SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
Olá, estudante! Somos da D&H assessoria acadêmica e
iremos te ajudar nessa atividade!
Entre em contato através:
Whatsapp: (88) 9 9376-8255
ou
instagram: @trabalhosacademicosdh
QUESTÃO 1
Olá acadêmico(a) de Tecnologia em Segurança no Trabalho. A atividade proposta
corresponde ao M.A.P.A., Material de Avaliação Prática da Aprendizagem.
O objetivo desta atividade é que você se sinta imersivo, para que você possa
conhecer a aplicação de algumas ferramentas da qualidade para a área de
Segurança do Trabalho.
Porque o número de acidentes do trabalho são tão altos? Como é possível atuar
para abaixar o índice de acidente do trabalho?
Acidente do trabalho é o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da
empresa, com o segurado empregado (inclusive o doméstico), trabalhador avulso,
médico residente, bem como com o segurado especial (trabalhador rural), no
exercício de suas atividades, provocando lesão corporal ou perturbação funcional
que cause a morte, a perda ou redução, temporária ou permanente da capacidade
para o trabalho.
O acidente do trabalho será caracterizado
tecnicamente pela perícia médica do INSS,
mediante a identificação do nexo entre o
trabalho e o agravo.
Disponível em: <https://bit.ly/3XSJ3sI>.
Acesso em: 25 jan. 2023.
Você conhece alguém que já sofreu um
acidente de trabalho? Já presenciou algum
acidente, durante a sua jornada de trabalho? Sabe quais são as
consequências/danos que um acidente pode
gerar?
Você consegue imaginar que para evitar
acidentes de trabalho e atuar em situações
de riscos pode-se utilizar as ferramentas da
qualidade? Que as mesmas não precisam
necessariamente ser utilizadas somente
para situações que visam qualidade de um
produto, mas sim em diversas ocasiões.
As ferramentas da qualidade são gerenciais e possibilitam as análises de fatos e
tomada de decisão com base em dados, certificando de que a decisão é a mais
indicada. As ferramentas da qualidade podem ser aplicadas a segurança no
trabalho, visando à prevenção de acidentes e doenças ocupacionais. Importante
ressaltar, que não basta ter as ferramentas disponíveis para utilizar, é necessário
que os profissionais envolvidos na aplicação das ferramentas, tenham
conhecimento e habilidade para melhor utilização desses instrumentos.
Geralmente essas ferramentas estão disponíveis na maioria das empresas que
dispõe de um sistema de gestão de qualidade, e muitas dessas ferramentas,
acabam sendo utilizadas somente para as questões de qualidade e produção,
devendo ser exploradas pelos profissionais de segurança na prevenção de
acidentes, controle de perdas e na prevenção de sinistros.
Essas ferramentas, quando bem utilizadas, podem possibilitar uma melhor gestão
das questões de saúde e segurança; colaborar com a padronização de ferramentas
para execução de atividades de saúde e segurança; ajudar as empresas a diminuir
os índices de trabalhadores com doenças relacionadas ao trabalho e acidentes do
trabalho, melhorando os processos e serviços prestados pela segurança no
trabalho.
Disponível em: <http://bit.ly/3H80xL1>. Acesso em: 25 jan. 2023.
Situação Hipotética
Imagine que você trabalha em uma indústria
de produtos químicos, e faz parte da CIPA.
Recentemente, têm acontecido muitos
acidentes no setor de misturas e
processamento. Para esse tipo de setor,
recomenda-se o uso de óculos de proteção,
protetores auriculares, protetores faciais,
luvas, calças de segurança e solado
antiderrapante, além de aventais e mangotes.
Entretanto, você e os outros integrantes da
CIPA constataram que apenas uma parte
dos funcionários desse setor utilizava todos
os EPIs necessários, enquanto o restante
ficava dividido em dois grupos: aqueles que
não usavam nenhum tipo de EPI e os que
utilizavam, mas não todos os equipamentos
necessários. Os funcionários que não
utilizam os EPIs recomendados se
defendem dizendo que nunca foram
instruídos sobre o uso correto dos
equipamentos de segurança e dos
maquinários, pois, apesar de os EPIs ficarem disponíveis no vestiário da empresa,
não existem instruções sobre seu uso.
Quando o responsável pelo setor foi questionado sobre a ausência dos EPIs,
defendeu-se dizendo que os funcionários que não utilizavam os equipamentos ainda
não tinham passado por uma ambientação adequada, pois a equipe responsável
não tinha uma autorização, já que o departamento de recursos humanos tinha
outras demandas urgentes.
Com todas as informações expostas acima, é hora de agir! Então para esta
atividade MAPA, você deverá se imaginar como o profissional de Segurança no
Trabalho que auxiliará no processo de redução de acidentes de trabalho do setor em
questão.
Para minimizar os acidentes nesse setor produtivo, você deve descobrir qual a
causa raiz dos acidentes ocorridos e, em seguida, propor duas ações de melhoria
para que essa causa seja eliminada.
Para isso, você irá dividir a sua tarefa em duas etapas:
1ª - Apresentar a causa raiz do problema utilizando a ferramenta dos 5 porquês (não
é necessário se limitar ao número 5, este número pode ser maior ou menor,
dependendo dos porquês utilizados). Mas apresente no mínimo 3 (três) porquês.
2ª - Apresentar um plano de ação 5W1H (não é preciso colocar quanto irá custar a
sua ação), baseado na ferramenta 5W2H (original) que contemple no mínimo duas
ações para eliminar a causa raiz e prevenir que outros acidentes desse tipo
aconteçam.

