SlideShare uma empresa Scribd logo
Simple Present: Verbo to be
e regulares
Semelhanças & Diferenças
CE Professor Horácio Macedo
Teacher: Juddy Hoolliday
Class: 1003/2014
Students: Deborah Júlia, Lucas de Azevedo, Breno Hazan, Natália Rebello e
Lucas Araújo
• O Simple Present tense, é equivalente, em português ao nosso
Presente do Indicativo
• Pode ser usado para expressar: uma ação ou estado habitual,
uma verdade universal, e até mesmo, em alguns casos, do que
ainda vai ocorrer.
• Exemplos:
• I see you. (Eu te vejo.) - ação no presente
• She is tired. (Ela está cansada.) - estado no presente
• The Earth circles the Sun. (A Terra circunda o Sol.) - “verdade
universal”
• The bus leaves at 2 p.m. (O ônibus parte às duas horas da
tarde.) - ação que ainda vai ocorrer
The Simple Present Tense
Verbo To be - Affirmative form
• Para formar uma frase afirmativa no Simple
Present do verbo to be, basta conjugar o verbo
de acordo com o sujeito que o precede, havendo
meios de contrair o verbo.
Exemplo:
- I am ( or I'm) the Christ the Redeemer. ( Eu sou o Cristo
Redentor)
- You are ( or you're) the Christ the Redeemer ( Você é...)
- He is ( or he's) the Christ the Redeemer ( Ele é...)
- She is ( or she's) so sad (Ela está tão triste)
- It is ( or it's) so sad ( Isto é tão triste)
- We are ( or we're) so sad ( Nós estamos tão tristes)
- You are ( or you're) so sad ( Vocês estão tão tristes)
- They are ( or they're) so sad ( Eles estão tão tristes)
Verbo To be - Interrogative Form
• Para formar perguntas em inglês com o verbo to be
deve-se inverter a posição do pronome (sujeito)
com o verbo e incluir o ponto de interrogação no
final da frase. Para perguntas não há a forma
contraída.
• O verbo to be, pode tomar a forma de ser ou estar,
dependendo do contexto em que se coloca.
Exemplos:
- Am I serious? ( Eu sou sério?)
- Are you serious? (Você é...?)
- Is he serious? ( Ele é...?)
- Is she serious? ( Ela é...?)
- Is it serious? ( Isto é...?)
- Are you/we/they serious? ( Vocês/nós/eles
estão/estamos...?)
Verbo To Be - Negative form
• Para formar uma frase negativa que tenha o verbo to
be, basta acrescentar a partícula de negação not
depois do verbo. Em inglês, há ainda a possibilidade
de usar a forma contraída,que é a junção do verbo
com a partícula de negação.
Exemplos:
- I am not (or I'm not) funny. ( Eu não sou engraçado)
- You are not (or you aren't) funny. ( Você não é...)
- He is not (or he isn't) funny. ( Ele não é...)
- She is not (or she isn't) funny. ( Ela não é...)
- It is not (or it isn't) funny. ( Isto não é...)
- We are not (or we aren't) funny. ( Nós não estamos
engraçados)
- You are not (or you aren't) funny. (Vocês não estão...)
- They are not (or they aren't) funny. ( Eles não estão...)
Verbos Regulares - Affirmative Form
• Para formar uma frase afirmativa no Simple Present,
basta conjugar o verbo de acordo com o sujeito que o
precede. Isso é fácil, uma vez que o verbo só muda
quando é conjugado na terceira pessoa do singular
(he, she ou it) – nesse caso, ele geralmente recebe
um -s no final.
Exemplos:
- I dance (eu danço)
- You dance (você ...)
- He dances (ele ...)
- She dances (ela ...)
- It dances (ele/ela ...)
- We dance (nós dançamos)
- You dance (vocês dançam)
- They dance (eles/elas dançam)
Verbos regulares - Affirmative form ( continuous)
• No entanto, dependendo da terminação do verbo, ele pode
receber, em vez do -s do exemplo acima, -es ou -ies.
•
I: Verbos terminados em SH, CH, S, Z, X e O recebem -es na
terceira pessoa do singular:
- watch (assistir) – watches
- go (ir) – goes
II: Verbos terminados em Y precedido de consoante, por sua
vez, perdem o Y e recebem -ies no final:
- study (estudar) – studies
III: Se o Y for precedido de vogal, no entanto, o verbo recebe
apenas -s:
- say (dizer) – says
- play (jogar, tocar) – plays
==> O verbo have (ter) é uma exceção. Sua forma na terceira
pessoa do singular é has.
- fly (voar) – flies
Verbos regulares - Negative Form
• Para formar frases negativas no Simple Present, colocamos o
verbo auxiliar DO (ou sua forma conjugada na terceira pessoa do
