SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Autor(a) Vínculo Institucional Orientador(a) Título do Trabalho Resumo
Mateus Cordenonsi Bonez UFSM
SOCIABILIDADE E IMPULSOS PARA A
ASSIDUIDADE DE TRABALHADORES
EM UM BAR DE CARÁTER POPULAR
A sociabilidade erigida sob o tempo livre, sob as práticas de lazer e sob as ocupações cotidianas
externas às determinações laborais já serviu de foco para várias pesquisas na área das Ciências
Sociais. Mais especificadamente, a sociabilidade em bares com caráter popular, embora não servindo
como objeto de inúmeras pesquisas, ganhou destaque em trabalhos históricos e antropológicos que
enfatizaram o cotidiano de indivíduos no preenchimento do espaço- tempo externo ao trabalho. Sendo
assim, o presente trabalho , que é um projeto de pesquisa para um TCC, apresenta como problema de
pesquisa a pergunta: De que forma a sociabilidade entre frequentadores em um bar de caráter popular,
localizado no bairro Camobi (Santa Maria – RS), impulsiona a assiduidade de alguns indivíduos neste
local atualmente?
O objetivo principal deste trabalho é compreender de que forma a sociabilidade entre frequentadores, em
um bar de caráter popular no bairro Camobi (Santa Maria- RS), impulsiona a assiduidade de alguns
indivíduos neste local. Além disso, objetiva-se especificadamente, analisar a dinâmica das interações
sociais cotidianas dentro do bar pesquisado, como também interpretar as práticas de lazer e os
MARCELO LARANJEIRA DUARTE
Mestrando em Educação na
Universidade do Estado do
Rio de Janeiro
Mônica Peregrino
JUVENTUDE E ESCOLA: REFLETINDO
SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE ESCOLA
E CULTURAS JUVENIS
O presente trabalho nasce à partir de estudos teóricos realizados na construção da pesquisa sobre
juventude e escola , tendo como ponto de partida a problemática do aumento significativo do número de
jovens na Educação de Jovens e Adultos. O texto procura discutir as relações entre cultura juvenil e
cultura escolar, problematizando a posição da juventude na escola, em particular na modalidade EJA, no
cenário educacional contemporâneo, que tem sido fortemente marcado por desigualdades e processos
de exclusão, em especial com os jovens das camadas populares. Para tanto, esforçamo-nos na
investigação e análise do processo de juvenilização, tendo como campo empírico a EJA ofertada pela
Rede Municipal de Ensino de Angra dos Reis, Município localizado na Região Sul do Estado do Rio de
Janeiro. Os estudos teóricos desenvolvem-se sob o referencial de: Feixa, Pais, Bourdieu, Mannhein,
Spósito, Abramovay, Dayrrel, Peregrino, Carrano, entre outros, que discutem e problematizam o conceito
de juventude, as culturas juvenis, além de questões relacionadas à juventude e a escola. Pretende-se
refletir sobre a juventude numa sociedade excludente e desigual, e analisar a relação entre “cultura
juvenil” e “cultura escolar” dentro da escola pública.
Karla Estefânia Comamala Arbusa de
Souza
Universidade Estadual do
Oeste do Paraná -
UNIOESTE
Eric Cardin
O Migrante na Obra "Doze Contos
Peregrinos" de Gabriel García Marquez
Nesta monografia em andamento estão sendo investigados alguns contos da obra Doze Contos
Peregrinos de Gabriel García Márquez, no intuito de demonstrar que a migração é um elemento
presente, que pode ser visualizada nos processos de construção de identidade dos personagens e
também nas relações sociais que marcam as fronteiras étnicas expostas no livro. Partindo do
pressuposto de que a trajetória pessoal, intelectual e artística do autor se amarra a pedaços da história
latino-americana e, por consequência, interferem de alguma maneira em suas decisões, práticas e
representações, primeiramente será investigada sua história de vida, para que posteriormente a análise
mais cuidadosa da obra possa ser realizada.
Renata da Silva Gonçalves
Universidade Federal de
Pelotas
Luciana Maria de
Aragão Ballestrin
A ATUAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL NO
ÂMBITO DO MERCOSUL: Uma análise a
partir da Cúpula Social do MERCOSUL
(2006-2012)
O presente trabalho pretende Identificar quais as principais características da atuação da sociedade civil
dentro da Cúpula Social do MERCOSUL considerando: o formato associativo, a escala de atuação e as
demandas e interesses que a sociedade civil apresenta.
Num primeiro momento é possível perceber que as associações da sociedade civil que atuam no bloco
tem, em sua maioria, base nacional, mas a abertura do MERCOSUL através da Cúpula Social do
MERCOSUL propiciou a criação de uma estrutura de oportunidades para a articulação transnacional da
sociedade civil. Tendo ela dentro desse organismo papel ativo na proposição de novas demandas para a
agenda do bloco, que, em sua maioria, se relacionam principalmente com questões de trabalho e
economia; uma vez que as associações da sociedade civil, que mais são atendidas, estão ligadas ao
mercado e/ou interesses privados.
Serão analisados os documentos produzidos nas Cúpulas entre 2006-2012, além da observação direta in
loco para compreender o funcionamento, a estrutura e as tensões decorrentes da institucionalização da
participação da sociedade civil no âmbito interno do Mercosul.
Edson Alencar Farias
Estudante do 7º semestre do
Curso de História da América
Latina da UNILA
Professor Doutor
Gerson Galo Ledezma
VILA BANANAL: DESLOCAMENTO E
ISOLAMENTO SOCIAL
Neste trabalho que está em andamento e que faz parte da minha monografia, pretendo analisar os
efeitos de Itaipu sobre a comunidade Vila Bananal, localizada a 50 km de Foz do Iguaçu, com acesso via
São Miguel do Iguaçu. Esta comunidade que pertence juridicamente a Foz do Iguaçu foi o que restou do
antigo Distrito de Alvorada do Iguaçu que acabou submersa com a formação do lago de Itaipu. O objetivo
é fazer o levantamento histórico da região anterior a Itaipu, quando este era um distrito de Foz do Iguaçu.
Apontar como se deu o processo de alagamento, deslocamento e isolamento das famílias. Mostrar a
disputa entre Foz do Iguaçu e São Miguel do Iguaçu pela região, devido ao seu valor econômico advindo
