SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 168
Baixar para ler offline
O SEGREDO DOS
SONS VOCÁLICOS
ROSACRUZES
...E Deus, o Grande Regente, disse: “Faça-se a Luz”...
...e o Universo foi criado a partir do som do canto de Sua
voz que foi o instrumento que, deu arranjo à matéria
primordial e, em 7 compassos trouxe ritmo e
harmonia à grande orquestra cósmica, oferecendo-
nos, com este ato, o tom e o dom para tocarmos, a
melodia de nossas vidas, outorgando-nos o poder de
partilhar, como co-autores na composição da música
das esferas.
Desde a antiguidade os egípcios observavam que a entoação de determinados sons vocálicos
poderia ser utilizada de modo eficaz no tratamento dos males do corpo físico e na melhora do estado
de ânimo. Observaram também que esses sons, quando entoados no recinto interno dos templos ou
escolas, estimulavam o Eu espiritual. Por esses motivos, a música, sob forma de som vocálico, passou a
ser utilizada nas reuniões ritualísticas dessas escolas egípcias...
... A Tradição Rosacruz perpetua, em seus ensinamentos, sons vocálicos de natureza universal,
ou seja, são encontrados nos textos sagrados das maiores religiões; cada um deles canaliza uma energia
vibratória que produz efeitos físicos, psíquicos e espirituais precisos.
A saúde não é apenas a ausência da doença. É a qualidade manifesta na vida de uma pessoa, é
expressar todo o seu potencial...
...os sons vocálicos podem ajudar a alcançar um elevado grau de harmonia e equilíbrio
psicofísico. Os órgãos corporais se beneficiam com esses sons, o que nos mantém em harmonia e
perfeito funcionamento do organismo...
Com um olhar mais atencioso vamos entender de onde vêm esse poder, como funciona e
como praticá-los...
Fontes - Referências
“O Rosacruz” - edições:
o 2004 nº 248 pgs. 04 a 09, “Sinfonia Cósmica” – 1ª Parte.
o 2004 nº 249 pgs. 26 a 29, “Sinfonia Cósmica” – 2ª Parte.
o 2007 nº 261 pg. 38 a 43. “Música no antigo Egito”.
o 2010 nº 272 pgs. 8, a 11. “Sobre terapia musical”.
o 2010 nº 273 pgs. 24 a 27. “ Mantras e Sons Vocálicos”.
o 2013 nº 285 pgs. 52 a 56, “O Poder da palavra”.
o 2014 nº 289 pgs. 20 a 27, “Vibrações sonoras e relações harmônicas”.
o 2014 nº 289 pgs. 40 a 43, “A Palavra Perdida”.
Alegria e Triunfo - Lourenço Prado.
Quem Somos Nós - livro/filme.
https://adnuntiatum.wordpress.com/energia/mensagem-da-agua/
Para entendermos a importância a relevância e os efeitos dos
sons vocálicos devemos compreender alguns os princípios
básicos:
Motivo: demonstrar a importância dos
sons vocálicos (principalmente nas
convocações) e sua simplicidade. O
princípio em que se opera não está
fundada no conhecimento , mas no
sentimento.
Itens importantes:
Teclado cósmico
Efeitos do som
Da palavra (mágica)
Da música
(transformadora)
Do som vocálico
(transmutador)
Praticado mentalmente
(Agentes amplificadores)
Com a força da emoção
Vocalmente
No tom
Individualmente
Consagradamente
Em grupo no templo
Para entendermos a importância a relevância e os efeitos dos
sons vocálicos devemos compreender alguns os princípios
básicos:
O som
Pitágoras a escala musical
(e a música das esferas)
Correspondência e ressonância
O timbre
Instrumento
Diapasão
Teclado Cósmico
A voz
•O poder da palavra
•A palavra perdida
•A mensagem da água
•A música
•Os efeitos da música
•Mantras
•Sons Vocálicos
Motivo: demonstrar a importância dos
sons vocálicos (principalmente nas
convocações) e sua simplicidade. O
princípio em que se opera não está
fundada no conhecimento , mas no
sentimento.
