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AULA -02
BLOQUEIOS CRIATIVOS
PROF.: HENRIQUE CARVALHO
MATERIAL COMPLEMENTAR
Criado pelo austríaco Edmund Bergler na década de 40, o termo bloqueio criativo que
a princípio foi nomeado como “inibição neurótica da produtividade”, é usado até hoje
para definir as perdas temporárias de inspiração que resultam na ausência de novas
ideias e dificuldade de concepção de soluções originais. Durante aproximadamente 20
anos, o psiquiatra estudou escritores que sofriam com o sumiço repentino de suas
capacidades criativas e concluiu que o problema não era gerado por falta de motivações
externas, mas sim por uma carência de motivações pessoais.
Baseado em suas descobertas, Bergler passou a associar o bloqueio a problemas
psicológicos como depressão, ansiedade, infelicidade, exagero da autocrítica e falta de
motivação interna.
Mas, afinal como este bloqueio é formado?
Existem evidências de que quando um indivíduo está se sentindo estressado ou
ameaçado, uma parte do tronco cerebral chamada Sistema de Ativação Reticular (SAR)
muda o controle do córtex cerebral para o sistema límbico. Quando o sistema límbico é
ativado, o comportamento é instintivo, baseado na resposta de luta ou fuga. Sem uma
contribuição significativa do córtex cerebral, o indivíduo é temporariamente privado da
capacidade de realizar análises complexas e diferenciadas, ou seja, não consegue pensar
de forma ‘criativa’. Além disso, o indivíduo raramente está ciente dessa mudança e
frequentemente atribui essa incapacidade criativa à falta de força de vontade ou
habilidade. Na literatura essa resistência à escrita ficou conhecida como Bloqueio do
escritor, (writer’s block), e pode ser categorizada dentro das três respostas instintivas do
sistema límbico: Congelamento - uma paralisia momentânea - seguido da escolha de luta
ou fuga.
Crenças limitantes
Outro fator sabotador do pensamento criador são as Crenças Limitantes, elas podem
bloquear não somente a criatividade, mas a sua vida.
Mas o que são estas crenças limitantes e por que elas podem ser tão nocivas assim?
Estas crenças limitantes são construídas pelas nossas memórias e percepções
passadas, assim moldam o nosso comportamento, com pensamentos de impotência e
fracasso. Se tivemos uma experiência ruim e nos deixarmos influenciar por elas sempre
vai se repetir o pensamento do tipo. “Eu sou incapaz de pensar criativamente”,
“criatividade é fácil para artista eu não sou artista não sou criativo”, “Não importa o
quanto eu faça ou tente, nunca vou ser uma pessoa criativa”, “As decisões que eu tomo
normalmente levam a resultados errados”, estes são todos exemplos de crenças
limitantes que adquirimos ao longo das experiências e funcionam como filtros da
realidade. É dessa forma que a consciência cria a sua própria realidade, suas escolhas
que dentre as infinitas possibilidades são condicionadas por esses filtros, por essas
crenças. Ter a capacidade de dizer não a essas crenças limitantes e mudar escolhendo
uma nova forma de pensar como: “Eu sou capaz”, “Eu sou seguro”, “Eu faço o meu
melhor e isso é o suficiente”, “Eu faço o meu melhor e vejo a beleza em minha vida”.
Essas crenças não são conscientes, pelo contrário, elas são subconscientes. O fato delas serem
subconscientes não significam que elas não tenham efeito, pois elas moldam o nosso
comportamento. Agimos no mundo baseado em nosso próprio sistema de crenças, criamos a nossa
realidade baseado nos filtros que possuímos. Na grande maioria das vezes, esses filtros são limitantes.
Essas lentes pela qual escolhemos a nossa realidade criam percepções dessa realidade e também as
memórias subsequentes. Os diversos relacionamentos que temos são influenciados por essas
crenças. As crenças controlam as percepções. As percepções controlam o comportamento e a
biologia.