dos “royaltys” que Itaipu paga mensalmente aos municípios afetados pela represa. Demonstrar como a
comunidade ficou esquecida pelo poder público tendo em vista sua importância econômica e o baixo
retorno em acesso aos serviços municipais e levantar como estas famílias se posicionaram em cada um
destes processos. Como metodologia, estou fazendo análise documental, levantamento bibliográfico,
visitas ao local e entrevistas orais com moradores e pessoas envolvidas no processo, sendo que o
POSTERES
Dina Santos Araujo
UNB - Universidade de
Brasilia
O deslocamento forçado e a reinserção
obrigatória:
um estudo sobre a acolhida de
refugiados na sociedade brasileira a
partir do mercado de trabalho.
No contexto mundial, as guerras envolvem cada vez mais vítimas civis e habitantes dos meios urbanos.
Soma-se a isso os sinistros da natureza, e este crescente aumento de conflitos força o deslocamento
internacional de indivíduos e por vezes de populações, ou seja, ocorrem as migrações involuntárias.
Assim, este projeto tem como finalidade o levantamento do processo de acolhida de uma minoria pouco
estudada: os indivíduos com status de refugiados, no Distrito Federal. Procura-se deslindar o modo de
inserção destes no mercado de trabalho, quer seja formal ou informal, com foco em suas redes de
sociabilidade, uma vez que o trabalho é categoria fundante do ser social e de sua interação com o meio.
Levanta-se aqui a categoria informal de trabalho, pois acredita-se que este grupo possui características
diversas passíveis de discriminação que os levariam à marginalização social independente de sua
formação no país de origem. Esta informação vai de encontro ao estereótipo acolhedor do brasileiro, que
poderia estar reservado apenas para determinado grupo de estrangeiros. Ainda que a soberania nacional
garanta aos refugiados um direito objetivo, visto que são imigrantes regularizados pelo governo federal,
pretende-se investigar como se efetivam alguns desses direitos que só subjetivamente se pode alcançar.
Aline Neves do Rocio
Diana Moreira de Jesus
Ingrid de Souza Oliveira Portugal
Graduandas do curso de
Ciências Sociais da Pontifícia
Universidade Católica do
Paraná.
Sandra Mattar Dias
A REPRODUÇÃO DA DESIGUALDADE
SOCIAL NO SISTEMA EDUCACIONAL
BRASILEIRO.
O presente artigo tem como objetivo analisar as consequências da educação básica pública no país e o
seu reflexo no ensino superior. O estudo inicia vinculando as implicações da desigualdade social e a
falta de reais oportunidades básicas nas projeções de vida dos indivíduos. A promoção de políticas
públicas educacionais aumentou significativamente o número de alunos que ingressam na educação
superior, porém este número não tem correspondência com o número de formados. Desta forma se
tomará como base os autores, François Dubet, Pierre Bourdieu, Jessé Souza e Dermeval Saviani, e suas
perspectivas teóricas, entre outros, para esta análise. Fatores como a relação familiar e a estrutura
social em que este indivíduo se desenvolve influenciam na sua vida acadêmica. Procura-se esclarecer
que: sem um progresso qualitativo de base, o futuro acadêmico do indivíduo que entra precarizado
culturamente no sistema, poderá ser afetado, o que denota a emergência de ações que melhorem a
educação básica e a implementação de políticas públicas afirmativas que realmente contemplem as
necessidades do estudante. Buscar-se-á entender neste trabalho, sem qualquer pretensão de
esgotamento epistemológico do vasto e multifacetado tema, o motivo, da não permanência e do
insucesso dos alunos oriundos das escolas públicas nas instituições de ensino superior.
Cleber Silva Santos
UNILA - Universidade
Federal da Integração Latino
Americana
A emergência dos conflitos territoriais
no século XXI: o caso da informatização
do território brasileiro
O território sempre esteve em disputa pelos povos, não importa o tempo na história. O poder territorial se
manteve no locus das sociedades. Isso não mudou nos tempos atuais, porém um novo dado se faz
possível, a possibilidade técnica que possibilita a assenção de um novo período histórico, ou melhor, o
período popular da história (Santos, 2001) ao mesmo tempo que um violência maior por parte das
técnicas no lugares. Com as variações políticas da última década no Brasil, fenômenos sociais se
tornaram mais visíveis e passíveis de análise. O avanço de políticas públicas a serviço das tecnologias
admite que tantos os atores hegemônicos, necessitados da velocidade de fluxos (materiais e imateriais)
quanto as pessoas em geral, os homens lentos, atores do cotidiano, detenham algum controle sobre
sobre as novas técnicas e as convertem de acordo com suas necessidades.
Mariana Rey Varela Unila
POLITICAS PUBLICAS DE SALUD
INTERCULTURAL Y GOBIERNOS DEL
"GIRO A LA IZQUIERDA" EN AMERICA
LATINA
Partimos de que para problematizar la Autonomía de los Pueblos Originarios en Salud en América Latina
se precisa abordar más allá de las experiencias nacionales aisladamente, dada la condición de realidad
compartida por el gran número de comunidades indígenas de la región. Identificando como elemento
común a dichos Estados, además de contar con población indígena, se colocz lo definido por Constanza
Moreira como “giro a la izquierda” en la elección de los ciudadanos en las últimas contiendas electorales.
El objetivo general es describir y analizar las Políticas de Salud desarrolladas por los nuevos “Gobiernos
Progresistas” de la última década en América Latina, en tanto su diálogo con la dimensión Intercultural.
Teniendo en cuenta la importancia de dicho abordaje de la Salud para la construcción de sociedades
plurales e inclusivas, se evaluó también la presencia de las diferentes Cosmologías Indígenas en los
Sistemas. Se buscará para ello, identificar el rol de los saberes tradicionales medicinales en tres
categorías analíticas: Modelo Bio-médico, Modelo híbrido – Salud Indigenista y Modelo de Salud
Indígena. Se trata de una investigación cualitativa, de cuño exploratorio, con un enfoque
Trabalhos Aprovados - Posteres

