1.
Os Incas ou ‘’Os filhos do Sol’’ foram um dos povos mais civilizados da América.
Habitavam a região hoje ocupada pelo Equador, Peru, Chile, Bolívia e Argentina.
Adoravam o Sol, em cada Inca ou imperador dizia-se que era filho do Grande Sol, deste
modo o Imperador era considerado um deus.
A agricultura havia atingido entre eles, notável desenvolvimento.
Os Incas empregavam muito os metais, o cobre, o bronze, o ouro, a prata, o que despertou
os espanhóis.
Em 1553, o país foi conquistado por Pizarro e submetido à coroa espanhola. A cultura Inca
tinha sido totalmente destruída.

2.
 Segundo a lenda da origem dos Incas, o deus do sol pediria a
seu filho para que fosse a terra, levar a civilização para a cidade.
Após a criação do mundo o seu filho e sua mulher, saíram das
profundezas do lago com um cetro nas mãos, o poderoso deus
disse que com aquele cetro eles poderiam construir um grande
império, após mãe e filho terem andado muito o cetro tinha-se
vincado no centro de Huanacaure, era o sinal. Então foi lá que
fundaram a cidade de Cuzco que se tornou o centro do império
Inca, o filho do deus do sol tornou-se o primeiro imperador da
cidade fundada. Ele e sua mãe aumentaram as capacidades dos
habitantes da cidade explicando como pescar, plantar, caçar…
Todos os imperadores que lá passaram eram descendentes do
primeiro imperador e eram muito valorizados pois o primeiro
imperador descendia do deus do sol.

3.
 Nos Andes, havia espaços planos onde os
Incas podiam plantar, em vez disso tiveram
de domar as costas ingremes das montanhas,
para fazer isso desenvolveram novas
maneiras de plantar sementes. Inventaram
também um sistema de cultivo que era muito
bem pensado: Construíram aquedutos e
canais nas encostas das montanhas o que
distribuía as águas da chuva por montanha a
baixo e regava um terreno de cada vez, foi
assim que foram capazes de produzirem
alimentos suficientes para desenvolver sua
grande civilização.

4.
 Os incas tiveram que estabelecer um sistema para manter o controlo das
coisas, por isso criaram um sistema matemático chamados: Quipus. Usando
uma serie de nós agrupado por uma serie de cordas finas muitas coisas
diferentes podiam ser contadas. Cada tipo de nó, cada tamanho de nó, cada
espessura da corda, significavam algo diferente. Havia pessoas especialmente
treinadas para usar estes cabos, um pequeno erro que fosse a contar, o
responsável por contar os nós era castigado com a sua morte.

5.
 Os Incas tinham uma grande organização
política e administrativa, e á frente de toda
essa organização estava um imperador
supremo, tudo o que ele dissesse era
considerado lei suprema. Mas ele também
tinha as suas próprias regras que seguir, não
lhe era permitido sair e divertir-se, ele tinha
que trabalhar muito, ele também tinha que ter
uma esposa ou centenas de mulheres, mas
havia sempre uma mulher principal que era
considerada sagrada e era adorada como a
filha da Lua.

6.
 A destruição do povo inca, aconteceu no século
XVI, com a chegada dos espanhóis ao continente
americano. Um dos colonizadores que tiveram
grande papel nesse processo de dominação dos
incas foi Francisco Pizarro. Pizarro estabeleceu
uma série de alianças militares com povos locais
que rivalizavam com o império que depois
acabaram por dominar o território dos Incas.
Tupac Amaru, era o imperador daquela altura que
depois acabou por morrer na prisão, sendo assim
o último imperador inca.

7.
O povo Maia era muito avançado com uma incrível compreensão da Matemática,
Astronomia, Arquitetura e Arte, então um dia o povo maia começou a diminuir
por razões que ainda são desconhecidas e por fim, desapareceram.

8.
 Muitos anos antes os Olmecas viviam
no mesmo território dos Maias. Naquele
tempo as pequenas tribos maias
adotaram conhecimentos Olmecas
sobre construção de templos,
calendários e escrita. Que com todos
esses conhecimentos e sabedorias
acabou criando-se uma civilização: Os
Maias.

9.
 Os Maias eram muito religiosos, e
acreditavam que tudo o que acontecia de
bom e mau era tudo obra dos deuses.
Adotaram também, cultos religiosos dos
Olmecas. Incluindo a cultura do jaguar. Por
causa da sua força e agilidade, o jaguar
estava relacionado com o poder do rei e
era considerado um animal sagrado.