Vejam o quanto o sistema de crenças que adquirimos ao longo da vida influenciam e comandam a
aquisição da nossa realidade. Como mudar essas crenças? Como dizer não aos hábitos e
condicionamentos? Muitas vezes precisamos de ajuda! Precisamos de ferramentas que nos permitam
ter a capacidade de romper essas crenças. Quando rompemos as crenças limitantes, mudamos nosso
comportamento, nossas percepções, nossas memórias. Mudamos as percepções de como enxergamos a realidade que nos
cerca, conseguimos transformar nossa realidade. Podemos criar algo novo para nossa vida.
São diversas causas endógenas e exógenas que podem nos bloquear criativamente, a literatura é vasta, mas nesta
aula o objetivo é termos consciência que se algo está acontecendo com nossa criatividade, este algo pode ser
identificado e revertido, sendo através de uma meditação, um relaxamento, uma terapia ou mesmo tratamento médico.
Mas todos nós somos dotados de capacidade de desenvolver nosso poder criativo, é algo intrínseco ao ser humano
Saúde Mental
Uma saúde mental abalada é um terreno fértil para os bloqueios mentais. Além das causas emocionais,
as causas comportamentais e situacionais também representam somatórios para a degradação de sua
saúde mental e consequentemente o agravamento dos bloqueios mentais.
Causas comportamentais estão relacionadas aos hábitos de produtividade e reações
perante desafios ou imprevistos. O bloqueio criativo pode se instalar perante a
dificuldade de solucionar problemas comuns que já são esperados que acontecem no
trabalho e no dia a dia, no desenvolvimento de qualquer atividade.
As reações que envolvem desânimo, frustração ou ansiedade podem ser substituídas
por respirações profundas e uma perspectiva mais racional. Por exemplo, em vez de ficar
estressado, procure respirar fundo e analisar a situação por outro ângulo. Essa nova
forma de ver/pensar nas coisas pode ajudá-lo a encontrar uma solução inovadora.
Já hábitos prejudiciais à produtividade, como a procrastinação, procurar distrações em
momentos indevidos (celular, TV, conversas), dormir muito ou pouco, a desorganização pessoal
ou do ambiente podem tornar o processo criativo mais lento e menos produtivo.
Causas situacionais: Aqui podemos apontar inúmeras causas, mas só para exemplificar
temos: Crise financeira, divórcio, morte de um ente querido, compromissos profissionais ou
acadêmicos. Por se preocupar demais com a situação, você pode ter dificuldade em ser criativo
ao tentar realizar suas atividades no trabalho.
Se você identificar que está passando por um bloqueio criativo, mantenha a calma e analise
como ele está prejudicando sua atuação, se você sabe ou desconfia qual é a causa, ataque esta
causa, mas caso não saiba procure ajuda, pois somos mais fortes quando não estamos só! Vou
deixar pra você também o link do Instagram do Instituto onde fiz uma live com a Psicóloga
Elizabeth Beghine onde falamos sobre as crenças limitantes, vale a pena conferir, e aproveite
para me seguir lá!
LINK: https://www.instagram.com/tv/CNqoAPBgvZw/?utm_source=ig_web_copy_link
REFERÊNCIAS
___________. O que acontece quando nada acontece? - Neurociência do bloqueio criativo. Brain
Support, 2019. Disponível em: https://www.brainlatam.com/blog/neurociencia-do-bloqueio-