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A arte a serviço da transformação social
A arte a serviço da transformação socialA arte a serviço da transformação social
A arte a serviço da transformação socialFavela é isso aí
 
A natureza-do-servico-social
A natureza-do-servico-socialA natureza-do-servico-social
A natureza-do-servico-socialRosane Domingues
 
A cultura e a cooperação como ferramentas de aprendizagem e de inserção social
A cultura e a cooperação como ferramentas de aprendizagem e de inserção socialA cultura e a cooperação como ferramentas de aprendizagem e de inserção social
A cultura e a cooperação como ferramentas de aprendizagem e de inserção socialMário Cruz
 
Livro completo cfess - serviço social -direitos sociais e competências pro...
Livro completo    cfess - serviço social -direitos sociais e competências pro...Livro completo    cfess - serviço social -direitos sociais e competências pro...
Livro completo cfess - serviço social -direitos sociais e competências pro...Carolina Gomes
 
A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PRESENTE NO COTIDIANO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL...
A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PRESENTE NO COTIDIANO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL...A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PRESENTE NO COTIDIANO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL...
A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PRESENTE NO COTIDIANO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL...Temas para TCC
 
Fundamentos do serviço social 2 - parte 2 - capitulo 2
Fundamentos do serviço social 2 - parte 2 - capitulo 2Fundamentos do serviço social 2 - parte 2 - capitulo 2
Fundamentos do serviço social 2 - parte 2 - capitulo 2Daniele Rubim
 
A relação do serviço social com os movimentos
A relação do serviço social com os movimentosA relação do serviço social com os movimentos
A relação do serviço social com os movimentosRosane Domingues
 
Fundamentos do serviço social 2 - PARTE 2 - capitulo 1
Fundamentos do serviço social 2 - PARTE 2 - capitulo 1Fundamentos do serviço social 2 - PARTE 2 - capitulo 1
Fundamentos do serviço social 2 - PARTE 2 - capitulo 1Daniele Rubim
 
Trajetória da Assistencia Social Sistematizada
Trajetória da Assistencia Social SistematizadaTrajetória da Assistencia Social Sistematizada
Trajetória da Assistencia Social SistematizadaAnna Trina
 
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidades
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidadesCultura contemporanea identidades_e_sociabilidades
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidadesMARISE VON FRUHAUF HUBLARD
 
Filosofia Aplicada ao Serviço Social
Filosofia Aplicada ao Serviço SocialFilosofia Aplicada ao Serviço Social
Filosofia Aplicada ao Serviço SocialIury Martins
 
Espaços sócio-ocupacional do Asisstente Social
Espaços sócio-ocupacional do Asisstente SocialEspaços sócio-ocupacional do Asisstente Social
Espaços sócio-ocupacional do Asisstente SocialCátia Santana
 
Gt 1 henrique cunha jr. bairros negros
Gt 1 henrique cunha jr.   bairros negrosGt 1 henrique cunha jr.   bairros negros
Gt 1 henrique cunha jr. bairros negrosLucas Mateus
 
Questao social e Politicas Sociais
Questao social e Politicas Sociais Questao social e Politicas Sociais
Questao social e Politicas Sociais GlauciaAS
 
Cultura contemponea dissertação
Cultura contemponea   dissertaçãoCultura contemponea   dissertação
Cultura contemponea dissertaçãoRomilda Lopes
 
