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PORTUNHOL COMO E PORQUÊ   Cooltiva-te, 26 de Setembro de 2010 Rita Soeiro
A falar é que a gente se entende… ,[object Object],[object Object]
Falar espanhol é fácil / Hablar portugués es fácil ,[object Object],Interferência / dificuldade dos  sons  da língua SIM NÃO - Nível de comunicação básico - Com frases treinadas - Preparação para a recepção - Nível avançado - Situações comunicativas mais complexas
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Música para os meus ouvidos… Qual dos seguintes sons foi mais música para os vossos ouvidos? A que se deverá a diferença entre as duas produções?
LÍNGUA = SISTEMA SONS Aprendizagem dos sons de uma língua estrangeira … Recepção do som Produção do som Reconhecimento … … …
RECONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],Português  ≠  Espanhol
INPUT AUDITIVO    PERCEPÇÃO    CONTRASTE Produção  deficiente, resultado de uma não aprendizagem e aquisição do som. =    ≠  Som não é ouvido (blind spot)  Som é percepcionado a partir do sistema do ouvinte
Sou todo ouvidos…? Abordagem Multisensorial Estímulo auditivo Estímulo visual Estímulo cognitivo Estímulo cinestésico Reconhecer, aprender e produzir um novo som

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  • 1. PORTUNHOL COMO E PORQUÊ Cooltiva-te, 26 de Setembro de 2010 Rita Soeiro
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. LÍNGUA = SISTEMA SONS Aprendizagem dos sons de uma língua estrangeira … Recepção do som Produção do som Reconhecimento … … …
  • 6.
  • 7. INPUT AUDITIVO  PERCEPÇÃO  CONTRASTE Produção deficiente, resultado de uma não aprendizagem e aquisição do som. =  ≠ Som não é ouvido (blind spot) Som é percepcionado a partir do sistema do ouvinte
  • 8. Sou todo ouvidos…? Abordagem Multisensorial Estímulo auditivo Estímulo visual Estímulo cognitivo Estímulo cinestésico Reconhecer, aprender e produzir um novo som