singular – DOES) mais o advérbio de negação NOT antes do
verbo principal. É muito comum encontrar DO + NOT e DOES +
NOT em sua forma contraída (DON'T e DOESN'T).
•
Exemplos:
I don't like Math. (Eu não gosto de matemática.)
He doesn't work here. (Ele não trabalha aqui.)
Stella doesn't eat meat. (Stella não come carne.)
• É importante notar que, em frases negativas na terceira pessoa
do singular (nas quais se usa DOESN'T), o verbo principal se
mantém na sua forma básica, não precisando de -s, -es ou -ies:
•
She doesn't cry often. (Ela não chora com frequência.) - CERTO
She doesn't cries often. - ERRADO
We don't have a dog. (Nós não temos
um cachorro.)
Verbos Regulares - Interrogative Form
• Para formar perguntas no Simple Present, também
precisamos de DO ou DOES. A diferença é que eles vêm
sempre antes do sujeito:
- Do you like chocolate? (Você gosta de chocolate?)
- Does the teacher know you? (O professor/A professora te
conhece?)
- What do they do? (O que eles/elas fazem? - nesse exemplo,
o primeiro “do” é apenas um verbo auxiliar, ao passo que o
segundo “do” é o verbo principal da pergunta e significa “fazer”)
- Where does she live? (Onde ela mora?)
• Note que o verbo principal permanece na sua forma
básica, mesmo que a pergunta esteja na terceira pessoa
do singular (DOES como auxiliar):
•
- Does he loves you? - ERRADO
Does he love you? - CERTO
Semelhanças existentes entre verbo to be e
regulares
• Ambos os tipos, no modo afirmativo, basta somente
conjugar os verbos de acordo com o pronome que o
antecedesse.
- I am player ( Eu sou jogador)
- You/We/You/They are player (Você(s)/Nós/Eles são/somos...)
- He/She/It is player (Ele/Ela é ...)
- I play soccer (Eu jogo futebol)
- He/She/It plays soccer (Ele/Ela joga...)
- You/We/You/They play soccer (Você(s)/Nós/Eles jogamos...)
• Expressam uma ação habitual ou estados no
presente
•
- I see the ball ( Eu vejo a bola)
- I play soccer at Macaranã ( Eu jogo futebol no Maracanã)
- She loves soccer ( Ela ama futebol)
- We are together ( Nós estamos juntos)
Diferenças existentes entre verbo to be e
regulares
• No modo negativo, o verbo to be deve-se somente
acrescentar o advérbio de negação NOT, já nos
regulares, além do advérbio precisa ser usado os verbos
auxiliares DO e DOES.
- I'm not a cyclist.
- They are not ( or aren't) cyclists.
- I don't like ride a bike.
- He doesn't like ride a bike.
• No modo afirmativo, o verbo to be só se tem em três
formas AM, IS e ARE, já nos verbos regulares em geral
muda- se as terminações de diferentes formas em acordo
com seus sujeitos (HE, SHE e IT) e términos:
- I am cyclist ( Eu sou ciclista)
- She/He/It is cyclist ( Ela/Ele é...)
- She watches the race. ( Ela assiste a corrida)
- He plays racing games. ( Ele jogo jogos de corrida)
- It flies. ( Ele/Ela voa)
You/We/They are cyclists. ( Vocês/ Nós/ Eles
são/somos...)
Shorts Answers and There is/are
• Em inglês, as respostas sim e não são chamadas de Short
Answers (respostas curtas), usadas para responder
brevemente alguma pergunta e variam de acordo com o
sujeito.
- Do you speak portuguese? No, I don't.
- Is she pregnant? Yes, she is.
- Does he like cats? No, he does't
- Are they watch Tv? Yes, they are
• O verbo There to be (haver / existir) é na realidade uma
expressão formada pela palavra there (advérbio que significa
lá, alí) com o verbo to be (is /are). Essa expressão é
equivalente ao verbo haver, no sentido de existir em
português.
- There is a flower in the vase. (Há (Existe) uma flor no vaso)
- There are ten flowers in the vase. (Há (Existem) dez flores no
vaso).
Bibliography
• http://studyingenglish-br.blogspot.com.br/2011/09/verb-to-
besimple-present.html
• http://tosabendomais.com.br/portal/assuntos-
quentes.php?secao=&idAssunto=395&idArea=5&acao=VerCo
mpleto
• http://tosabendomais.com.br/portal/assuntos-
quentes.php?secao=&idAssunto=396&idArea=5&acao=VerCo
mpleto
• http://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/verbos.php
• http://dicasingles.blogspot.com.br/2007/03/simple-present.html
• http://www.englishpage.com/verbpage/simplepresent.html

