SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Baixar para ler offline
Resenha Crítica- como elaborar?
Resenha é um gênero textual, cujo autor pretende realizar a descrição com sua opinião sobre
um romance, evento, ou qualquer outra obra. Existem três tipos de resenha e elas respeitam a
norma padrão da ABNT.
Se trata de um gênero textual na qual o escritor irá relatar sua opinião e ponto de vista
acerca de determinada obra, sendo ela livro, filme, romance ou quaisquer outras produções.
É muito além de um resumo, não devendo ser confundida com este. Mas sim uma verdadeira
expressão de pensamento acerca da obra a ser resenhada.
As resenhas são produções comuns no ambiente acadêmico e diferente do que muitos
estudantes pensam não se trata de um texto difícil de ser elaborado. Todavia, é importante
ter em mente que os argumentos elencados no texto deverão ser fortes e capazes de
convencer o leitor a pensar do modo que o escritor visualiza os objetos em estudo.
Principais características da resenha como trabalho acadêmico
Uma resenha (de um documentário, livro ou outras obras) de qualidade tem algumas
características que não podem ser esquecidas, são elas:
Imparcialidade O autor deve julgar as informações
posicionando-se como o juiz, apontando tanto
os aspectos positivos quanto os negativos,
sem deixar-se influenciar por motivos
externos, como preferências pessoais,
amizade com o autor do conteúdo, opinião de
professores ou colegas.
Impessoalidade O texto deve manter um distanciamento entre
o autor e o objeto analisado, por isso deve ser
escrita na terceira pessoa, nunca na primeira.
Ser objetiva Deve ter o foco apenas no que é mais
importante na obra, sem se prender muito a
detalhes que não farão diferença para quem
lê.
Ter caráter científico Como todo trabalho, o texto deve ter cunho
científico. Respeitando as normas e
exigências.
Tipos de resenha
Agora que já mencionamos a resenha - significado e definição - desse texto, já deu para
começar a entender como fazer uma, mas é preciso saber que existem diferentes tipos, como
por exemplo, a resenha dissertativa, que é menos conhecida.
Saber suas características é importante para fazer um trabalho com alta performance, pois
embora o intuito seja o mesmo para todos os tipos, cada uma tem suas particularidades que
devem ser levadas em consideração na hora de escrever.
Importante ressaltar, tipos de resenha - técnica ou não - pode ser a acadêmica, a crítica e
muitas outras. Abaixo, você confere os quatro tipos mais comuns.
Criar uma resenha acadêmica crítica
Um dos primeiros tipos, também conhecida como acadêmica ou universitária, apresenta
regras bastante rígidas e que devem ser seguidas.
Essa é uma modalidade na qual a opinião do autor é expressa, deixando clara sua ideia e
opinião acerca do objeto analisado. É um estudo que tem característica analítica e
interpretativa. E, além da crítica em si, deve ter ideias e referência complementares,
relacionando a obra a outros autores, ideias e referências do mesmo tema.
Como em todo texto de natureza argumentativa, este texto deve apresentar introdução,
desenvolvimento e conclusão, mas que nesse caso, não devem estar explicitamente marcados.
Além disso, devem conter os seguintes elementos:
Resenha descritiva
Essa é outra modalidade muito comum e como o próprio nome diz, tem como função
descrever o objeto analisado.
Diferente da resenha crítica, resenha descritiva não apresenta opiniões e julgamentos acerca
do objeto observado, tem que ser objetiva e impessoal. Deve levantar ideias, características e
os principais pontos da obra, expondo os pormenores do conteúdo, para que futuramente ele
possa servir como embasamento para outras análises e produções.
Resenha temática
Outro texto muito comum é a resenha temática. Essa modalidade tem elaboração mais
simples que as duas anteriores.
A temática é caracterizada por abordar vários textos que têm o mesmo tema. O foco aqui não
é o autor e sim o tema que servirá para o estudo por meio da contribuição de vários autores.
O resenhista traz as ideias e opiniões dos autores sobre a temática, apresentando argumentos
e uma própria conclusão.
Resenha literária
Mais um tipo de trabalho textual muito comum, a resenha literária se assemelha à resenha
acadêmica (nas normas da ABNT) crítica, porém seu foco está em livros literários.
O intuito desse tipo de texto é a divulgação de obras. Aqui o autor do texto apresenta seu
ponto de vista e opinião crítica sobre a obra em questão. Apresentando os principais
aspectos, mencionando situações, falando sobre os personagens. Além disso, a finalidade é
informar o leitor sobre a obra, ajudando-o a decidir se vale a pena ou não ler o conteúdo do
