Aula da professora Gislene de História para as turmas de 7º ano. Bons estudos!

1. DIA 27/11
AULAS 19 E 20
PAUTA:
INCAS, MAIAS E ASTECAS
A CONQUISTA E COLONIZAÇÃO DA
AMÉRICA ESPANHOLA

3. OS MAIAS
 Localização: Vale do México e a península de
Yucatán
 Atualmente: sul do México, Guatemala, Belize,
Honduras e El Salvador.
 Surgiram como civilização em torno de 200 d.C e
desapareceram por volta do século X.

4. MAIAS
Pirâmide da cidade de Chichén-Itzá ao deus
Kukulcán

5. •Calendário possuía 365 dias,
distribuídos em 18 meses de 20 dias,
seguidos de 5 dias considerados
CALENDÁRIO MAIA ruins.
•O tempo para os Maias era cíclico.
•Na perspectiva maia, passado,
presente e futuro estão em uma
mesma dimensão.
•Fazendo a equivalência ao nosso
calendário atual, foi iniciado no dia
13 de agosto de 3.114 a.C.
•A cada ciclo (baktun) completo
iniciaria uma nova fase, onde a
história se repetiria.
•Um baktun maia corresponde a um
período de aproximadamente 394
anos, que, ao multiplicá-lo por 13
baktunes, resulta em 5.125 anos, ou
seja, um ciclo completo.
•No calendário mesoamericano, este
ciclo será completado no dia 21 de
dezembro de 2012.

6. PREPAREM-SE:
FALTAM 24 DIAS PARA O FIM DO MUNDO!
SERÁ QUE OS MAIAS ESTAVAM CERTOS? O MUNDO VAI
ACABAR?

7.  http://charges.uol.com.br/2009/11/17/cotidiano-fim-
do-mundo/

8. CHARGE

9. OS ASTECAS
 No século XV estabeleceram um grande Império na
região, incorporando as culturas que ali haviam se
desenvolvido.
 Atualmente: Parte do México e de Honduras.
 Tornou-se grande Império que chegou a ter
população de mais de 5 milhões de habitantes.

10. RELIGIÃO
 Síntese de elementos de
varias religiões dos povos
que habitaram a região.
 Quetzalcoatl:
 a serpente emplumada
 divindade do saber;
 Deus branco e barbado,
justo e bom;
 Desapareceu
misteriosamente no mar
do golfo do México mas
antes havia prometido que
iria retornar à região para
estabelecer a ordem.

11. INCAS
 Localização: América
Central, cordilheira dos
Andes.
 Atualmente: Peru, Equador,
Bolívia, parte do Chile e da
Colômbia.
 Viviam em comunidades
agropastoris, habitadas por
um conjunto de familias =: o
ayllu (grande grupo
familiar).
 Império: a partir do século
XII

12. VIRACOCHA
 Abram o livro
na página 154
– mito de
Viracocha.

13. A CONQUISTA DA AMÉRICA ESPANHOLA
 A partir do século XV varias
embarcações chegaram na
América trazendo centenas de
aventureiros e conquistadores
que buscavam: riquezas, poder
e honra.
 Trouxeram cavalos, armas de
fogo e espadas de aço
(desconhecidos dos nativos).
 Principais conquistadores:
Hernan Cortez e Francisco
Pizarro.

14. HERNAN CORTEZ E A CONQUISTA DO IMPÉRIO
ASTECA
 Chegou em 1519 na região do atual México.
 Astecas pensaram que era o deus Quetzalcoatl
que havia retornado do mar.
 A imagem de Cortez e sua chegada coincidia com
os mitos astecas:
 Quetzalcoatl voltaria do mar para estabelecer a ordem;
 Quetzalcoatl era branco e barbado;
 Apareceu montando em um cavalo, para os astecas,
um monstro desconhecido.
 Trazia armas de fogo, que para os astecas eram
serpentes de fogo nas mãos.

15. CORTEZ E O DOMÍNIO DOS ASTECAS
 Montezuma II, imperador asteca, recebeu Cortez com um
banquete.
 Cortez ficou admirado com a grandiosidade do Império
asteca e observou muito a organização do povo para
pensar uma forma de dominá-los.
 Ver pagina 162 – Tenochtitlán, a capital do Império Asteca
vista por Hernan Cortez

16. A VITÓRIA DE CORTEZ
 A rivalidade entre povos e impérios
também foi importante para a
dominação espanhola.
 Cortez conseguiu aliados entre os
povos inimigos dos astecas.
 Com 600 soldados, 16 cavalos, 10
canhões e o apoio de povos que se
aliaram a ele, conseguiu derrotar a
capital Tenochtitlán e matar o
imperador.
 Sem o imperador o povo se viu
perdido e desorganizado
militarmente.
 Em 1521 consolidou o domínio da
região.

17. FRANCISCO PIZARRO E A CONQUISTA DOS
INCAS
 Pizarro foi identificado pelos incas com o mito de
Viracocha assim como Cortez com o mito de
Quetzalcoatl para os astecas.
 E 1513 teve noticias da organização o império
asteca que iria atacar e começou a se preparar
para a dominação.
 Ver pagina 167 – Pizarro e Atahualpa
 Pizarro e seus soldados saquearam cidades,
mataram muitos nativos e exploraram toda a
riqueza de ouro e prata da região.

18. COLONIZAÇÃO
 Criaram dois vice-reinos que eram subdivididos em
Audiências;
 Ver mapa da página 169

19. COLONIZAÇÃO
 Conselho das Índias: órgão mais importante da
administração colonial que era encarregado de nomear
os funcionários para os cargos administrativos da
colônia.
 Cabildos: espécie de câmaras municipais responsáveis
pela administração local das vilas e cidades.
 Repartimentos: pequenos lotes de terra distribuídos
entre os conquistadores.
 Encomienda: forma de trabalho obrigatório dos nativos
para os conquistadores.
 Mita: os povos dominados eram obrigados a fornecer
trabalhadores para os conquistadores.
 Principal trabalho: nas minas de outro e prata; e nos
latifúndios.

20. ATIVIDADES
1) Preencha o quadro abaixo:
Maias Incas Astecas
Localização
Quando surgiu
Capital
Principais
características
Religião
Sociedade
Principais produtos
agrícolas
“Desaparecimento” /
dominação
Faça também as atividades do livro da página 164 (1, 2 e 3) e da
página 174 (1, 2, 3 e 5).