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Resumos gramática inglês
Resumos gramática inglêsResumos gramática inglês
Resumos gramática inglês
Luciana Viter
 
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnicoApostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
Anderson Costa
 
Apostila básica de inglês completa
Apostila básica de inglês completaApostila básica de inglês completa
Apostila básica de inglês completa
Luciana Viter
 
Dica ingles afa
Dica ingles afaDica ingles afa
Dica ingles afa
Gabi Torres
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
Martha Rodrigues
 
Trabalho de inglês
Trabalho de inglêsTrabalho de inglês
Trabalho de inglês
Jorge Stewart Domingos
 
Ingles gramaticabasica-140120130559-phpapp02
Ingles gramaticabasica-140120130559-phpapp02Ingles gramaticabasica-140120130559-phpapp02
Ingles gramaticabasica-140120130559-phpapp02
José Belarmino
 
Simple Present Tense
Simple Present TenseSimple Present Tense
Simple Present Tense
Soênia Fernandes
 
Fp english lesson 01- first day with thomas ryan
Fp english  lesson 01- first day with thomas ryanFp english  lesson 01- first day with thomas ryan
Fp english lesson 01- first day with thomas ryan
Daniel de Oliveira
 
Curso rapido de ingles basico mauricio borges
Curso rapido de ingles basico   mauricio borgesCurso rapido de ingles basico   mauricio borges
Curso rapido de ingles basico mauricio borges
Ulysses Filho
 
Simple Present Tense
Simple Present TenseSimple Present Tense
Simple Present Tense
Meris_Trento
 
Parte Especial Verb To Be
Parte Especial Verb To BeParte Especial Verb To Be
Parte Especial Verb To Be
Speaking in English
 
Present Simple
Present SimplePresent Simple
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
Juciara Alencar
 
A música no inglês
A música no inglêsA música no inglês
A música no inglês
Tamara Silva
 
Inglês apostila 1º parte
Inglês apostila 1º parteInglês apostila 1º parte
Inglês apostila 1º parte
Instituto Arkadia
 
English grammar 1
English grammar 1English grammar 1
English grammar 1
Keli Freire
 
present perfect
present perfectpresent perfect
present perfect
Luciane Brito
 
English grammar 2
English grammar 2English grammar 2
English grammar 2
Keli Freire
 
Simple Present X Present Continuous
Simple Present X Present ContinuousSimple Present X Present Continuous
Simple Present X Present Continuous
Narielyn Elias
 

Mais procurados (20)

Resumos gramática inglês
Resumos gramática inglêsResumos gramática inglês
Resumos gramática inglês
 
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnicoApostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
 
Apostila básica de inglês completa
Apostila básica de inglês completaApostila básica de inglês completa
Apostila básica de inglês completa
 
Dica ingles afa
Dica ingles afaDica ingles afa
Dica ingles afa
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
 
Trabalho de inglês
Trabalho de inglêsTrabalho de inglês
Trabalho de inglês
 
Ingles gramaticabasica-140120130559-phpapp02
Ingles gramaticabasica-140120130559-phpapp02Ingles gramaticabasica-140120130559-phpapp02
Ingles gramaticabasica-140120130559-phpapp02
 
Simple Present Tense
Simple Present TenseSimple Present Tense
Simple Present Tense
 
Fp english lesson 01- first day with thomas ryan
Fp english  lesson 01- first day with thomas ryanFp english  lesson 01- first day with thomas ryan
Fp english lesson 01- first day with thomas ryan
 
Curso rapido de ingles basico mauricio borges
Curso rapido de ingles basico   mauricio borgesCurso rapido de ingles basico   mauricio borges
Curso rapido de ingles basico mauricio borges
 
Simple Present Tense
Simple Present TenseSimple Present Tense
Simple Present Tense
 
Parte Especial Verb To Be
Parte Especial Verb To BeParte Especial Verb To Be
Parte Especial Verb To Be
 
Present Simple
Present SimplePresent Simple
Present Simple
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
 
A música no inglês
A música no inglêsA música no inglês
A música no inglês
 
Inglês apostila 1º parte
Inglês apostila 1º parteInglês apostila 1º parte
Inglês apostila 1º parte
 
English grammar 1
English grammar 1English grammar 1
English grammar 1
 
present perfect
present perfectpresent perfect
present perfect
 
English grammar 2
English grammar 2English grammar 2
English grammar 2
 
Simple Present X Present Continuous
Simple Present X Present ContinuousSimple Present X Present Continuous
Simple Present X Present Continuous
 

Destaque

Class room
Class roomClass room
Class room
Marcelo Ribas
 
Animais em inglês
Animais em inglêsAnimais em inglês
Animais em inglês
Rayan Gomes
 
Simple past - formas negativa e interrogativa
Simple past - formas negativa e interrogativaSimple past - formas negativa e interrogativa
Simple past - formas negativa e interrogativa
BobDantas
 
Present and past of the verb TO BE
Present and past of the verb TO BEPresent and past of the verb TO BE
Present and past of the verb TO BE
Elena Vazquez
 