livro.
Para fazer a resenha literária deve-se seguir a mesma estrutura da crítica, abordando os
tópicos abaixo:
Como desenvolver a Resenha??
Faça uma introdução O primeiro passo é fazer uma introdução que
apresente de forma bem direta o assunto e o
tema da resenha descritiva, crítica e outras.
Também fale sobre os passos que serão
trabalhados, explicando sobre o que você
falará.
Ofereça um contexto É importante explicar ao público alvo o
motivo da sua análise, o porquê você a
considera importante e porque ela será
relevante para quem ler. Deixando claro sua
motivação para falar sobre o tema
determinado.
Descreva Faça um breve resumo do que será analisado,
apontando as principais informações
técnicas, como duração do filme, número de
páginas do livro, dimensões do produto.
Assim o leitor terá todas as informações para
entender os principais pontos.
Faça uma análise crítica Esse é o espaço em que analisará
criticamente tudo o que foi visto. Discorra
sobre os principais pontos, fale sobre os
aspectos preponderantes, avalie a ideia
central, fale sobre o que poderia ser
considerado bom ou não, faça comparações e
relacione com outros conteúdos. Apenas
tenha atenção para não emitir opiniões muito
pessoais, todo julgamento precisa de um
embasamento que o justifique.
Seja seletivo O core que dá sentido e utilidade a uma
resenha perfeita é o fato de que pode tornar
mais fácil a vida do leitor, portanto foque no
que é importante e relevante para ele. Foque
apenas nos principais aspectos do objeto,
sendo claro e objetivo, para que seu texto não
fique maçante e desinteressante. Escolha
sabiamente os pontos que se diferenciam e
devem ser abordados.
Mantenha seu estilo Cada pessoa tem sua maneira na forma de
firmar os passos no papel. Então, leve sua
individualidade em consideração, mantendo
assim o estilo na forma de se expressar, de
maneira que os leitores possam reconhecer
um texto seu.
Fale sobre o criador É impossível falar sobre uma obra sem citar
quem a produziu. Nesse momento você pode
falar um pouco sobre o lado pessoal ou
profissional do autor, citar mais feitos do
mesmo. É importante o leitor saber o
histórico de quem criou a obra. Afinal,
quando você consegue compreender o
ambiente onde aquela ideia surgiu e foi
modelada, fica mais fácil pegar as nuances
que estão nas entrelinhas e aproveitar muito
melhor a obra.
Recomende ou não Depois de contextualizar, explanar as
principais ideias e fazer a sua análise,
recomende ou alerte sobre a qualidade do
objeto de estudo. Sinceridade e transparência
é o grande segredo aqui, claro que com o
devido respeito. Baseado em tudo o que foi
analisado faça recomendações, aconselhando
se quem está lendo deve investir seu tempo - e
as vezes até mesmo dinheiro - no que fez
parte do seu estudo. Não precisamos nem
dizer que tudo isso deve ser feito com base em
argumentos sólidos e muito respeito,
mostrando o ponto de vista de forma
profissional. Essa é a única forma de dar
mais credibilidade ao seu escrito, pois
quando a pessoa se torna muito pendente à
dicotomia, pode ser julgado como radical, o
que não é nada recomendado para o meio
acadêmico ou para a vida como um todo.
Faça uma conclusão Como em tudo na vida, a finalização é
essencial, para dar uma melhor ideia do
conjunto da obra. Por isso, nessa etapa final
do seu conteúdo, será feita a amarração de
todos os tópicos anteriores, levando assim a
uma sensação de coesão. Para isso, relembre
aqueles pontos importantes, sendo coerente
com os fatos que você expôs, para finalizar de
uma maneira lógica, reforçando seus pontos
de vista. É esse o grande momento de toda a
sua obra, quando finalmente você vai poder
amarrar as pontas soltas, polir as arestas e
dar seu posicionamento acerca da
recomendação. Por mais que seja algo com
certo tom opinativo, lembre-se de manter-se
fiel às normas de cada modalidade, com
respeito ao autor e a quem vai aproveitar a
leitura.
Formatando a resenha nas normas da ABNT
Como todos os trabalhos acadêmicos, a resenha é um gênero textual que deverá ser
formatada seguindo os padrões e normas da ABNT. Primeiro a estrutura da obra, que deverá
estar da seguinte forma:
● Cabeçalho.
● Título.
● Referências sobre a obra.
● Resumo da obra.
● Descrição / crítica da obra
Depois, a apresentação e formatação resenha ABNT, que também deve seguir um padrão.
● Papel A4 branco.
● Texto na cor preta.
● Fonte Time New Roman ou Arial, tamanho 12
● Alinhamento justificado, com espaço de 1,5 cm entre as linhas do corpo do texto.
● Recuo do parágrafo de 1,25 cm
● Margem esquerda e superior devem ter 3 cm. Margem direita e inferior devem ter 2
cm.
● Número da página inserido no canto superior direito