Itens importantes:
Teclado cósmico
Efeitos do som
Da palavra (mágica)
Da música
(transformadora)
Do som vocálico
(transmutador)
Praticado mentalmente
(Agentes amplificadores)
Com a força da emoção
Vocalmente
No tom
Individualmente
Consagradamente
Em grupo no templo
...E Deus, o Grande Regente, disse: “Faça-se a Luz”...
...e o Universo foi criado a partir do som do canto de Sua
voz que foi o instrumento que, deu arranjo à matéria
primordial e, em 7 compassos trouxe ritmo e
harmonia à grande orquestra cósmica, oferecendo-
nos, com este ato, o tom e o dom para tocarmos, a
melodia de nossas vidas, outorgando-nos o poder de
partilhar, como co-autores na composição da música
das esferas.
O SOM
Mantras e Sons Vocálicos
Ambos são ferramentas onde a base são o SOM.
Várias tradições – inclusive indígenas – afirmam que
ele é tão importante que estaria ligado à formação do
mundo. Até mesmo a ciência refere-se à um
“Big-Bang” na origem do Universo. Mas afinal, o que
é o Som? (O Rosacruz 273 – 2010)
Som
1. tudo que é captado pelo sentido da audição;
2. fís vibração que se propaga num meio elástico com
uma frequência entre 20 e 20.000 Hz, capaz de ser
percebida pelo ouvido humano
No sólido, no líquido e no gasoso
A velocidade do som
o No ar é de 340 m/s.
o Na água é 1. 600 m/s ( 340 x 5 ) aprox.
o Na madeira é 3. 900 m/s ( 340 x 11 ) aprox.
o No aço é de 5. 100 m/s ( 340 x 15 )
O SOM
...a propagação do som
no ar, como uma mola,
é uma seqüência de
compressões e
expansões de “fatias”
de ar que se propaga
progressivamente.
O SOM
A vibração
(oscilação) de cada
fatia de ar, e do
tímpano do receptor,
se produz na mesma
freqüência que a do
emissor.
O SOM
Pitágoras descobriu a
relação entre a altura
do som emitido por
uma corda vibrando
com o comprimento
dessa corda, chegando
assim à noção de
escala.
O som (e por extensão, a música)...
...se submete às leis da correspondência e da ressonância.
(O Rosacruz nº 289,2014. Vibrações Sonoras e relações hormônicas, pgs. 20 a 27)
Consideraremos aqui uma faixa estreita de vibrações
conhecidas como “ondas sonoras”. (O tímpano humano vibra
numa variável de freqüência que vai desde os 20 Hz. até 20.000
Hz. por segundo)
Na voz humana
a freqüência de
vibrações das
cordas vocais se
estende desde
80 Hz. (Graves) a
1500 Hz. (Agudos)
Um oscilograma demonstra o quão
complexa pode ser a vibração de
um som emitido por uma fonte
sonora. O gráfico descreve a
superposição de ondas sinoidais
sendo uma freqüência dita
fundamental (ou som puro) ou sendo
vibrações dos chamados harmônicos
2 ou 3. O timbre de um som é
caracterizado pelo número e pela
amplitude desses harmônicos.
O timbre é o que
diferencia os sons
de mesma altura
(freqüência) e mesma
intensidade emitidos
por dois
instrumentos (ainda
que do mesmo tipo).
Timbre
Exemplo:
ovoz de criança
ovoz de João
ovoz de Maria
Timbre
O timbre permite
distinguir 2 sons de igual
freqüência fundamental
(altura) e do mesmo nível
(intensidade), por essa
razão a mesma nota em
instrumentos diferentes
soa de modo diferente.
Figura: sons com a mesma
freqüência fundamental
mas harmônicos diferentes
Instrumento
Um berimbau, um piano de calda; um apito ou um
clarim; um guizo ou carrilhões de bronze... Não
importa a origem, tamanho, aparência, material
usado, intensidade do som produzido ou mesmo seu
timbre... todos tem o mesmo valor diante do
silêncio.
Obs: a escala chinesa, escocesa, e do
blues americano é subdividida em 5
notas (escala pentatônica)
Na Índia pode ser em 22 ou 28 notas
O diapasão
emite um
som de
freqüência
440 Hz. (Lá3)
Existem
ainda os
apps.