Teorias do conhecimento
Teorias do conhecimentoTeorias do conhecimento
Teorias do conhecimento
Felipe Saraiva Nunes de Pinho
 
Subject Pronouns & Verb to be
Subject Pronouns & Verb to beSubject Pronouns & Verb to be
Subject Pronouns & Verb to be
Narielyn Elias
 
Verbo to be (presente e passado)
Verbo to be   (presente e passado)Verbo to be   (presente e passado)
Verbo to be (presente e passado)
BobDantas
 
Frase oracao-periodo-aula
Frase oracao-periodo-aulaFrase oracao-periodo-aula
Frase oracao-periodo-aula
emanuelee
 
Verb to be positive, negative, interrogative
Verb to be positive, negative, interrogativeVerb to be positive, negative, interrogative
Verb to be positive, negative, interrogative
monira21
 
Verb to be
Verb to beVerb to be
Verb to be
Ma O
 
Jogo dos verbos
Jogo dos verbosJogo dos verbos
Jogo dos verbos
Luciane Oliveira
 
Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.
Keu Oliveira
 
Verb to be: multiple choice
Verb to be: multiple choiceVerb to be: multiple choice
Verb to be: multiple choice
A. Simoes
 
Frase, oração e período
Frase, oração e períodoFrase, oração e período
Frase, oração e período
Mara Virginia
 
Verbo www.professorpalmito.com.br
Verbo www.professorpalmito.com.brVerbo www.professorpalmito.com.br
Verbo www.professorpalmito.com.br
Prof Palmito Rocha
 
Os verbos
Os verbosOs verbos
Os verbos
Uratinai Ketlis
 
Verb To Be
Verb To BeVerb To Be
Verb To Be
Evelise Moraes
 
Verbo to be grammar
Verbo to be grammarVerbo to be grammar
Verbo to be grammar
Michelle Ahyde Martinez
 
To be game
To be gameTo be game
To be game
jmezh11
 
Slides aula verbos
Slides   aula verbosSlides   aula verbos
Slides aula verbos
Bruno Souza de Oliveira
 

Destaque (20)

Class room
Class roomClass room
Class room
 
Animais em inglês
Animais em inglêsAnimais em inglês
Animais em inglês
 
Simple past - formas negativa e interrogativa
Simple past - formas negativa e interrogativaSimple past - formas negativa e interrogativa
Simple past - formas negativa e interrogativa
 
Present and past of the verb TO BE
Present and past of the verb TO BEPresent and past of the verb TO BE
Present and past of the verb TO BE
 
Teorias do conhecimento
Teorias do conhecimentoTeorias do conhecimento
Teorias do conhecimento
 
Subject Pronouns & Verb to be
Subject Pronouns & Verb to beSubject Pronouns & Verb to be
Subject Pronouns & Verb to be
 
Verbo to be (presente e passado)
Verbo to be   (presente e passado)Verbo to be   (presente e passado)
Verbo to be (presente e passado)
 
Frase oracao-periodo-aula
Frase oracao-periodo-aulaFrase oracao-periodo-aula
Frase oracao-periodo-aula
 
Verb to be positive, negative, interrogative
Verb to be positive, negative, interrogativeVerb to be positive, negative, interrogative
Verb to be positive, negative, interrogative
 
Verb to be
Verb to beVerb to be
Verb to be
 
Jogo dos verbos
Jogo dos verbosJogo dos verbos
Jogo dos verbos
 
Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.
 
Verb to be: multiple choice
Verb to be: multiple choiceVerb to be: multiple choice
Verb to be: multiple choice
 
Frase, oração e período
Frase, oração e períodoFrase, oração e período
Frase, oração e período
 
Verbo www.professorpalmito.com.br
Verbo www.professorpalmito.com.brVerbo www.professorpalmito.com.br
Verbo www.professorpalmito.com.br
 
Os verbos
Os verbosOs verbos
Os verbos
 
Verb To Be
Verb To BeVerb To Be
Verb To Be
 
Verbo to be grammar
Verbo to be grammarVerbo to be grammar
Verbo to be grammar
 
To be game
To be gameTo be game
To be game
 
Slides aula verbos
Slides   aula verbosSlides   aula verbos
Slides aula verbos
 

Semelhante a Simple Present - Verbo To be e regulares

11Simple Present Verbo to be e regulares.pptx
11Simple Present Verbo to be  e regulares.pptx11Simple Present Verbo to be  e regulares.pptx
11Simple Present Verbo to be e regulares.pptx
MelissaHelenaLantimd
 
Review - Simple Present and Personal Pronouns
Review - Simple Present and Personal PronounsReview - Simple Present and Personal Pronouns
Review - Simple Present and Personal Pronouns
Maria Glalcy Fequetia Dalcim
 