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Como elaborar uma resenha crítica (39

Como se faz uma recensão crítica
Como se faz uma recensão críticaComo se faz uma recensão crítica
Como se faz uma recensão críticaJosé Mesquita
 
Aula revisao simone_pertile
Aula revisao simone_pertileAula revisao simone_pertile
Aula revisao simone_pertileRosa Liane
 
Estrutura+do+ensaio
Estrutura+do+ensaioEstrutura+do+ensaio
Estrutura+do+ensaioAdriele Leal
 
Normas para a elaboração de uma resenha
Normas para a elaboração de uma resenhaNormas para a elaboração de uma resenha
Normas para a elaboração de uma resenhaCintia Oliveira
 
Métodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptx
Métodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptxMétodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptx
Métodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptxelionaylima2
 
Artigo Científico - Passo a Passo.pdf
Artigo Científico - Passo a Passo.pdfArtigo Científico - Passo a Passo.pdf
Artigo Científico - Passo a Passo.pdfIsaacBruno8
 
Escrever artigo revisao da literatura (como fazer)
Escrever artigo revisao da literatura (como fazer)Escrever artigo revisao da literatura (como fazer)
Escrever artigo revisao da literatura (como fazer)Dionísio Carmo-Neto
 
04 resumo,resenha,fichamento
04 resumo,resenha,fichamento04 resumo,resenha,fichamento
04 resumo,resenha,fichamentoJoao Balbi
 
Resumo e resenha 22.05.2015
Resumo e resenha 22.05.2015Resumo e resenha 22.05.2015
Resumo e resenha 22.05.2015Uergs
 
Comofazerumaresenha 121128140431-phpapp02
Comofazerumaresenha 121128140431-phpapp02Comofazerumaresenha 121128140431-phpapp02
Comofazerumaresenha 121128140431-phpapp02Vinicius Mendes
 

Semelhante a Como elaborar uma resenha crítica (39 (20)

Gênero textual.
Gênero textual.Gênero textual.
Gênero textual.
 
Como se faz uma recensão crítica
Como se faz uma recensão críticaComo se faz uma recensão crítica
Como se faz uma recensão crítica
 
Aula revisao simone_pertile
Aula revisao simone_pertileAula revisao simone_pertile
Aula revisao simone_pertile
 
Resenha.
Resenha.Resenha.
Resenha.
 