10.
 A região habitada pelos maias era
formada por planaltos regados pela
chuva abundante. Banhada de um lado
pelo oceano atlântico e pelo pacifico do
outro, a terra era molhada e atravessada
por vários rios de água doce. Então era
fácil plantar, criar gado, colher frutos etc..
O clima ajudou bastante mas nem tudo
foi fácil para os Maias, porque eles não
tinham animais para arar a terra e
carregar as coisas, por isso os homens
tinham de fazer tudo.

11.
 A civilização Maia chegou ao fim num misterioso desaparecimento por volta do ano 900 d.C . Todas
as suas cidades foram misteriosamente abandonadas. Alguns acreditam que durante os últimos anos
da civilização maia, um grupo de governadores ambiciosos, estavam apenas preocupados com o
aumento do seu puder militar e com as conquistas das suas terras vizinhas, isso gerou imensas
guerras que geraram muitas mortes como o que veio logo de seguida, a escassez. Quando os
espanhóis chegaram os Maias estavam muito fracos por isso foram capazes de os enfrentar numa
grande luta, além disso os maias não tinham nem sequer um rei para ser vencido e 200 anos depois
os maias foram finalmente conquistados.

12.
Uma poderosa civilização
dominou uma região
inteira, há centenas de
anos, essa civilização
chamava-se: Asteca. Os
astecas eram um povo
muito poderoso que
depressa dominou todos
os povos vizinhos.

13.
 Existiu uma época em que outras civilizações mais antigas viveram nesta parte do
mundo deixando arte e templos magníficos. Mais tarde, algo começou a acontecer,
essas grandes civilizações que eram tão poderosas começaram a desaparecer,
ninguém sabe ao certo porque desapareceram. Com a queda de grande templos
começou uma era turbulenta e violenta. Até que no século XII, os Astecas chegaram
pelo norte. Os Astecas conseguiram dominar todos os povos vizinhos, e logo
começaram a governar toda a região.

14.
Mapa de Tenochtitlán (Capital do
império Asteca)

15.
 Os Astecas eram um povo politeísta,
acreditavam em vários deuses como
o deus Sol, o deus Lua, o deus
Trovão, o deus Vento, o deus Chuva
etc. Acreditavam que os deuses eram
a causa de tudo. O povo Asteca
acreditava que o mundo iria acabar
algum dia e para isso sacrificavam
vários animais e até mesmo seres
humanos e ofereciam o coração da
vitima aos deuses para que eles
ajudassem a adiar esse dia.

16.
 Desenvolveram uma técnica que utilizaram para ocupar menos espaços
nos sítios habitados que consistiam em pequenas ilhas de cultivos
chamadas Chinampas. Produziram alimento, como o chocolate, milho,
amendoins e tomates. Desenvolveram também o comércio devido aos
excedentes da agricultura.

17.
 A educação era muito importante na
cultura Asteca. Aos 15 anos os
Astecas iam para as escolas públicas
que o estado tinha criado para
assegurar que todos tivessem
educação. Havia dois tipos de escola:
A Escola Telpochcalli onde se
aprendia sobre armas, artes e
comércio. A outra escola chamava-se
Calmecac onde os jovens eram
formados para cumprir funções
sacerdotais.

18.
 O artesanato a era riquíssimo, destacando-se a confeção de tecidos,
objetos de ouro e prata e artigos com pinturas.

19.
 Os Astecas estavam quase sempre em
guerra. Usavam mascaras e figurinos que
representam os deuses e os animais o
que os fazia parecer criaturas
assustadoras. Os Astecas sabiam que o
medo era uma boa maneira de ganhar
uma guerra

20.
 Quando o conquistador espanhol Hernán Cortez chegou ao México em 1519
o rei Asteca Montezuma achou-o um homem estranho, vestido com roupas
estranhas e montados naqueles animais estranhos chamados cavalos deveria
ser um deus. Os espanhóis foram recebidos como deuses e não como
inimigos mas Cortez não foi chamado conquistador por acaso, o objetivo de
Cortez sempre foi conquistar um mundo novo, e por isso aliaram-se de todos
os inimigos do povo Asteca. Um ano depois de Cortez lá estar ele acabou por
destruir o povo Asteca com uma violenta guerra.

21.
Rodrigo Coelho
Pesquisa na série ‘’Grandes Civilizações’’
8º A
nº 18