(O Rosacruz nº 289,2014. Vibrações Sonoras e relações hormônicas, pgs. 20 a 27)
“Uma das primeira afirmações contidas nos ensinamentos rosacruzes é que
tudo é vibração no universo. Desde sua fonte cósmica , com inumeráveis
vibrações por segundo, às manifestações mais densas da matéria, com
algumas dezenas de oscilações por segundo.”
Energia Espírito
Raios Cósmicos
Raios Gama
Raios X
Ultravioleta
Luz visível (cores)
Infravermelho
Calor
Microondas
Ondas de rádio
Ultra-sons
Ondas sonoras
Tato
GHz.
MHz.
KHz.
Hz.
Macro/Meso/Micro
O Universo é um Macro Teclado. Nosso corpo físico
é um Micro Teclado e nosso corpo psíquico, um
Teclado Sutil em ressonância com o Universo e com
o corpo material.
Correspondência
as leis cósmicas agem no microcosmo e no macrocosmo "assim
como é em cima é em baixo" (Hermes), demonstrada por
Pitágoras no experimento das barras penduradas que ressonam em
Harmonia.
Os sons emitidos pelas cordas
vocais do ser humano têm
influência direta sobre
determinados órgãos de seu corpo,
assim pode-se criar um estado
mental (concentração) ou canalizar
energia psíquica e mental antes de
se lançar em uma ação.
Ex.: uma cura ou um ataque.
A VOZ
A VOZ
Os sons, conforme sejam agudos, graves, ou
abafados, provocam pressões e descompressões em
determinados órgãos internos e afetam a circulação
do chi, ou energia. As vibrações fonéticas ressonam
nas vísceras colocando-as em harmonia com o chi
exterior tornando o oficiante com capacidades
sobrehumanas.
Cantos guerreiros, gritos energéticos como os
utilizados nas artes marciais colocam o homem num
estado alterado que o torna capaz de suportar muito
mais do que normalmente suportaria.
Como se bebesse repentinamente de uma fonte
interna inesgotável.
Já o som para efeitos terapêuticos são entoados de
forma doce e suave.
Taoistas e budistas descobriram sons para conservar
o calor; estancar hemorragias, diminuir dores, baixar
febres. enquanto outros mobilizava toda a força para
um movimento (ex. artes marciais, tênis, gritos de
guerra etc.)
O poder das palavras
João 1.1
“ 1
No princípio era o Verbo,
e o Verbo estava com Deus,
e o Verbo era Deus”.
Na maioria das culturas primitivas os deuses eram antropomórficos e portanto
dotados das mesmas qualidades humanas, se os deuses criavam deviam usar
atributos análogos aos dos humanos. Não só como pensas e planejas , mas
como concretizas as idéias, o estimulo , a motivação por traz das idéias capaz
de torná-las real transformando o pensamento em coisas... O comando vocal
pode levar as pessoas a agir e produzir coisas materiais em conformidade com
as idéias por trás da palavra falada portanto os deuses faziam o mesmo com sua
voz era o meio de converter uma idéia em coisa concreta.
O poder da palavra falada com uma energia motivadora dos seres humanos de
modo que um poder semelhante é atribuído à Divindade.
Assim, o “fiat” da Bíblia, foi uma palavra com um poder vibracional tal que
permitiu a criação do cosmo.
(O ROSACRUZ 2014 Nª 289.)
Algumas Poderosas Palavras Perdidas (positivas):
 Amigo(a); Me perdoe; Sejam bem vindos; Muito obrigado!;
Minha sincera gratidão; Você primeiro; Como posso te
ajudar?; Sentimos saudades suas; Você faz falta; Almoce
conosco; Descanse um pouco; Não tenha pressa; Fique bem;
Está com fome? Fique em paz; Assim seja!
O poder das palavras
As palavras tem poder. E Isso é uma lei espiritual
que funciona a seu favor ou contra si quer você
acredite ou não.
O fato de você não acreditar não significa que ele
não seja real. Ou que você não esteja exposto a este
poder.
(Isaías, 55:11)
“Assim será minha palavra, que sair de
minha boca; não tornará para mim vazia,
mas fará tudo o que eu quero e produzirá
os efeitos para os quais as enviei”.
(Bíblia 18:21)
...a vida e a morte está no poder da
língua...