Resumo e resenha agnes
Resumo e resenha agnesResumo e resenha agnes
Resumo e resenha agnes
 
Estrutura+do+ensaio
Estrutura+do+ensaioEstrutura+do+ensaio
Estrutura+do+ensaio
 
Normas para a elaboração de uma resenha
Normas para a elaboração de uma resenhaNormas para a elaboração de uma resenha
Normas para a elaboração de uma resenha
 
Metodo 03 resenha
Metodo 03 resenhaMetodo 03 resenha
Metodo 03 resenha
 
Como fazer resenha
Como fazer  resenhaComo fazer  resenha
Como fazer resenha
 
Métodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptx
Métodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptxMétodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptx
Métodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptx
 
Como elaborar resumo
Como elaborar resumoComo elaborar resumo
Como elaborar resumo
 
Artigo Científico - Passo a Passo.pdf
Artigo Científico - Passo a Passo.pdfArtigo Científico - Passo a Passo.pdf
Artigo Científico - Passo a Passo.pdf
 
1. resenha
1. resenha1. resenha
1. resenha
 
Escrever artigo revisao da literatura (como fazer)
Escrever artigo revisao da literatura (como fazer)Escrever artigo revisao da literatura (como fazer)
Escrever artigo revisao da literatura (como fazer)
 
04 resumo,resenha,fichamento
04 resumo,resenha,fichamento04 resumo,resenha,fichamento
04 resumo,resenha,fichamento
 
Aula resumo e resenha carla
Aula resumo e resenha carlaAula resumo e resenha carla
Aula resumo e resenha carla
 
Resenha resumo1
Resenha resumo1Resenha resumo1
Resenha resumo1
 
Resumo e resenha 22.05.2015
Resumo e resenha 22.05.2015Resumo e resenha 22.05.2015
Resumo e resenha 22.05.2015
 
Resumo_e_resenha.ppt
Resumo_e_resenha.pptResumo_e_resenha.ppt
Resumo_e_resenha.ppt
 
Comofazerumaresenha 121128140431-phpapp02
Comofazerumaresenha 121128140431-phpapp02Comofazerumaresenha 121128140431-phpapp02
Comofazerumaresenha 121128140431-phpapp02
 

Último

análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 

Último (20)

análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 

Como elaborar uma resenha crítica (39

  • 1. Resenha Crítica- como elaborar? Resenha é um gênero textual, cujo autor pretende realizar a descrição com sua opinião sobre um romance, evento, ou qualquer outra obra. Existem três tipos de resenha e elas respeitam a norma padrão da ABNT. Se trata de um gênero textual na qual o escritor irá relatar sua opinião e ponto de vista acerca de determinada obra, sendo ela livro, filme, romance ou quaisquer outras produções. É muito além de um resumo, não devendo ser confundida com este. Mas sim uma verdadeira expressão de pensamento acerca da obra a ser resenhada. As resenhas são produções comuns no ambiente acadêmico e diferente do que muitos estudantes pensam não se trata de um texto difícil de ser elaborado. Todavia, é importante ter em mente que os argumentos elencados no texto deverão ser fortes e capazes de convencer o leitor a pensar do modo que o escritor visualiza os objetos em estudo. Principais características da resenha como trabalho acadêmico Uma resenha (de um documentário, livro ou outras obras) de qualidade tem algumas características que não podem ser esquecidas, são elas: Imparcialidade O autor deve julgar as informações posicionando-se como o juiz, apontando tanto os aspectos positivos quanto os negativos, sem deixar-se influenciar por motivos externos, como preferências pessoais, amizade com o autor do conteúdo, opinião de professores ou colegas. Impessoalidade O texto deve manter um distanciamento entre o autor e o objeto analisado, por isso deve ser escrita na terceira pessoa, nunca na primeira.
  • 2. Ser objetiva Deve ter o foco apenas no que é mais importante na obra, sem se prender muito a detalhes que não farão diferença para quem lê. Ter caráter científico Como todo trabalho, o texto deve ter cunho científico. Respeitando as normas e exigências. Tipos de resenha Agora que já mencionamos a resenha - significado e definição - desse texto, já deu para começar a entender como fazer uma, mas é preciso saber que existem diferentes tipos, como por exemplo, a resenha dissertativa, que é menos conhecida. Saber suas características é importante para fazer um trabalho com alta performance, pois embora o intuito seja o mesmo para todos os tipos, cada uma tem suas particularidades que devem ser levadas em consideração na hora de escrever. Importante ressaltar, tipos de resenha - técnica ou não - pode ser a acadêmica, a crítica e muitas outras. Abaixo, você confere os quatro tipos mais comuns. Criar uma resenha acadêmica crítica Um dos primeiros tipos, também conhecida como acadêmica ou universitária, apresenta regras bastante rígidas e que devem ser seguidas. Essa é uma modalidade na qual a opinião do autor é expressa, deixando clara sua ideia e opinião acerca do objeto analisado. É um estudo que tem característica analítica e interpretativa. E, além da crítica em si, deve ter ideias e referência complementares, relacionando a obra a outros autores, ideias e referências do mesmo tema. Como em todo texto de natureza argumentativa, este texto deve apresentar introdução, desenvolvimento e conclusão, mas que nesse caso, não devem estar explicitamente marcados. Além disso, devem conter os seguintes elementos:
  • 3.
  • 4.
  • 5. Resenha descritiva Essa é outra modalidade muito comum e como o próprio nome diz, tem como função descrever o objeto analisado. Diferente da resenha crítica, resenha descritiva não apresenta opiniões e julgamentos acerca do objeto observado, tem que ser objetiva e impessoal. Deve levantar ideias, características e os principais pontos da obra, expondo os pormenores do conteúdo, para que futuramente ele possa servir como embasamento para outras análises e produções.
  • 6.
  • 7. Resenha temática Outro texto muito comum é a resenha temática. Essa modalidade tem elaboração mais simples que as duas anteriores. A temática é caracterizada por abordar vários textos que têm o mesmo tema. O foco aqui não é o autor e sim o tema que servirá para o estudo por meio da contribuição de vários autores. O resenhista traz as ideias e opiniões dos autores sobre a temática, apresentando argumentos e uma própria conclusão.
  • 8.
  • 9. Resenha literária Mais um tipo de trabalho textual muito comum, a resenha literária se assemelha à resenha acadêmica (nas normas da ABNT) crítica, porém seu foco está em livros literários. O intuito desse tipo de texto é a divulgação de obras. Aqui o autor do texto apresenta seu ponto de vista e opinião crítica sobre a obra em questão. Apresentando os principais aspectos, mencionando situações, falando sobre os personagens. Além disso, a finalidade é informar o leitor sobre a obra, ajudando-o a decidir se vale a pena ou não ler o conteúdo do livro. Para fazer a resenha literária deve-se seguir a mesma estrutura da crítica, abordando os tópicos abaixo:
  • 10.
  • 11. Como desenvolver a Resenha?? Faça uma introdução O primeiro passo é fazer uma introdução que apresente de forma bem direta o assunto e o tema da resenha descritiva, crítica e outras. Também fale sobre os passos que serão trabalhados, explicando sobre o que você falará. Ofereça um contexto É importante explicar ao público alvo o motivo da sua análise, o porquê você a considera importante e porque ela será relevante para quem ler. Deixando claro sua motivação para falar sobre o tema determinado. Descreva Faça um breve resumo do que será analisado, apontando as principais informações técnicas, como duração do filme, número de páginas do livro, dimensões do produto. Assim o leitor terá todas as informações para entender os principais pontos.
  • 12. Faça uma análise crítica Esse é o espaço em que analisará criticamente tudo o que foi visto. Discorra sobre os principais pontos, fale sobre os aspectos preponderantes, avalie a ideia central, fale sobre o que poderia ser considerado bom ou não, faça comparações e relacione com outros conteúdos. Apenas tenha atenção para não emitir opiniões muito pessoais, todo julgamento precisa de um embasamento que o justifique. Seja seletivo O core que dá sentido e utilidade a uma resenha perfeita é o fato de que pode tornar mais fácil a vida do leitor, portanto foque no que é importante e relevante para ele. Foque apenas nos principais aspectos do objeto, sendo claro e objetivo, para que seu texto não fique maçante e desinteressante. Escolha sabiamente os pontos que se diferenciam e devem ser abordados. Mantenha seu estilo Cada pessoa tem sua maneira na forma de firmar os passos no papel. Então, leve sua individualidade em consideração, mantendo assim o estilo na forma de se expressar, de maneira que os leitores possam reconhecer um texto seu.
  • 13. Fale sobre o criador É impossível falar sobre uma obra sem citar quem a produziu. Nesse momento você pode falar um pouco sobre o lado pessoal ou profissional do autor, citar mais feitos do mesmo. É importante o leitor saber o histórico de quem criou a obra. Afinal, quando você consegue compreender o ambiente onde aquela ideia surgiu e foi modelada, fica mais fácil pegar as nuances que estão nas entrelinhas e aproveitar muito melhor a obra. Recomende ou não Depois de contextualizar, explanar as principais ideias e fazer a sua análise, recomende ou alerte sobre a qualidade do objeto de estudo. Sinceridade e transparência é o grande segredo aqui, claro que com o devido respeito. Baseado em tudo o que foi analisado faça recomendações, aconselhando se quem está lendo deve investir seu tempo - e as vezes até mesmo dinheiro - no que fez parte do seu estudo. Não precisamos nem dizer que tudo isso deve ser feito com base em argumentos sólidos e muito respeito, mostrando o ponto de vista de forma profissional. Essa é a única forma de dar mais credibilidade ao seu escrito, pois quando a pessoa se torna muito pendente à dicotomia, pode ser julgado como radical, o
  • 14. que não é nada recomendado para o meio acadêmico ou para a vida como um todo. Faça uma conclusão Como em tudo na vida, a finalização é essencial, para dar uma melhor ideia do conjunto da obra. Por isso, nessa etapa final do seu conteúdo, será feita a amarração de todos os tópicos anteriores, levando assim a uma sensação de coesão. Para isso, relembre aqueles pontos importantes, sendo coerente com os fatos que você expôs, para finalizar de uma maneira lógica, reforçando seus pontos de vista. É esse o grande momento de toda a sua obra, quando finalmente você vai poder amarrar as pontas soltas, polir as arestas e dar seu posicionamento acerca da recomendação. Por mais que seja algo com certo tom opinativo, lembre-se de manter-se fiel às normas de cada modalidade, com respeito ao autor e a quem vai aproveitar a leitura. Formatando a resenha nas normas da ABNT Como todos os trabalhos acadêmicos, a resenha é um gênero textual que deverá ser formatada seguindo os padrões e normas da ABNT. Primeiro a estrutura da obra, que deverá estar da seguinte forma: ● Cabeçalho. ● Título. ● Referências sobre a obra. ● Resumo da obra.
  • 15. ● Descrição / crítica da obra Depois, a apresentação e formatação resenha ABNT, que também deve seguir um padrão. ● Papel A4 branco. ● Texto na cor preta. ● Fonte Time New Roman ou Arial, tamanho 12 ● Alinhamento justificado, com espaço de 1,5 cm entre as linhas do corpo do texto. ● Recuo do parágrafo de 1,25 cm ● Margem esquerda e superior devem ter 3 cm. Margem direita e inferior devem ter 2 cm. ● Número da página inserido no canto superior direito