TEMAS DE MONOGRAFIA E TCC EM SERVIÇO SOCIAL- Encontrado na internet
TEMAS DE MONOGRAFIA E TCC EM SERVIÇO SOCIAL- Encontrado na internetTEMAS DE MONOGRAFIA E TCC EM SERVIÇO SOCIAL- Encontrado na internet
TEMAS DE MONOGRAFIA E TCC EM SERVIÇO SOCIAL- Encontrado na internetRosane Domingues
 
Atps movimentos sociais pronto (1)
Atps movimentos sociais pronto (1)Atps movimentos sociais pronto (1)
Atps movimentos sociais pronto (1)Maria Alves
 

Mais procurados (19)

A arte a serviço da transformação social
A arte a serviço da transformação socialA arte a serviço da transformação social
A arte a serviço da transformação social
 
A natureza-do-servico-social
A natureza-do-servico-socialA natureza-do-servico-social
A natureza-do-servico-social
 
A cultura e a cooperação como ferramentas de aprendizagem e de inserção social
A cultura e a cooperação como ferramentas de aprendizagem e de inserção socialA cultura e a cooperação como ferramentas de aprendizagem e de inserção social
A cultura e a cooperação como ferramentas de aprendizagem e de inserção social
 
Livro completo cfess - serviço social -direitos sociais e competências pro...
Livro completo    cfess - serviço social -direitos sociais e competências pro...Livro completo    cfess - serviço social -direitos sociais e competências pro...
Livro completo cfess - serviço social -direitos sociais e competências pro...
 
A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PRESENTE NO COTIDIANO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL...
A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PRESENTE NO COTIDIANO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL...A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PRESENTE NO COTIDIANO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL...
A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PRESENTE NO COTIDIANO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL...
 
Fundamentos do serviço social 2 - parte 2 - capitulo 2
Fundamentos do serviço social 2 - parte 2 - capitulo 2Fundamentos do serviço social 2 - parte 2 - capitulo 2
Fundamentos do serviço social 2 - parte 2 - capitulo 2
 
Sociologia 4
Sociologia 4Sociologia 4
Sociologia 4
 
A relação do serviço social com os movimentos
A relação do serviço social com os movimentosA relação do serviço social com os movimentos
A relação do serviço social com os movimentos
 
Negações e silenciamentos no discurso acerca da juventude
Negações e silenciamentos no discurso acerca da juventudeNegações e silenciamentos no discurso acerca da juventude
Negações e silenciamentos no discurso acerca da juventude
 
Fundamentos do serviço social 2 - PARTE 2 - capitulo 1
Fundamentos do serviço social 2 - PARTE 2 - capitulo 1Fundamentos do serviço social 2 - PARTE 2 - capitulo 1
Fundamentos do serviço social 2 - PARTE 2 - capitulo 1
 
Trajetória da Assistencia Social Sistematizada
Trajetória da Assistencia Social SistematizadaTrajetória da Assistencia Social Sistematizada
Trajetória da Assistencia Social Sistematizada
 
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidades
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidadesCultura contemporanea identidades_e_sociabilidades
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidades
 
Filosofia Aplicada ao Serviço Social
Filosofia Aplicada ao Serviço SocialFilosofia Aplicada ao Serviço Social
Filosofia Aplicada ao Serviço Social
 
Espaços sócio-ocupacional do Asisstente Social
Espaços sócio-ocupacional do Asisstente SocialEspaços sócio-ocupacional do Asisstente Social
Espaços sócio-ocupacional do Asisstente Social
 
Gt 1 henrique cunha jr. bairros negros
Gt 1 henrique cunha jr.   bairros negrosGt 1 henrique cunha jr.   bairros negros
Gt 1 henrique cunha jr. bairros negros
 
Questao social e Politicas Sociais
Questao social e Politicas Sociais Questao social e Politicas Sociais
Questao social e Politicas Sociais
 
Cultura contemponea dissertação
Cultura contemponea   dissertaçãoCultura contemponea   dissertação
Cultura contemponea dissertação
 
TEMAS DE MONOGRAFIA E TCC EM SERVIÇO SOCIAL- Encontrado na internet
TEMAS DE MONOGRAFIA E TCC EM SERVIÇO SOCIAL- Encontrado na internetTEMAS DE MONOGRAFIA E TCC EM SERVIÇO SOCIAL- Encontrado na internet
TEMAS DE MONOGRAFIA E TCC EM SERVIÇO SOCIAL- Encontrado na internet
 
Atps movimentos sociais pronto (1)
Atps movimentos sociais pronto (1)Atps movimentos sociais pronto (1)
Atps movimentos sociais pronto (1)
 

Semelhante a Trabalhos Aprovados - Posteres

Trabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de DiscussãoTrabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de DiscussãoErecssul
 
Jovens da periferia de salvador os bondes
Jovens da periferia de salvador   os bondesJovens da periferia de salvador   os bondes
Jovens da periferia de salvador os bondesFernando Sousa
 
Pcn história
Pcn históriaPcn história
Pcn históriacmsrial13
 
A INVISIBILIDADE SOCIAL DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO SALVADOR...
A INVISIBILIDADE SOCIAL DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO SALVADOR...A INVISIBILIDADE SOCIAL DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO SALVADOR...
A INVISIBILIDADE SOCIAL DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO SALVADOR...Josiane Lopes
 
GLOBALIZAÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL NO MUNICÍPIO DE.pdf
GLOBALIZAÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL NO MUNICÍPIO DE.pdfGLOBALIZAÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL NO MUNICÍPIO DE.pdf
GLOBALIZAÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL NO MUNICÍPIO DE.pdfBrunoAndrade238623
 
Projovem Prisional no Acre pdf
Projovem Prisional no Acre  pdfProjovem Prisional no Acre  pdf
Projovem Prisional no Acre pdfAdriana Alves
 
Leitura entre-mundos-metodologia-de-educação-ocareté
Leitura entre-mundos-metodologia-de-educação-ocaretéLeitura entre-mundos-metodologia-de-educação-ocareté
Leitura entre-mundos-metodologia-de-educação-ocaretéFeab Campos Dos Goytacazes
 
Carrano comunicação coloquio luso brasileiro_sociologia_educ (1)
Carrano comunicação coloquio luso brasileiro_sociologia_educ (1)Carrano comunicação coloquio luso brasileiro_sociologia_educ (1)
Carrano comunicação coloquio luso brasileiro_sociologia_educ (1)pcarrano
 
Personagem de novela ou mulher da vida real?
Personagem de novela ou mulher da vida real?Personagem de novela ou mulher da vida real?
Personagem de novela ou mulher da vida real?Cassia Barbosa
 
Ensino superior em tempos de riscos cb martins
Ensino superior em tempos de riscos cb martinsEnsino superior em tempos de riscos cb martins
Ensino superior em tempos de riscos cb martinsProf.º Carlos Lopes
 
Os contrates da realidade brasileira grupo
Os contrates da realidade brasileira   grupoOs contrates da realidade brasileira   grupo
Os contrates da realidade brasileira grupoPolly Pinto
 
Sociologia (1) do ensino medio
Sociologia (1) do ensino medioSociologia (1) do ensino medio
Sociologia (1) do ensino medioAndrea Parlen
 
Plano de curso sociologia
Plano de curso sociologiaPlano de curso sociologia
Plano de curso sociologiakelton68
 
Projeto memórias programação1
Projeto memórias programação1Projeto memórias programação1
Projeto memórias programação1Olimpio Falconieri
 

Semelhante a Trabalhos Aprovados - Posteres (20)

Trabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de DiscussãoTrabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de Discussão
 
Jovens da periferia de salvador os bondes
Jovens da periferia de salvador   os bondesJovens da periferia de salvador   os bondes
Jovens da periferia de salvador os bondes
 
Pcn história
Pcn históriaPcn história
Pcn história
 
Pcn história
Pcn históriaPcn história
Pcn história
 
A INVISIBILIDADE SOCIAL DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO SALVADOR...
A INVISIBILIDADE SOCIAL DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO SALVADOR...A INVISIBILIDADE SOCIAL DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO SALVADOR...
A INVISIBILIDADE SOCIAL DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO SALVADOR...
 
GLOBALIZAÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL NO MUNICÍPIO DE.pdf
GLOBALIZAÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL NO MUNICÍPIO DE.pdfGLOBALIZAÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL NO MUNICÍPIO DE.pdf
GLOBALIZAÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL NO MUNICÍPIO DE.pdf
 
Projovem Prisional no Acre pdf
Projovem Prisional no Acre  pdfProjovem Prisional no Acre  pdf
Projovem Prisional no Acre pdf
 
Leitura entre-mundos-metodologia-de-educação-ocareté
Leitura entre-mundos-metodologia-de-educação-ocaretéLeitura entre-mundos-metodologia-de-educação-ocareté
Leitura entre-mundos-metodologia-de-educação-ocareté
 
Carrano comunicação coloquio luso brasileiro_sociologia_educ (1)
Carrano comunicação coloquio luso brasileiro_sociologia_educ (1)Carrano comunicação coloquio luso brasileiro_sociologia_educ (1)
Carrano comunicação coloquio luso brasileiro_sociologia_educ (1)
 
Personagem de novela ou mulher da vida real?
Personagem de novela ou mulher da vida real?Personagem de novela ou mulher da vida real?
Personagem de novela ou mulher da vida real?
 
Ensino superior em tempos de riscos cb martins
Ensino superior em tempos de riscos cb martinsEnsino superior em tempos de riscos cb martins
Ensino superior em tempos de riscos cb martins
 
Diretrizes Curriculares RME SL
Diretrizes Curriculares RME SLDiretrizes Curriculares RME SL
Diretrizes Curriculares RME SL
 
Os contrates da realidade brasileira grupo
Os contrates da realidade brasileira   grupoOs contrates da realidade brasileira   grupo
Os contrates da realidade brasileira grupo
 
187
187187
187
 
187
187187
187
 
187
187187
187
 
Sociologia (1) do ensino medio
Sociologia (1) do ensino medioSociologia (1) do ensino medio
Sociologia (1) do ensino medio
 
Plano de curso sociologia
Plano de curso sociologiaPlano de curso sociologia
Plano de curso sociologia
 
Texto 3
Texto 3Texto 3
Texto 3
 
Projeto memórias programação1
Projeto memórias programação1Projeto memórias programação1
Projeto memórias programação1
 