Mais conteúdo relacionado

Mais de D&H ASSESSORIA ACADÊMICA

TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (6).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (6).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (6).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (6).pdfD&H ASSESSORIA ACADÊMICA
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (14).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (14).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (14).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (14).pdfD&H ASSESSORIA ACADÊMICA
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (5) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (5) - Copia.pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (5) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (5) - Copia.pdfD&H ASSESSORIA ACADÊMICA
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (31) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (31) - Copia.pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (31) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (31) - Copia.pdfD&H ASSESSORIA ACADÊMICA
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (10) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (10) - Copia.pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (10) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (10) - Copia.pdfD&H ASSESSORIA ACADÊMICA
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (7).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (7).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (7).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (7).pdfD&H ASSESSORIA ACADÊMICA
 

Mais de D&H ASSESSORIA ACADÊMICA (20)

TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (9).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (9).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (9).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (9).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (23).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (23).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (23).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (23).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (21).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (21).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (21).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (21).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (11).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (11).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (11).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (11).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (8).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (8).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (8).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (8).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (33).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (33).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (33).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (33).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (30).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (30).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (30).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (30).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (31).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (31).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (31).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (31).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (28).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (28).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (28).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (28).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (16).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (16).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (16).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (16).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (5).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (5).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (5).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (5).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (6).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (6).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (6).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (6).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (4).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (4).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (4).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (4).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (1).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (1).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (1).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL (1).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (6).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (6).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (6).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (6).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (14).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (14).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (14).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (14).pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (5) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (5) - Copia.pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (5) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (5) - Copia.pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (31) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (31) - Copia.pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (31) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (31) - Copia.pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (10) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (10) - Copia.pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (10) - Copia.pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (10) - Copia.pdf
 
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (7).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (7).pdfTEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (7).pdf
TEMOS ESSE TRABALHO DISPONIVEL - Copia (7).pdf
 

Último

Aula 10 - Doenças Cardiovasculares - Infecciosas.pdf
Aula 10 - Doenças Cardiovasculares - Infecciosas.pdfAula 10 - Doenças Cardiovasculares - Infecciosas.pdf
Aula 10 - Doenças Cardiovasculares - Infecciosas.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdf
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdfAula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdf
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdfGiza Carla Nitz
 
Encontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do EventoEncontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do Eventowisdombrazil
 
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 1.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 1.pdfAula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 1.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 1.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 3- Conhecendo o Instrumental Cirúrgico.pdf
Aula 3-  Conhecendo o Instrumental Cirúrgico.pdfAula 3-  Conhecendo o Instrumental Cirúrgico.pdf
Aula 3- Conhecendo o Instrumental Cirúrgico.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdfAula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 14 - Doenças Respiratórias - DPOC (Enfizema, Bronquite Crônica, Asma).pdf
Aula 14 - Doenças Respiratórias - DPOC (Enfizema, Bronquite Crônica, Asma).pdfAula 14 - Doenças Respiratórias - DPOC (Enfizema, Bronquite Crônica, Asma).pdf
Aula 14 - Doenças Respiratórias - DPOC (Enfizema, Bronquite Crônica, Asma).pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdfAula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdf
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdfAula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdf
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 1 - Clínica Médica -Organização, Estrutura, Funcionamento.pdf
Aula 1 - Clínica Médica -Organização, Estrutura, Funcionamento.pdfAula 1 - Clínica Médica -Organização, Estrutura, Funcionamento.pdf
Aula 1 - Clínica Médica -Organização, Estrutura, Funcionamento.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdf
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdfAula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdf
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 5- Biologia Celular - Célula Eucarionte Vegetal.pdf
Aula 5- Biologia Celular - Célula Eucarionte Vegetal.pdfAula 5- Biologia Celular - Célula Eucarionte Vegetal.pdf
Aula 5- Biologia Celular - Célula Eucarionte Vegetal.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúde
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúdeAula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúde
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúdeLviaResende3
 