(Talmude)
“A palavra falada é como uma abelha,
tem mel e tem ferrão”
(Marcos 4:26-29)
...as palavras são sementes
que frutifica consoante sua espécie...
(Thiago 3:4)
...e vede também, as naus que sendo tão grandes,
e levadas de impetuosos ventos, se viram com
um bem pequeno leme, para onde quiser a
vontade daquele que o governa...
...a língua é o leme do barco da vida...
“Pelas vossas palavras, serás justificado e
pelas tuas palavras serás condenado”.
(Mateus, 12:37)
De toda sorte, importa termos em mente que
tudo o que dizemos desencadeia vibrações que
contribuem para a harmonia ou, ao contrário,
geram a discórdia.
Isso ocorre porque as palavras são carregadas
com o estado mental e emocional da pessoa
que as pronuncia...
A Tradição Rosacruz perpetua, em seus
ensinamentos, sons vocálicos de natureza universal –
ou seja, são encontrados nos textos sagrados das
maiores religiões; cada um deles canaliza uma
energia vibratória que produz efeitos físicos,
psíquicos e espirituais precisos.
Assim vemos que toda palavra emitida pela voz
humana, seja ela mística ou não, produz efeitos
definidos sobre os seres e as coisas, uma vez que a
palavra é uma combinação de vibrações que veicula,
ao mesmo tempo, um ou vários sons e um estado
particular de consciência...
Deus deu o dom da fala...
Somos homo loquens, temos a linguagem que
nos diferencia das outras espécies. Temos o
raciocínio o livre arbítrio. Podemos escolher
nossas palavras, e o resultado que pretendemos
alcançar por meio delas...
A voz, nossa varinha de condão
Somos feitos à imagem e perfeição do Criador,
temos poder nas palavras, nós que fomos
agraciados com este dom, e que temos o aparelho
fonador em boas condições de uso, devemos ter
gratidão por esta graça pois nem todos a tem.
Então nossas primeiras palavras ao acordar e as últimas
ao nos deitar deveriam ser de agradecimento pelo poder
que nos foi confiado.
...e entre o acordar e se deitar, deveríamos
proferir apenas a bem dicção...
 Se nossa busca é de verdadeiro aperfeiçoamento, é
preciso fazermos tudo para dominar nossas
palavras, colocando-as a serviço do poder criativo do
pensamento. Desse modo, nossos pensamentos e
palavras serão realmente expressão do Pensamento e
da Palavra Divinos.”
(O Rosacruz 2013 nº 285)
Alegria e Triunfo (Lourenço Prado)
Se conhecêsseis o poder de vossas palavras, teríeis
grande cuidado nas vossas conversas. Bastar-vos-á
observardes a relação de vossas palavras para
verificardes que elas “não vos volta vazias”. Por meio
das palavras que pronunciais estás estabelecendo
continuamente leis para vós mesmos.
Alegria e Triunfo (Lourenço Prado)
A Lei da prosperidade:
“Uma das maiores mensagens que as escrituras
apresentaram é a de que Deus é o suprimento do homem e
que este, pela sua palavra proferida, faz passar da
substância para a forma tudo o que lhe pertence por direito
divino, isto é, como filho e herdeiro de Deus. Todavia, para
isso, é preciso que tenha uma fé perfeita na sua palavra
falada.”
Alegria e Triunfo (Lourenço Prado)
“Deveis saber que as vossas palavras e pensamentos
são tremendas forças vibratórias que estão
continuamente amoldando vosso corpo e vossos
negócios.”
Alegria e Triunfo (Lourenço Prado)
“...em virtude das forças vibratória das palavras, quando o
indivíduo fala alguma coisa, começa a atrair-la para si...”
Alegria e Triunfo (Lourenço Prado)
...Cada palavra que falais possui uma força interna e
secreta, de maneira boa ou má, a qual determina se a
expressão deve ser benéfica ou prejudicial. Essa força de
vossas palavras pode favorecer vosso progresso ou atrasá-lo,
principalmente quando as expressardes com profunda
emoção”.
