Pnl aula apec

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Uma introdução sobre esta ferramenta de desenvolvimento pessoal

A introdution about this tool of self improvement

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  1. 1. Programação Neurolinguística
  2. 2.  APRENDENDO A APRENDER  NEUROCIENCIAS  NEUROPEDAGOGIA
  3. 3. O QUE EU OUÇO, ESQUEÇO, O QUE EU VEJO, ENTENDO, O QUE EU FAÇO, APRENDO.
  4. 4. AULA DADA, AULA ESTUDADA, HOJE.
  5. 5.  “É muito mais nobre ampliar as fronteiras da inteligência humana do que as do Império Romano”. Júlio César - John Grinder e Richard Bandler
  6. 6.  Neurolinguística é o estudo do impacto da comunicação verbal sobre nossos pensamentos e emoções.  A Programação Neurolinguìstica é o manual de operações de nossas mente.
  7. 7.  ALIMENTOS COMPLETOS  SÃO ALIMENTOS QUE CONTÉM TODOS OS NUTRIENTES.
  8. 8.  PROTEÍNAS – AMINOÁCIDOS  CARBOIDRATOS – HIDRATOS DE CARBONO - AMÍDO  GLICÍDEOS - AÇÚCARES  LIPÍDIOS – GORDURAS – COLESTEROL – TRIGLICEREDES  VITAMINAS – A, DO COMPLEXO B, C, D, E.  SAIS MINERAIS – FERRO, MANGANÊS, ALUMÍNIO, SELÊNIO, MOLIBIDÊNIO E ETC.
  9. 9.  SEGUNDO FREUD: ID, EGO, SUPEREGO  ID – INSTINTO ANIMAL  EGO – PERSONALIDADE (EU)  SUPEREGO – IMPOSIÇÃO DA SOCE
  10. 10. “ A QUALIDADE de seu TRABALHO tem tudo a ver com a QUALIDADE de sua VIDA”. Orison Swett Marden
  11. 11. PESSOAL QUE BUSCAM CRESCIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ACELERADO.
  12. 12. MUITO UTILIZADA COMO UMA PODEROSA FERRAMENTA DE TRABALHO PARA PORFISSIONAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO.
  13. 13. ALTAMENTE APLICAVEL NO MUNDO DOS NEGÓCIOS
  14. 14. MUITO PROCURADA NO DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇA
  15. 15. OS SETE TIPOS DE INTELIGÊNCIA SEGUNDO GARDNER
  16. 16. 1-INTELIGÊNCIA LÓGICO-MATEMÁTICA 2-INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA 3-INTELIGÊNCIA ESPACIAL
  17. 17. 4-INTELIGÊNCIA CINESTÉSICO-CORPORAL 5-INTELIGÊNCIA MUSICAL 6-INTELIGÊNCIA INTERPESSOAL
  18. 18. 7-INTELIGÊNCIA INTRAPESSOAL
  19. 19. AS INTELIGÊNCIAS ACIMA DESCRITAS SÃO PARTE DE UMA HERANÇA GENÉTICA. PORTANTO EM ALGUM NÍVEL BÁSICO PODEM SE MANIFESTAR-SE INDEPENDENTE DA EDUCAÇÃO.
  20. 20. CÉREBRO: Hemisfério Direito e Hemisfério Esquerdo; Esquerdo: Razão  Direito: Emoção;
  21. 21. O QUE É SEXUALIDADE?
  22. 22. VISUAL APRENDE POR VISÃO,OBSERVA DESMOSTRAÇÕES
  23. 23. GOSTA DE LER E IMAGINAR AS CENAS DESCRITAS NO LIVRO TEM BOA CONCENTRAÇÃO.
  24. 24. É RÁPIDO NA COMPREENSÃO.
  25. 25. APRENDE POR INSTRUÇÕES VERBAIS GOSTA DE DIÁLOGO EVITA DESCRIÇÕES LONGAS
  26. 26. NÃO PRESTA MUITA ATENÇÃO NAS ILUSTRAÇÕES MOVE OS LÁBIOS QUANDO LÊ, SUBVOCALIZA
  27. 27. APRENDE FAZENDO, POR ENVOLVIMENTO DIRETO; PREFERE IR LOGO PARA A AÇÃO, NÃO É BOM LEITOR.
  28. 28. ???
  29. 29. ???
  30. 30. ???
  31. 31. Filtros da percepção

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