CULMINANCIA DA ELETIVA BEM ESTAR E SAUDE
CULMINANCIA DA ELETIVA BEM ESTAR E SAUDECULMINANCIA DA ELETIVA BEM ESTAR E SAUDE
CULMINANCIA DA ELETIVA BEM ESTAR E SAUDEErikajosiane
 
Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdf
Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdfAula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdf
Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdf
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdfAula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdf
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia Humana.pdf
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia  Humana.pdfAula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia  Humana.pdf
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia Humana.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdfAula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdf
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdfAula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdf
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdf
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdfAula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdf
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdfGiza Carla Nitz
 

Último (20)

Aula 10 - Doenças Cardiovasculares - Infecciosas.pdf
Aula 10 - Doenças Cardiovasculares - Infecciosas.pdfAula 10 - Doenças Cardiovasculares - Infecciosas.pdf
Aula 10 - Doenças Cardiovasculares - Infecciosas.pdf
 
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdf
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdfAula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdf
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdf
 
Encontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do EventoEncontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
 
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 1.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 1.pdfAula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 1.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 1.pdf
 
Aula 3- Conhecendo o Instrumental Cirúrgico.pdf
Aula 3-  Conhecendo o Instrumental Cirúrgico.pdfAula 3-  Conhecendo o Instrumental Cirúrgico.pdf
Aula 3- Conhecendo o Instrumental Cirúrgico.pdf
 
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdfAula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdf
 
Aula 14 - Doenças Respiratórias - DPOC (Enfizema, Bronquite Crônica, Asma).pdf
Aula 14 - Doenças Respiratórias - DPOC (Enfizema, Bronquite Crônica, Asma).pdfAula 14 - Doenças Respiratórias - DPOC (Enfizema, Bronquite Crônica, Asma).pdf
Aula 14 - Doenças Respiratórias - DPOC (Enfizema, Bronquite Crônica, Asma).pdf
 
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdfAula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdf
 
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdf
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdfAula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdf
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdf
 
Aula 1 - Clínica Médica -Organização, Estrutura, Funcionamento.pdf
Aula 1 - Clínica Médica -Organização, Estrutura, Funcionamento.pdfAula 1 - Clínica Médica -Organização, Estrutura, Funcionamento.pdf
Aula 1 - Clínica Médica -Organização, Estrutura, Funcionamento.pdf
 
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdf
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdfAula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdf
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdf
 
Aula 5- Biologia Celular - Célula Eucarionte Vegetal.pdf
Aula 5- Biologia Celular - Célula Eucarionte Vegetal.pdfAula 5- Biologia Celular - Célula Eucarionte Vegetal.pdf
Aula 5- Biologia Celular - Célula Eucarionte Vegetal.pdf
 
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúde
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúdeAula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúde
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúde
 
CULMINANCIA DA ELETIVA BEM ESTAR E SAUDE
CULMINANCIA DA ELETIVA BEM ESTAR E SAUDECULMINANCIA DA ELETIVA BEM ESTAR E SAUDE
CULMINANCIA DA ELETIVA BEM ESTAR E SAUDE
 
Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdf
Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdfAula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdf
Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdf
 
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdf
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdfAula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdf
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdf
 
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia Humana.pdf
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia  Humana.pdfAula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia  Humana.pdf
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia Humana.pdf
 
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdfAula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
 
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdf
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdfAula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdf
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdf
 
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdf
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdfAula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdf
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdf
 