Mais de Erecssul

Ii circular de orientações gerais erecs sul 2014
Ii circular de orientações gerais   erecs sul 2014Ii circular de orientações gerais   erecs sul 2014
Ii circular de orientações gerais erecs sul 2014Erecssul
 
Minicursos e Oficinas Aprovados
Minicursos e Oficinas AprovadosMinicursos e Oficinas Aprovados
Minicursos e Oficinas AprovadosErecssul
 
I circular de orientações gerais erecs sul 2014
I circular de orientações gerais   erecs sul 2014I circular de orientações gerais   erecs sul 2014
I circular de orientações gerais erecs sul 2014Erecssul
 
Projeto ERECS SUL 2014
Projeto ERECS SUL 2014Projeto ERECS SUL 2014
Projeto ERECS SUL 2014Erecssul
 
Moção unisinos corecs
Moção unisinos   corecsMoção unisinos   corecs
Moção unisinos corecsErecssul
 
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...Erecssul
 

Mais de Erecssul (6)

Ii circular de orientações gerais erecs sul 2014
Ii circular de orientações gerais   erecs sul 2014Ii circular de orientações gerais   erecs sul 2014
Ii circular de orientações gerais erecs sul 2014
 
Minicursos e Oficinas Aprovados
Minicursos e Oficinas AprovadosMinicursos e Oficinas Aprovados
Minicursos e Oficinas Aprovados
 
I circular de orientações gerais erecs sul 2014
I circular de orientações gerais   erecs sul 2014I circular de orientações gerais   erecs sul 2014
I circular de orientações gerais erecs sul 2014
 
Projeto ERECS SUL 2014
Projeto ERECS SUL 2014Projeto ERECS SUL 2014
Projeto ERECS SUL 2014
 
Moção unisinos corecs
Moção unisinos   corecsMoção unisinos   corecs
Moção unisinos corecs
 
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
 

Último

Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestreDensidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestreAnaPaulaAmaral44
 
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Nome Sobrenome
 
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxTiagoCarpesDoNascime
 
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?excellenceeducaciona
 
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artesdouglasfronja07
 
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAldoBlfia1
 
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medioExercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medioFernanda Mota
 
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxSlides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptx
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptxIntroducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptx
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptxgabrieladesousa54
 
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavras
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavrasTexto sobre dengue, com atividades e caça palavras
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavrasEdileneAlves18
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasLaianaLessaTeixeiraP
 
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...excellenceeducaciona
 
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...excellenceeducaciona
 
Dengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxDengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxAndré Morária
 
Slides Lição 12, BETEL, O verdadeiro sentido de serem dois em um, 1Tr24.pptx
Slides Lição 12, BETEL, O verdadeiro sentido de serem dois em um, 1Tr24.pptxSlides Lição 12, BETEL, O verdadeiro sentido de serem dois em um, 1Tr24.pptx
Slides Lição 12, BETEL, O verdadeiro sentido de serem dois em um, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfCADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfPaulissandraCoelho1
 
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdfCapitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdfEliakimArajo2
 
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.marianedesouzapadua
 
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiaFarmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiajosemarquesfranco
 
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...excellenceeducaciona
 

Último (20)

Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestreDensidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
 
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
 
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
 
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
 
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
 
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
 
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medioExercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medio
 
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxSlides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
 
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptx
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptxIntroducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptx
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptx
 
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavras
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavrasTexto sobre dengue, com atividades e caça palavras
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavras
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequências
 
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
 
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
 
Dengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxDengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docx
 
Slides Lição 12, BETEL, O verdadeiro sentido de serem dois em um, 1Tr24.pptx
Slides Lição 12, BETEL, O verdadeiro sentido de serem dois em um, 1Tr24.pptxSlides Lição 12, BETEL, O verdadeiro sentido de serem dois em um, 1Tr24.pptx
Slides Lição 12, BETEL, O verdadeiro sentido de serem dois em um, 1Tr24.pptx
 
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfCADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
 
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdfCapitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
 
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
 
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiaFarmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
 