Office startup
Office startupOffice startup
Office startup
kle157
 
Lesson4
Lesson4Lesson4
Lesson4
lucilaback
 
Inglês I - Slides - Malu - Jan 2017.pptx
Inglês I - Slides - Malu - Jan 2017.pptxInglês I - Slides - Malu - Jan 2017.pptx
Inglês I - Slides - Malu - Jan 2017.pptx
AmineMariane
 
SLIDE -Simple Present.pdf
SLIDE -Simple Present.pdfSLIDE -Simple Present.pdf
SLIDE -Simple Present.pdf
WepsonCarneiro1
 
verbos-em-ingles.pdf
verbos-em-ingles.pdfverbos-em-ingles.pdf
verbos-em-ingles.pdf
CarlotaLinder
 
Class room
Class roomClass room
Class room
Marcelo Ribas
 
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
Roberta Santos
 
50862298 a-apostila-de-ingles
50862298 a-apostila-de-ingles50862298 a-apostila-de-ingles
50862298 a-apostila-de-ingles
Dimas miranda neves
 
Simple Present e Present Continuous
Simple Present  e Present ContinuousSimple Present  e Present Continuous
Simple Present e Present Continuous
Pietro Ferreira
 
Ingles1.7
Ingles1.7Ingles1.7
Ingles1.7
Uratinai Ketlis
 
Class room (2)
Class room (2)Class room (2)
Class room (2)
Marcelo Ribas
 
Class room
Class roomClass room
Class room
Marcelo Ribas
 
Class room
Class roomClass room
Class room
Marcelo Ribas
 
Aula 01 fcc_ingles_7620
Aula 01 fcc_ingles_7620Aula 01 fcc_ingles_7620
Aula 01 fcc_ingles_7620
Wagner Salazar
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
VanessaCechinel1
 
Inglês técnico - Aula 7
Inglês técnico  - Aula 7Inglês técnico  - Aula 7
Inglês técnico - Aula 7
IBEST ESCOLA
 
Trabalho de Recuperação 1° Semestre
Trabalho de Recuperação 1° Semestre Trabalho de Recuperação 1° Semestre
Trabalho de Recuperação 1° Semestre
Henrique Padilha
 
8º ANO - SIMPLE PRESENT.docx
8º ANO - SIMPLE PRESENT.docx8º ANO - SIMPLE PRESENT.docx
8º ANO - SIMPLE PRESENT.docx
Marlene Cunhada
 

Semelhante a Simple Present - Verbo To be e regulares (20)

11Simple Present Verbo to be e regulares.pptx
11Simple Present Verbo to be  e regulares.pptx11Simple Present Verbo to be  e regulares.pptx
11Simple Present Verbo to be e regulares.pptx
 
Review - Simple Present and Personal Pronouns
Review - Simple Present and Personal PronounsReview - Simple Present and Personal Pronouns
Review - Simple Present and Personal Pronouns
 
Office startup
Office startupOffice startup
Office startup
 
Lesson4
Lesson4Lesson4
Lesson4
 
Inglês I - Slides - Malu - Jan 2017.pptx
Inglês I - Slides - Malu - Jan 2017.pptxInglês I - Slides - Malu - Jan 2017.pptx
Inglês I - Slides - Malu - Jan 2017.pptx
 
SLIDE -Simple Present.pdf
SLIDE -Simple Present.pdfSLIDE -Simple Present.pdf
SLIDE -Simple Present.pdf
 
verbos-em-ingles.pdf
verbos-em-ingles.pdfverbos-em-ingles.pdf
verbos-em-ingles.pdf
 
Class room
Class roomClass room
Class room
 
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
 
50862298 a-apostila-de-ingles
50862298 a-apostila-de-ingles50862298 a-apostila-de-ingles
50862298 a-apostila-de-ingles
 
Simple Present e Present Continuous
Simple Present  e Present ContinuousSimple Present  e Present Continuous
Simple Present e Present Continuous
 
Ingles1.7
Ingles1.7Ingles1.7
Ingles1.7
 
Class room (2)
Class room (2)Class room (2)
Class room (2)
 
Class room
Class roomClass room
Class room
 
Class room
Class roomClass room
Class room
 
Aula 01 fcc_ingles_7620
Aula 01 fcc_ingles_7620Aula 01 fcc_ingles_7620
Aula 01 fcc_ingles_7620
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
 
Inglês técnico - Aula 7
Inglês técnico  - Aula 7Inglês técnico  - Aula 7
Inglês técnico - Aula 7
 
Trabalho de Recuperação 1° Semestre
Trabalho de Recuperação 1° Semestre Trabalho de Recuperação 1° Semestre
Trabalho de Recuperação 1° Semestre
 
8º ANO - SIMPLE PRESENT.docx
8º ANO - SIMPLE PRESENT.docx8º ANO - SIMPLE PRESENT.docx
8º ANO - SIMPLE PRESENT.docx
 

