Cenários e Tendências em EaD

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Trabalho elaborado em grupo, na disciplina da Pós Fama.
Professora: Áurea Aragão
Objetivo: Relacionar os textos lidos em sala, apresentando em um dos programas explorados em sala, fazendo análise com a disciplina.

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Cenários e Tendências em EaD

  1. 1. Cenários e Tendências em EADCenários e Tendências em EAD Aracaju, 06 de agosto de 2013
  2. 2. FAMA - FACULDADE AMADEUSFAMA - FACULDADE AMADEUS NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO -NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO - NUPPENUPPE    Disciplina: Cenários e Tendências em EADDisciplina: Cenários e Tendências em EAD Professora: Maria Áurea de Aragão FerrazProfessora: Maria Áurea de Aragão Ferraz    Alunos:Alunos: Danielle SouzaDanielle Souza Denise GuimarãesDenise Guimarães Fabiane DantasFabiane Dantas Valéria VasconcelosValéria Vasconcelos Viviane dos AnjosViviane dos Anjos Wecsley OliveiraWecsley Oliveira
  3. 3. Cenários e TendênciasCenários e Tendências No primeiro momento foi o surgimento de uma nova ideia de trabalho atendendo a um público diversificado na perspectiva do desenvolvimento profissional e que ficara subutilizado. Num segundo momento, percebemos as constantes mudanças no intuito de avançar objetivamente os programas de Educação a Distância, o interesse governamental pode ser percebido na criação de políticas públicas mesmo que ainda em construção.
  4. 4. A EAD vem crescendo vertiginosamente nos últimos anos possibilitando assim novas formas de ensinar e aprender. Nesta perspectiva sabemos que há muito a ser explorado mesmo na dinâmica de ensino presencial há a possibilidade de enriquecimento e aprofundamento do nosso capital cultural no vasto campo da hipermídia.
  5. 5. ConsideraçõesConsiderações O avanço da EAD está relacionado diretamente ao avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação. Não somente no quesito físico, que compreende os aparelhos cada vez menores e com alto poder de convergência de recursos, bem como no desenvolvimento de aplicativos e plataformas de integração no Cyber espaço.
  6. 6. Faz-se necessário o uso das TICs no cotidiano das pessoas, desenvolvendo estratégias coerentes para garantir fluxo de informação e mudança de atitude para assumir o compromisso individual e social de imergir e emergir na rede, rompendo barreiras e superando desafios.
  7. 7. Faz-se necessário o uso das TICs no cotidiano das pessoas, desenvolvendo estratégias coerentes para garantir fluxo de informação e mudança de atitude para assumir o compromisso individual e social de imergir e emergir na rede, rompendo barreiras e superando desafios.

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