de todas as disciplinas cursadas em um bimestre.  Pode-se utilizar conhecimentos de disciplinas cursadas em outros bimestres.  É integrante do projeto pedagógico de cursos de graduação tecnológicos de curta duração.
  • 3.
    Objetivos do PIM Fomentar a vontade de buscar conhecimentos que complementem o trabalho desenvolvido nas outras disciplinas no ambiente virtual.  Despertar o desejo e a busca de explorar o “desconhecido”.  Desenvolver a capacidade de interligar conceitos, que sob alguns aspectos possam parecer disjuntos (sem relação).  Proporcionar condições para que o aluno possa argumentar e discutir as tecnologias utilizadas.
  • 4.
    O PIM ea integração entre as disciplinas PIM Disciplina A Disciplina D Disciplina D Disciplina C Disciplina B
  • 5.
    Objetivo geral doPIM III  Tendo como base os conteúdos das disciplinas de Metodologia Científica, Administração de Banco de Dados, Ética e Legislação Profissional e Linguagem de Programação Aplicada; o grupo do PIM deverá apresentar os resultados da elaboração de um conceito de sistema informático para registro de usuários e catalogação de livros que foram doados pela população para uso em uma biblioteca comunitária.
  • 6.
    Descrição do cenário A empresa PIM III foi designada para uma tarefa de ordem voluntária, a organização de um sistema informático para uma biblioteca comunitária localizada na periferia de uma grande cidade. Lista de itens a serem observados:  critérios usados em uma biblioteca que compõem a metodologia científica na catalogação de livros, bem com sua conceituação teórica;  princípios de ética na constituição em manutenção de uma biblioteca comunitária;
  • 7.
    Descrição do cenário elementos base para a criação de um banco de dados informático necessário para um sistema de controle de biblioteca, em que temos: a criação de tabelas, inter- relacionamento de dados e scripts de pesquisa, ingresso de itens e usuários e rotinas de devolução e exclusão de itens;  estrutura de programação contendo: a rotina base de um menu de opções inerentes ao sistema de biblioteca, com ao menos quatro itens de menu e suas sub-rotinas.
  • 8.
    Pesquisa sobre Administraçãode Banco de Dados  Conceituar bancos de dados, mostrando sua importância e sua aplicação para os sistemas de informação, comunicação e processos de automação. Avaliar as tecnologias e as arquiteturas disponíveis no mercado, orientando na escolha mais adequada. Discutir aspectos de modelagem de dados. Identificar os aspectos que impactam no desempenho e na segurança dos dados da empresa.
  • 9.
    Pesquisa sobre Linguagemde Programação Aplicada  O funcionamento efetivo e livre de falhas é a parte mais importante das redes de computadores. Verifica-se que a falha total ou parcial de redes públicas e/ou privadas acarreta em prejuízos muitas vezes difíceis de calcular. As respostas da administração de redes devem ser rápidas e eficientes. Entre as ferramentas de apoio a essa área, para os novos e já conhecidos desafios da administração de redes, as linguagens de script se apresentam como uma opção poderosa, que vêm cada vez mais sendo adotadas. Com a utilização de scripts, é possível automatizar tarefas, combinar ações, armazenar, processar e interpretar arquivos de sistema, além de uma infinidade de outras aplicações.
  • 10.
    Pesquisa sobre MetodologiaCientífica  Aplicar e demonstrar neste trabalho os conhecimentos adquiridos como: diferentes fontes de conhecimento e seus limites explicativos. A ciência como explicação racional da realidade. O espaço da ciência e da tecnologia no contexto da sociedade informacional. Conceituação, caracterização e classificação de ciência. A questão do método científico. Elementos constitutivos de um projeto de pesquisa. Localização, coleta, registro e tratamento dos materiais.
  • 11.
    Pesquisa sobre Éticae Legislação Profissional  Verificar e demonstrar que o projeto está em linha com as regras gerais de Direito: Direito Civil, do Trabalho e Constitucional. Ética. Códigos de Ética Profissional e Empresarial. Aspectos jurídicos da internet. Higiene e segurança do trabalho.
  • 12.
    Orientações para apesquisa Escopo da solução do projeto envolvendo as disciplinas:  apresentar o esquema de criação do banco de dados e suas tabelas, incluindo as regras de interdependência envolvidas nas querys;  apresentar o script do menu principal da aplicação que irá ser aplicado na administração e na manutenção da biblioteca comunitária;  avaliar e identificar os princípios éticos envolvidos no dia a dia de uma biblioteca comunitária;  avaliar e representar os critérios de metodologia científica na catalogação de livros em uma biblioteca.
  • 13.
    Resumo das atividadesa serem desenvolvidas  Apresentar uma solução viável e pragmática na constituição e na manutenção de itens e usuários de uma biblioteca comunitária, sempre observando o inter-relacionamento de disciplinas envolvidas, e apresentando, quando possível, novos pontos de vista técnicos em seus resultados.
  • 14.
    Observações  Cuidado comgrandes fundamentações teóricas sobre as disciplinas envolvidas.  Executar todas as atividades.  Ter cuidado com o número de páginas no desenvolvimento (entre 10 e 30).  Estar atento às regras da ABNT.  Cuidado com as cópias (plágios).  Use o fórum para tirar dúvidas.  Os grupos do PIM podem ser formados por alunos de polos diferentes.
  • 15.
    Documentos importantes Guia deNormalização: http:/www2.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_no rmalizacao.pdf  Manual do PIM.
  • 16.