Ferramentas da qualidade para redução de acidentes

  • 1. MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Olá, estudante! Somos da D&H assessoria acadêmica e iremos te ajudar nessa atividade! Entre em contato através: Whatsapp: (88) 9 9376-8255 ou instagram: @trabalhosacademicosdh QUESTÃO 1 Olá acadêmico(a) de Tecnologia em Segurança no Trabalho. A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. O objetivo desta atividade é que você se sinta imersivo, para que você possa conhecer a aplicação de algumas ferramentas da qualidade para a área de Segurança do Trabalho. Porque o número de acidentes do trabalho são tão altos? Como é possível atuar para abaixar o índice de acidente do trabalho? Acidente do trabalho é o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa, com o segurado empregado (inclusive o doméstico), trabalhador avulso, médico residente, bem como com o segurado especial (trabalhador rural), no
  • 2. exercício de suas atividades, provocando lesão corporal ou perturbação funcional que cause a morte, a perda ou redução, temporária ou permanente da capacidade para o trabalho. O acidente do trabalho será caracterizado tecnicamente pela perícia médica do INSS, mediante a identificação do nexo entre o trabalho e o agravo. Disponível em: <https://bit.ly/3XSJ3sI>. Acesso em: 25 jan. 2023. Você conhece alguém que já sofreu um acidente de trabalho? Já presenciou algum acidente, durante a sua jornada de trabalho? Sabe quais são as consequências/danos que um acidente pode gerar? Você consegue imaginar que para evitar acidentes de trabalho e atuar em situações de riscos pode-se utilizar as ferramentas da qualidade? Que as mesmas não precisam necessariamente ser utilizadas somente para situações que visam qualidade de um produto, mas sim em diversas ocasiões. As ferramentas da qualidade são gerenciais e possibilitam as análises de fatos e tomada de decisão com base em dados, certificando de que a decisão é a mais indicada. As ferramentas da qualidade podem ser aplicadas a segurança no trabalho, visando à prevenção de acidentes e doenças ocupacionais. Importante ressaltar, que não basta ter as ferramentas disponíveis para utilizar, é necessário que os profissionais envolvidos na aplicação das ferramentas, tenham conhecimento e habilidade para melhor utilização desses instrumentos. Geralmente essas ferramentas estão disponíveis na maioria das empresas que dispõe de um sistema de gestão de qualidade, e muitas dessas ferramentas, acabam sendo utilizadas somente para as questões de qualidade e produção, devendo ser exploradas pelos profissionais de segurança na prevenção de acidentes, controle de perdas e na prevenção de sinistros. Essas ferramentas, quando bem utilizadas, podem possibilitar uma melhor gestão das questões de saúde e segurança; colaborar com a padronização de ferramentas para execução de atividades de saúde e segurança; ajudar as empresas a diminuir os índices de trabalhadores com doenças relacionadas ao trabalho e acidentes do
  • 3. trabalho, melhorando os processos e serviços prestados pela segurança no trabalho. Disponível em: <http://bit.ly/3H80xL1>. Acesso em: 25 jan. 2023. Situação Hipotética Imagine que você trabalha em uma indústria de produtos químicos, e faz parte da CIPA. Recentemente, têm acontecido muitos acidentes no setor de misturas e processamento. Para esse tipo de setor, recomenda-se o uso de óculos de proteção, protetores auriculares, protetores faciais, luvas, calças de segurança e solado antiderrapante, além de aventais e mangotes. Entretanto, você e os outros integrantes da CIPA constataram que apenas uma parte dos funcionários desse setor utilizava todos os EPIs necessários, enquanto o restante ficava dividido em dois grupos: aqueles que não usavam nenhum tipo de EPI e os que utilizavam, mas não todos os equipamentos necessários. Os funcionários que não utilizam os EPIs recomendados se defendem dizendo que nunca foram instruídos sobre o uso correto dos equipamentos de segurança e dos maquinários, pois, apesar de os EPIs ficarem disponíveis no vestiário da empresa, não existem instruções sobre seu uso. Quando o responsável pelo setor foi questionado sobre a ausência dos EPIs, defendeu-se dizendo que os funcionários que não utilizavam os equipamentos ainda não tinham passado por uma ambientação adequada, pois a equipe responsável não tinha uma autorização, já que o departamento de recursos humanos tinha outras demandas urgentes. Com todas as informações expostas acima, é hora de agir! Então para esta atividade MAPA, você deverá se imaginar como o profissional de Segurança no Trabalho que auxiliará no processo de redução de acidentes de trabalho do setor em questão.
  • 4. Para minimizar os acidentes nesse setor produtivo, você deve descobrir qual a causa raiz dos acidentes ocorridos e, em seguida, propor duas ações de melhoria para que essa causa seja eliminada. Para isso, você irá dividir a sua tarefa em duas etapas: 1ª - Apresentar a causa raiz do problema utilizando a ferramenta dos 5 porquês (não é necessário se limitar ao número 5, este número pode ser maior ou menor, dependendo dos porquês utilizados). Mas apresente no mínimo 3 (três) porquês. 2ª - Apresentar um plano de ação 5W1H (não é preciso colocar quanto irá custar a sua ação), baseado na ferramenta 5W2H (original) que contemple no mínimo duas ações para eliminar a causa raiz e prevenir que outros acidentes desse tipo aconteçam.