Último

A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
Espanhol Online
 
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores LocaisTemática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
Colaborar Educacional
 
Relatório de Atividades 2018 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2018 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2018 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2018 CENSIPAM.pdf
Falcão Brasil
 
Estudo Infantil - MISSÕES NACIONAIS - IGREJA BATISTA
Estudo Infantil - MISSÕES NACIONAIS - IGREJA BATISTAEstudo Infantil - MISSÕES NACIONAIS - IGREJA BATISTA
Estudo Infantil - MISSÕES NACIONAIS - IGREJA BATISTA
deboracorrea21
 
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
Sandra Pratas
 
APA fonoaudiologia Pratica Trabalho Prontos.pptx
APA fonoaudiologia Pratica Trabalho Prontos.pptxAPA fonoaudiologia Pratica Trabalho Prontos.pptx
APA fonoaudiologia Pratica Trabalho Prontos.pptx
orquestrasinfonicaam
 
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
marcos oliveira
 
PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO PDF.pdf
PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO PDF.pdfPERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO PDF.pdf
PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO PDF.pdf
EsterGabriiela1
 
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptxLicao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
jetroescola
 
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsxNoite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Luzia Gabriele
 
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
Sandra Pratas
 
quadro de rotina semanal da coord.docx.pdf
quadro de rotina semanal da coord.docx.pdfquadro de rotina semanal da coord.docx.pdf
quadro de rotina semanal da coord.docx.pdf
marcos oliveira
 
Matemática para Concursos - Teoria dos Conjuntos
Matemática para Concursos - Teoria dos ConjuntosMatemática para Concursos - Teoria dos Conjuntos
Matemática para Concursos - Teoria dos Conjuntos
Instituto Walter Alencar
 
EBOOK_HORA DO CONTO_O SONHO DO EVARISTO_RITA E CLÁUDIA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O SONHO DO EVARISTO_RITA E CLÁUDIA_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_O SONHO DO EVARISTO_RITA E CLÁUDIA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O SONHO DO EVARISTO_RITA E CLÁUDIA_22_23
Sandra Pratas
 
escrita criativa utilizada na arteterapia
escrita criativa   utilizada na arteterapiaescrita criativa   utilizada na arteterapia
escrita criativa utilizada na arteterapia
shirleisousa9166
 
A Industria Brasileira de Defesa - Situação Atual e Perspectivas de Evolução.pdf
A Industria Brasileira de Defesa - Situação Atual e Perspectivas de Evolução.pdfA Industria Brasileira de Defesa - Situação Atual e Perspectivas de Evolução.pdf
A Industria Brasileira de Defesa - Situação Atual e Perspectivas de Evolução.pdf
Falcão Brasil
 
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdfTrabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
marcos oliveira
 
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdfHistória das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
LeideLauraCenturionL
 

Último (20)

A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
 
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores LocaisTemática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
 
Relatório de Atividades 2018 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2018 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2018 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2018 CENSIPAM.pdf
 
Estudo Infantil - MISSÕES NACIONAIS - IGREJA BATISTA
Estudo Infantil - MISSÕES NACIONAIS - IGREJA BATISTAEstudo Infantil - MISSÕES NACIONAIS - IGREJA BATISTA
Estudo Infantil - MISSÕES NACIONAIS - IGREJA BATISTA
 
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
 
APA fonoaudiologia Pratica Trabalho Prontos.pptx
APA fonoaudiologia Pratica Trabalho Prontos.pptxAPA fonoaudiologia Pratica Trabalho Prontos.pptx
APA fonoaudiologia Pratica Trabalho Prontos.pptx
 
RECORDANDO BONS MOMENTOS! _
RECORDANDO BONS MOMENTOS!               _RECORDANDO BONS MOMENTOS!               _
RECORDANDO BONS MOMENTOS! _
 
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
 
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
 
PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO PDF.pdf
PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO PDF.pdfPERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO PDF.pdf
PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO PDF.pdf
 
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptxLicao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
 
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsxNoite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
 
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
 
quadro de rotina semanal da coord.docx.pdf
quadro de rotina semanal da coord.docx.pdfquadro de rotina semanal da coord.docx.pdf
quadro de rotina semanal da coord.docx.pdf
 
Matemática para Concursos - Teoria dos Conjuntos
Matemática para Concursos - Teoria dos ConjuntosMatemática para Concursos - Teoria dos Conjuntos
Matemática para Concursos - Teoria dos Conjuntos
 
EBOOK_HORA DO CONTO_O SONHO DO EVARISTO_RITA E CLÁUDIA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O SONHO DO EVARISTO_RITA E CLÁUDIA_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_O SONHO DO EVARISTO_RITA E CLÁUDIA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O SONHO DO EVARISTO_RITA E CLÁUDIA_22_23
 
escrita criativa utilizada na arteterapia
escrita criativa   utilizada na arteterapiaescrita criativa   utilizada na arteterapia
escrita criativa utilizada na arteterapia
 