mental--711
__________________. Bloqueio criativo: saiba mais sobre o mal que atravanca as ideias. S.D.
Disponível em: https://www.escola-panamericana.com.br/acontece/bloqueio-criativo-saiba-mais-
sobre-o-mal-que-atravanca-as-ideias
MOURA, Milton Crenças . 2012. Disponível em:
https://www.terapiaholisticaemcuritiba.com.br/artigos/cren%C3%A7as-%28-
neuroci%C3%AAncia%29/

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Aula -02 Bloqueios Criativos.pdf

  • 1. AULA -02 BLOQUEIOS CRIATIVOS PROF.: HENRIQUE CARVALHO MATERIAL COMPLEMENTAR
  • 2. Criado pelo austríaco Edmund Bergler na década de 40, o termo bloqueio criativo que a princípio foi nomeado como “inibição neurótica da produtividade”, é usado até hoje para definir as perdas temporárias de inspiração que resultam na ausência de novas ideias e dificuldade de concepção de soluções originais. Durante aproximadamente 20 anos, o psiquiatra estudou escritores que sofriam com o sumiço repentino de suas capacidades criativas e concluiu que o problema não era gerado por falta de motivações externas, mas sim por uma carência de motivações pessoais. Baseado em suas descobertas, Bergler passou a associar o bloqueio a problemas psicológicos como depressão, ansiedade, infelicidade, exagero da autocrítica e falta de motivação interna. Mas, afinal como este bloqueio é formado? Existem evidências de que quando um indivíduo está se sentindo estressado ou ameaçado, uma parte do tronco cerebral chamada Sistema de Ativação Reticular (SAR) muda o controle do córtex cerebral para o sistema límbico. Quando o sistema límbico é ativado, o comportamento é instintivo, baseado na resposta de luta ou fuga. Sem uma contribuição significativa do córtex cerebral, o indivíduo é temporariamente privado da capacidade de realizar análises complexas e diferenciadas, ou seja, não consegue pensar de forma ‘criativa’. Além disso, o indivíduo raramente está ciente dessa mudança e frequentemente atribui essa incapacidade criativa à falta de força de vontade ou habilidade. Na literatura essa resistência à escrita ficou conhecida como Bloqueio do escritor, (writer’s block), e pode ser categorizada dentro das três respostas instintivas do sistema límbico: Congelamento - uma paralisia momentânea - seguido da escolha de luta ou fuga.
  • 3. Crenças limitantes Outro fator sabotador do pensamento criador são as Crenças Limitantes, elas podem bloquear não somente a criatividade, mas a sua vida. Mas o que são estas crenças limitantes e por que elas podem ser tão nocivas assim? Estas crenças limitantes são construídas pelas nossas memórias e percepções passadas, assim moldam o nosso comportamento, com pensamentos de impotência e fracasso. Se tivemos uma experiência ruim e nos deixarmos influenciar por elas sempre vai se repetir o pensamento do tipo. “Eu sou incapaz de pensar criativamente”, “criatividade é fácil para artista eu não sou artista não sou criativo”, “Não importa o quanto eu faça ou tente, nunca vou ser uma pessoa criativa”, “As decisões que eu tomo normalmente levam a resultados errados”, estes são todos exemplos de crenças limitantes que adquirimos ao longo das experiências e funcionam como filtros da realidade. É dessa forma que a consciência cria a sua própria realidade, suas escolhas que dentre as infinitas possibilidades são condicionadas por esses filtros, por essas crenças. Ter a capacidade de dizer não a essas crenças limitantes e mudar escolhendo uma nova forma de pensar como: “Eu sou capaz”, “Eu sou seguro”, “Eu faço o meu melhor e isso é o suficiente”, “Eu faço o meu melhor e vejo a beleza em minha vida”.