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
 

Trabalhos Aprovados - Posteres

  • 1. Autor(a) Vínculo Institucional Orientador(a) Título do Trabalho Resumo Mateus Cordenonsi Bonez UFSM SOCIABILIDADE E IMPULSOS PARA A ASSIDUIDADE DE TRABALHADORES EM UM BAR DE CARÁTER POPULAR A sociabilidade erigida sob o tempo livre, sob as práticas de lazer e sob as ocupações cotidianas externas às determinações laborais já serviu de foco para várias pesquisas na área das Ciências Sociais. Mais especificadamente, a sociabilidade em bares com caráter popular, embora não servindo como objeto de inúmeras pesquisas, ganhou destaque em trabalhos históricos e antropológicos que enfatizaram o cotidiano de indivíduos no preenchimento do espaço- tempo externo ao trabalho. Sendo assim, o presente trabalho , que é um projeto de pesquisa para um TCC, apresenta como problema de pesquisa a pergunta: De que forma a sociabilidade entre frequentadores em um bar de caráter popular, localizado no bairro Camobi (Santa Maria – RS), impulsiona a assiduidade de alguns indivíduos neste local atualmente? O objetivo principal deste trabalho é compreender de que forma a sociabilidade entre frequentadores, em um bar de caráter popular no bairro Camobi (Santa Maria- RS), impulsiona a assiduidade de alguns indivíduos neste local. Além disso, objetiva-se especificadamente, analisar a dinâmica das interações sociais cotidianas dentro do bar pesquisado, como também interpretar as práticas de lazer e os MARCELO LARANJEIRA DUARTE Mestrando em Educação na Universidade do Estado do Rio de Janeiro Mônica Peregrino JUVENTUDE E ESCOLA: REFLETINDO SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE ESCOLA E CULTURAS JUVENIS O presente trabalho nasce à partir de estudos teóricos realizados na construção da pesquisa sobre juventude e escola , tendo como ponto de partida a problemática do aumento significativo do número de jovens na Educação de Jovens e Adultos. O texto procura discutir as relações entre cultura juvenil e cultura escolar, problematizando a posição da juventude na escola, em particular na modalidade EJA, no cenário educacional contemporâneo, que tem sido fortemente marcado por desigualdades e processos de exclusão, em especial com os jovens das camadas populares. Para tanto, esforçamo-nos na investigação e análise do processo de juvenilização, tendo como campo empírico a EJA ofertada pela Rede Municipal de Ensino de Angra dos Reis, Município localizado na Região Sul do Estado do Rio de Janeiro. Os estudos teóricos desenvolvem-se sob o referencial de: Feixa, Pais, Bourdieu, Mannhein, Spósito, Abramovay, Dayrrel, Peregrino, Carrano, entre outros, que discutem e problematizam o conceito de juventude, as culturas juvenis, além de questões relacionadas à juventude e a escola. Pretende-se refletir sobre a juventude numa sociedade excludente e desigual, e analisar a relação entre “cultura juvenil” e “cultura escolar” dentro da escola pública. Karla Estefânia Comamala Arbusa de Souza Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE Eric Cardin O Migrante na Obra "Doze Contos Peregrinos" de Gabriel García Marquez Nesta monografia em andamento estão sendo investigados alguns contos da obra Doze Contos Peregrinos de Gabriel García Márquez, no intuito de demonstrar que a migração é um elemento presente, que pode ser visualizada nos processos de construção de identidade dos personagens e também nas relações sociais que marcam as fronteiras étnicas expostas no livro. Partindo do pressuposto de que a trajetória pessoal, intelectual e artística do autor se amarra a pedaços da história latino-americana e, por consequência, interferem de alguma maneira em suas decisões, práticas e representações, primeiramente será investigada sua história de vida, para que posteriormente a análise mais cuidadosa da obra possa ser realizada. Renata da Silva Gonçalves Universidade Federal de Pelotas Luciana Maria de Aragão Ballestrin A ATUAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL NO ÂMBITO DO MERCOSUL: Uma análise a partir da Cúpula Social do MERCOSUL (2006-2012) O presente trabalho pretende Identificar quais as principais características da atuação da sociedade civil dentro da Cúpula Social do MERCOSUL considerando: o formato associativo, a escala de atuação e as demandas e interesses que a sociedade civil apresenta. Num primeiro momento é possível perceber que as associações da sociedade civil que atuam no bloco tem, em sua maioria, base nacional, mas a abertura do MERCOSUL através da Cúpula Social do MERCOSUL propiciou a criação de uma estrutura de oportunidades para a articulação transnacional da sociedade civil. Tendo ela dentro desse organismo papel ativo na proposição de novas demandas para a agenda do bloco, que, em sua maioria, se relacionam principalmente com questões de trabalho e economia; uma vez que as associações da sociedade civil, que mais são atendidas, estão ligadas ao mercado e/ou interesses privados. Serão analisados os documentos produzidos nas Cúpulas entre 2006-2012, além da observação direta in loco para compreender o funcionamento, a estrutura e as tensões decorrentes da institucionalização da participação da sociedade civil no âmbito interno do Mercosul. Edson Alencar Farias Estudante do 7º semestre do Curso de História da América Latina da UNILA Professor Doutor Gerson Galo Ledezma VILA BANANAL: DESLOCAMENTO E ISOLAMENTO SOCIAL Neste trabalho que está em andamento e que faz parte da minha monografia, pretendo analisar os efeitos de Itaipu sobre a comunidade Vila Bananal, localizada a 50 km de Foz do Iguaçu, com acesso via São Miguel do Iguaçu. Esta comunidade que pertence juridicamente a Foz do Iguaçu foi o que restou do antigo Distrito de Alvorada do Iguaçu que acabou submersa com a formação do lago de Itaipu. O objetivo é fazer o levantamento histórico da região anterior a Itaipu, quando este era um distrito de Foz do Iguaçu. Apontar como se deu o processo de alagamento, deslocamento e isolamento das famílias. Mostrar a disputa entre Foz do Iguaçu e São Miguel do Iguaçu pela região, devido ao seu valor econômico advindo dos “royaltys” que Itaipu paga mensalmente aos municípios afetados pela represa. Demonstrar como a comunidade ficou esquecida pelo poder público tendo em vista sua importância econômica e o baixo retorno em acesso aos serviços municipais e levantar como estas famílias se posicionaram em cada um destes processos. Como metodologia, estou fazendo análise documental, levantamento bibliográfico, visitas ao local e entrevistas orais com moradores e pessoas envolvidas no processo, sendo que o POSTERES