A Industria Brasileira de Defesa - Situação Atual e Perspectivas de Evolução.pdf
A Industria Brasileira de Defesa - Situação Atual e Perspectivas de Evolução.pdfA Industria Brasileira de Defesa - Situação Atual e Perspectivas de Evolução.pdf
A Industria Brasileira de Defesa - Situação Atual e Perspectivas de Evolução.pdf
 
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdfTrabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
 
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdfHistória das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
 

Simple Present - Verbo To be e regulares

  • 1. Simple Present: Verbo to be e regulares Semelhanças & Diferenças CE Professor Horácio Macedo Teacher: Juddy Hoolliday Class: 1003/2014 Students: Deborah Júlia, Lucas de Azevedo, Breno Hazan, Natália Rebello e Lucas Araújo
  • 2. • O Simple Present tense, é equivalente, em português ao nosso Presente do Indicativo • Pode ser usado para expressar: uma ação ou estado habitual, uma verdade universal, e até mesmo, em alguns casos, do que ainda vai ocorrer. • Exemplos: • I see you. (Eu te vejo.) - ação no presente • She is tired. (Ela está cansada.) - estado no presente • The Earth circles the Sun. (A Terra circunda o Sol.) - “verdade universal” • The bus leaves at 2 p.m. (O ônibus parte às duas horas da tarde.) - ação que ainda vai ocorrer The Simple Present Tense
  • 3. Verbo To be - Affirmative form • Para formar uma frase afirmativa no Simple Present do verbo to be, basta conjugar o verbo de acordo com o sujeito que o precede, havendo meios de contrair o verbo. Exemplo: - I am ( or I'm) the Christ the Redeemer. ( Eu sou o Cristo Redentor) - You are ( or you're) the Christ the Redeemer ( Você é...) - He is ( or he's) the Christ the Redeemer ( Ele é...) - She is ( or she's) so sad (Ela está tão triste) - It is ( or it's) so sad ( Isto é tão triste) - We are ( or we're) so sad ( Nós estamos tão tristes) - You are ( or you're) so sad ( Vocês estão tão tristes) - They are ( or they're) so sad ( Eles estão tão tristes)
  • 4. Verbo To be - Interrogative Form • Para formar perguntas em inglês com o verbo to be deve-se inverter a posição do pronome (sujeito) com o verbo e incluir o ponto de interrogação no final da frase. Para perguntas não há a forma contraída. • O verbo to be, pode tomar a forma de ser ou estar, dependendo do contexto em que se coloca. Exemplos: - Am I serious? ( Eu sou sério?) - Are you serious? (Você é...?) - Is he serious? ( Ele é...?) - Is she serious? ( Ela é...?) - Is it serious? ( Isto é...?) - Are you/we/they serious? ( Vocês/nós/eles estão/estamos...?)
  • 5. Verbo To Be - Negative form • Para formar uma frase negativa que tenha o verbo to be, basta acrescentar a partícula de negação not depois do verbo. Em inglês, há ainda a possibilidade de usar a forma contraída,que é a junção do verbo com a partícula de negação. Exemplos: - I am not (or I'm not) funny. ( Eu não sou engraçado) - You are not (or you aren't) funny. ( Você não é...) - He is not (or he isn't) funny. ( Ele não é...) - She is not (or she isn't) funny. ( Ela não é...) - It is not (or it isn't) funny. ( Isto não é...) - We are not (or we aren't) funny. ( Nós não estamos engraçados) - You are not (or you aren't) funny. (Vocês não estão...) - They are not (or they aren't) funny. ( Eles não estão...)
  • 6. Verbos Regulares - Affirmative Form • Para formar uma frase afirmativa no Simple Present, basta conjugar o verbo de acordo com o sujeito que o precede. Isso é fácil, uma vez que o verbo só muda quando é conjugado na terceira pessoa do singular (he, she ou it) – nesse caso, ele geralmente recebe um -s no final. Exemplos: - I dance (eu danço) - You dance (você ...) - He dances (ele ...) - She dances (ela ...) - It dances (ele/ela ...) - We dance (nós dançamos) - You dance (vocês dançam) - They dance (eles/elas dançam)
  • 7. Verbos regulares - Affirmative form ( continuous) • No entanto, dependendo da terminação do verbo, ele pode receber, em vez do -s do exemplo acima, -es ou -ies. • I: Verbos terminados em SH, CH, S, Z, X e O recebem -es na terceira pessoa do singular: - watch (assistir) – watches - go (ir) – goes II: Verbos terminados em Y precedido de consoante, por sua vez, perdem o Y e recebem -ies no final: - study (estudar) – studies III: Se o Y for precedido de vogal, no entanto, o verbo recebe apenas -s: - say (dizer) – says - play (jogar, tocar) – plays ==> O verbo have (ter) é uma exceção. Sua forma na terceira pessoa do singular é has. - fly (voar) – flies