  • 4. Essas crenças não são conscientes, pelo contrário, elas são subconscientes. O fato delas serem subconscientes não significam que elas não tenham efeito, pois elas moldam o nosso comportamento. Agimos no mundo baseado em nosso próprio sistema de crenças, criamos a nossa realidade baseado nos filtros que possuímos. Na grande maioria das vezes, esses filtros são limitantes. Essas lentes pela qual escolhemos a nossa realidade criam percepções dessa realidade e também as memórias subsequentes. Os diversos relacionamentos que temos são influenciados por essas crenças. As crenças controlam as percepções. As percepções controlam o comportamento e a biologia. Vejam o quanto o sistema de crenças que adquirimos ao longo da vida influenciam e comandam a aquisição da nossa realidade. Como mudar essas crenças? Como dizer não aos hábitos e condicionamentos? Muitas vezes precisamos de ajuda! Precisamos de ferramentas que nos permitam ter a capacidade de romper essas crenças. Quando rompemos as crenças limitantes, mudamos nosso comportamento, nossas percepções, nossas memórias. Mudamos as percepções de como enxergamos a realidade que nos cerca, conseguimos transformar nossa realidade. Podemos criar algo novo para nossa vida. São diversas causas endógenas e exógenas que podem nos bloquear criativamente, a literatura é vasta, mas nesta aula o objetivo é termos consciência que se algo está acontecendo com nossa criatividade, este algo pode ser identificado e revertido, sendo através de uma meditação, um relaxamento, uma terapia ou mesmo tratamento médico. Mas todos nós somos dotados de capacidade de desenvolver nosso poder criativo, é algo intrínseco ao ser humano Saúde Mental Uma saúde mental abalada é um terreno fértil para os bloqueios mentais. Além das causas emocionais, as causas comportamentais e situacionais também representam somatórios para a degradação de sua saúde mental e consequentemente o agravamento dos bloqueios mentais.
  • 5. Causas comportamentais estão relacionadas aos hábitos de produtividade e reações perante desafios ou imprevistos. O bloqueio criativo pode se instalar perante a dificuldade de solucionar problemas comuns que já são esperados que acontecem no trabalho e no dia a dia, no desenvolvimento de qualquer atividade. As reações que envolvem desânimo, frustração ou ansiedade podem ser substituídas por respirações profundas e uma perspectiva mais racional. Por exemplo, em vez de ficar estressado, procure respirar fundo e analisar a situação por outro ângulo. Essa nova forma de ver/pensar nas coisas pode ajudá-lo a encontrar uma solução inovadora. Já hábitos prejudiciais à produtividade, como a procrastinação, procurar distrações em momentos indevidos (celular, TV, conversas), dormir muito ou pouco, a desorganização pessoal ou do ambiente podem tornar o processo criativo mais lento e menos produtivo. Causas situacionais: Aqui podemos apontar inúmeras causas, mas só para exemplificar temos: Crise financeira, divórcio, morte de um ente querido, compromissos profissionais ou acadêmicos. Por se preocupar demais com a situação, você pode ter dificuldade em ser criativo ao tentar realizar suas atividades no trabalho. Se você identificar que está passando por um bloqueio criativo, mantenha a calma e analise como ele está prejudicando sua atuação, se você sabe ou desconfia qual é a causa, ataque esta causa, mas caso não saiba procure ajuda, pois somos mais fortes quando não estamos só! Vou deixar pra você também o link do Instagram do Instituto onde fiz uma live com a Psicóloga Elizabeth Beghine onde falamos sobre as crenças limitantes, vale a pena conferir, e aproveite para me seguir lá! LINK: https://www.instagram.com/tv/CNqoAPBgvZw/?utm_source=ig_web_copy_link
  • 6. REFERÊNCIAS ___________. O que acontece quando nada acontece? - Neurociência do bloqueio criativo. Brain Support, 2019. Disponível em: https://www.brainlatam.com/blog/neurociencia-do-bloqueio- mental--711 __________________. Bloqueio criativo: saiba mais sobre o mal que atravanca as ideias. S.D. Disponível em: https://www.escola-panamericana.com.br/acontece/bloqueio-criativo-saiba-mais- sobre-o-mal-que-atravanca-as-ideias MOURA, Milton Crenças . 2012. Disponível em: https://www.terapiaholisticaemcuritiba.com.br/artigos/cren%C3%A7as-%28- neuroci%C3%AAncia%29/