  • 2. Dina Santos Araujo UNB - Universidade de Brasilia O deslocamento forçado e a reinserção obrigatória: um estudo sobre a acolhida de refugiados na sociedade brasileira a partir do mercado de trabalho. No contexto mundial, as guerras envolvem cada vez mais vítimas civis e habitantes dos meios urbanos. Soma-se a isso os sinistros da natureza, e este crescente aumento de conflitos força o deslocamento internacional de indivíduos e por vezes de populações, ou seja, ocorrem as migrações involuntárias. Assim, este projeto tem como finalidade o levantamento do processo de acolhida de uma minoria pouco estudada: os indivíduos com status de refugiados, no Distrito Federal. Procura-se deslindar o modo de inserção destes no mercado de trabalho, quer seja formal ou informal, com foco em suas redes de sociabilidade, uma vez que o trabalho é categoria fundante do ser social e de sua interação com o meio. Levanta-se aqui a categoria informal de trabalho, pois acredita-se que este grupo possui características diversas passíveis de discriminação que os levariam à marginalização social independente de sua formação no país de origem. Esta informação vai de encontro ao estereótipo acolhedor do brasileiro, que poderia estar reservado apenas para determinado grupo de estrangeiros. Ainda que a soberania nacional garanta aos refugiados um direito objetivo, visto que são imigrantes regularizados pelo governo federal, pretende-se investigar como se efetivam alguns desses direitos que só subjetivamente se pode alcançar. Aline Neves do Rocio Diana Moreira de Jesus Ingrid de Souza Oliveira Portugal Graduandas do curso de Ciências Sociais da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Sandra Mattar Dias A REPRODUÇÃO DA DESIGUALDADE SOCIAL NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO. O presente artigo tem como objetivo analisar as consequências da educação básica pública no país e o seu reflexo no ensino superior. O estudo inicia vinculando as implicações da desigualdade social e a falta de reais oportunidades básicas nas projeções de vida dos indivíduos. A promoção de políticas públicas educacionais aumentou significativamente o número de alunos que ingressam na educação superior, porém este número não tem correspondência com o número de formados. Desta forma se tomará como base os autores, François Dubet, Pierre Bourdieu, Jessé Souza e Dermeval Saviani, e suas perspectivas teóricas, entre outros, para esta análise. Fatores como a relação familiar e a estrutura social em que este indivíduo se desenvolve influenciam na sua vida acadêmica. Procura-se esclarecer que: sem um progresso qualitativo de base, o futuro acadêmico do indivíduo que entra precarizado culturamente no sistema, poderá ser afetado, o que denota a emergência de ações que melhorem a educação básica e a implementação de políticas públicas afirmativas que realmente contemplem as necessidades do estudante. Buscar-se-á entender neste trabalho, sem qualquer pretensão de esgotamento epistemológico do vasto e multifacetado tema, o motivo, da não permanência e do insucesso dos alunos oriundos das escolas públicas nas instituições de ensino superior. Cleber Silva Santos UNILA - Universidade Federal da Integração Latino Americana A emergência dos conflitos territoriais no século XXI: o caso da informatização do território brasileiro O território sempre esteve em disputa pelos povos, não importa o tempo na história. O poder territorial se manteve no locus das sociedades. Isso não mudou nos tempos atuais, porém um novo dado se faz possível, a possibilidade técnica que possibilita a assenção de um novo período histórico, ou melhor, o período popular da história (Santos, 2001) ao mesmo tempo que um violência maior por parte das técnicas no lugares. Com as variações políticas da última década no Brasil, fenômenos sociais se tornaram mais visíveis e passíveis de análise. O avanço de políticas públicas a serviço das tecnologias admite que tantos os atores hegemônicos, necessitados da velocidade de fluxos (materiais e imateriais) quanto as pessoas em geral, os homens lentos, atores do cotidiano, detenham algum controle sobre sobre as novas técnicas e as convertem de acordo com suas necessidades. Mariana Rey Varela Unila POLITICAS PUBLICAS DE SALUD INTERCULTURAL Y GOBIERNOS DEL "GIRO A LA IZQUIERDA" EN AMERICA LATINA Partimos de que para problematizar la Autonomía de los Pueblos Originarios en Salud en América Latina se precisa abordar más allá de las experiencias nacionales aisladamente, dada la condición de realidad compartida por el gran número de comunidades indígenas de la región. Identificando como elemento común a dichos Estados, además de contar con población indígena, se colocz lo definido por Constanza Moreira como “giro a la izquierda” en la elección de los ciudadanos en las últimas contiendas electorales. El objetivo general es describir y analizar las Políticas de Salud desarrolladas por los nuevos “Gobiernos Progresistas” de la última década en América Latina, en tanto su diálogo con la dimensión Intercultural. Teniendo en cuenta la importancia de dicho abordaje de la Salud para la construcción de sociedades plurales e inclusivas, se evaluó también la presencia de las diferentes Cosmologías Indígenas en los Sistemas. Se buscará para ello, identificar el rol de los saberes tradicionales medicinales en tres categorías analíticas: Modelo Bio-médico, Modelo híbrido – Salud Indigenista y Modelo de Salud Indígena. Se trata de una investigación cualitativa, de cuño exploratorio, con un enfoque