  • 8. Verbos regulares - Negative Form • Para formar frases negativas no Simple Present, colocamos o verbo auxiliar DO (ou sua forma conjugada na terceira pessoa do singular – DOES) mais o advérbio de negação NOT antes do verbo principal. É muito comum encontrar DO + NOT e DOES + NOT em sua forma contraída (DON'T e DOESN'T). • Exemplos: I don't like Math. (Eu não gosto de matemática.) He doesn't work here. (Ele não trabalha aqui.) Stella doesn't eat meat. (Stella não come carne.) • É importante notar que, em frases negativas na terceira pessoa do singular (nas quais se usa DOESN'T), o verbo principal se mantém na sua forma básica, não precisando de -s, -es ou -ies: • She doesn't cry often. (Ela não chora com frequência.) - CERTO She doesn't cries often. - ERRADO We don't have a dog. (Nós não temos um cachorro.)
  • 9. Verbos Regulares - Interrogative Form • Para formar perguntas no Simple Present, também precisamos de DO ou DOES. A diferença é que eles vêm sempre antes do sujeito: - Do you like chocolate? (Você gosta de chocolate?) - Does the teacher know you? (O professor/A professora te conhece?) - What do they do? (O que eles/elas fazem? - nesse exemplo, o primeiro “do” é apenas um verbo auxiliar, ao passo que o segundo “do” é o verbo principal da pergunta e significa “fazer”) - Where does she live? (Onde ela mora?) • Note que o verbo principal permanece na sua forma básica, mesmo que a pergunta esteja na terceira pessoa do singular (DOES como auxiliar): • - Does he loves you? - ERRADO Does he love you? - CERTO
  • 10. Semelhanças existentes entre verbo to be e regulares • Ambos os tipos, no modo afirmativo, basta somente conjugar os verbos de acordo com o pronome que o antecedesse. - I am player ( Eu sou jogador) - You/We/You/They are player (Você(s)/Nós/Eles são/somos...) - He/She/It is player (Ele/Ela é ...) - I play soccer (Eu jogo futebol) - He/She/It plays soccer (Ele/Ela joga...) - You/We/You/They play soccer (Você(s)/Nós/Eles jogamos...) • Expressam uma ação habitual ou estados no presente • - I see the ball ( Eu vejo a bola) - I play soccer at Macaranã ( Eu jogo futebol no Maracanã) - She loves soccer ( Ela ama futebol) - We are together ( Nós estamos juntos)
  • 11. Diferenças existentes entre verbo to be e regulares • No modo negativo, o verbo to be deve-se somente acrescentar o advérbio de negação NOT, já nos regulares, além do advérbio precisa ser usado os verbos auxiliares DO e DOES. - I'm not a cyclist. - They are not ( or aren't) cyclists. - I don't like ride a bike. - He doesn't like ride a bike. • No modo afirmativo, o verbo to be só se tem em três formas AM, IS e ARE, já nos verbos regulares em geral muda- se as terminações de diferentes formas em acordo com seus sujeitos (HE, SHE e IT) e términos: - I am cyclist ( Eu sou ciclista) - She/He/It is cyclist ( Ela/Ele é...) - She watches the race. ( Ela assiste a corrida) - He plays racing games. ( Ele jogo jogos de corrida) - It flies. ( Ele/Ela voa) You/We/They are cyclists. ( Vocês/ Nós/ Eles são/somos...)
  • 12. Shorts Answers and There is/are • Em inglês, as respostas sim e não são chamadas de Short Answers (respostas curtas), usadas para responder brevemente alguma pergunta e variam de acordo com o sujeito. - Do you speak portuguese? No, I don't. - Is she pregnant? Yes, she is. - Does he like cats? No, he does't - Are they watch Tv? Yes, they are • O verbo There to be (haver / existir) é na realidade uma expressão formada pela palavra there (advérbio que significa lá, alí) com o verbo to be (is /are). Essa expressão é equivalente ao verbo haver, no sentido de existir em português. - There is a flower in the vase. (Há (Existe) uma flor no vaso) - There are ten flowers in the vase. (Há (Existem) dez flores no vaso).
  • 13. Bibliography • http://studyingenglish-br.blogspot.com.br/2011/09/verb-to- besimple-present.html • http://tosabendomais.com.br/portal/assuntos- quentes.php?secao=&idAssunto=395&idArea=5&acao=VerCo mpleto • http://tosabendomais.com.br/portal/assuntos- quentes.php?secao=&idAssunto=396&idArea=5&acao=VerCo mpleto • http://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/verbos.php • http://dicasingles.blogspot.com.br/2007/03/simple-present.html • http://www.englishpage.com/verbpage/simplepresent.html