Alegria e Triunfo (Lourenço Prado)
“Quando Jesus disse: ‘ Pelas tuas palavras serás
justificado, e pelas tuas palavras serás condenado’,
ele se referia ao grande poder que as palavras têm
para estabelecer no éter uma corrente vibratória
capaz de produzir os mais extraordinários efeitos
materiais.”
Alegria e Triunfo (Lourenço Prado)
“A vossa palavra é a vossa varinha de condão,
com a a qual ordenais à substância universal
que tome as formas que quereis dar-lhe...”
Encantamos e somos encantados, positiva
ou negativamente pelas palavras.
Alegria e Triunfo (Lourenço Prado)
 “A vossa palavra é a vossa varinha mágica com
a qual transmutareis em êxito o insucesso
aparente. Tereis a certeza absoluta que o vosso
suprimento é ilimitado e imediato e todas as
coisas que vos forem necessárias se
manifestarão instantaneamente no exterior.”
Coincidência!!!
Quando a sílaba “co” vem antes de alguma coisa, ela indica algum tipo de
relacionamento. Cooperar significa operar em conjunto. Assim,
coincidente significa que os elementos do incidente estão inter-
relacionados.
É estranho que agora a palavra tem significado oposto!
( Quem somos nós, livro/filme)
Coincidência!!!
Quando a sílaba “co” vem antes de alguma coisa, ela indica algum tipo de
relacionamento. Cooperar significa operar em conjunto. Assim,
coincidente significa que os elementos do incidente estão
interrelacionados.
É estranho que agora a palavra tem significado oposto!
( Quem somos nós, livro/filme)
A MENSAGEM DA ÁGUA
ADNÛNTIÂTUM
“Quem somos nós”
Masaru Emoto
Masaru Emoto, cientista japonês, demonstrou como
o efeito de determinados sons, palavras,
pensamentos, sentimentos alteram a estrutura
molecular da água.
A técnica consiste em expor a água a esses agentes,
congelá-la e depois fotografar os cristais que se
formam com o congelamento.
ADNÛNTIÂTUM
Verificou que a
molécula de
água de uma
nascente quando
congelada era
diferente…
da molécula
de água em
um rio
poluído:
Entre as várias experiências, o Dr.
Emoto colocou água entre dois auto-
falantes
que emitiam diversos sons e, após
algum tempo, congelou a água e
fotografou
os cristais que se formaram.
Molécula de
água exposta à
energia do som
da Ária para
corda em Sol,
de Bach:
A mesma
molécula de
água exposta
ao som de um
ROCK HEAVY
METAL:
Molécula de
água exposta
ao som de
um “muito
obrigado.”:
Molécula de
água exposta
ao som de
“UMA
AMEAÇA DE
MORTE”:
Molécula de
água exposta
ao
“SOM DA VOZ
DE UM
MILITAR
TIRANO”:
AMOR
E
ADMIRAÇÃO:
PASTORAIS
DE
BETHOVEN:
Atuação nas
terapias
florais...
os cristais
d’água com
essência de
camomila
Se um simples obrigado muda uma molécula de água,
imaginem o que pode fazer as palavras que chegam e
emanam do ser humano, em nossos corpos
carregados de água!!!
Nós, seres humanos, somos
compostos de 70% de água!
Preces em qualquer religião, palavras de amor
de qualquer povo, fraternidade de qualquer
cultura, encorajamento de amigos, conselhos de
amor e retidão de pais e professores.
Se acontece fora do nosso corpo, ocorrerá
dentro dele também!
Da mesma forma, qualquer palavra resultado de um
sentimento de ódio, inveja, vingança, etc. carrega uma
energia e vibração má e destrutiva que é captada pela
água, e também pelos líquidos daqueles que recebem
estas palavras, podendo resultar em doenças!
Mas não só aos outros faz mal a palavra proferida, pois
vibra mais forte naquele que a produziu, causando
mal maior nele próprio, captada em sua própria
água orgânica!
Porém, se nossos pensamentos e sentimentos, antes de
virarem palavras e ações, forem de amor, verdade,
retidão… conseguiremos reestruturar nossas vidas,
dando-lhes felicidade, saúde e beleza interior!
Qual a
molécula que
nós queremos
dentro de nós?
A molécula
dos bons
sentimentos,
...ou dos
sentimentos
poluídos?
Reflita nisto: tomar água é necessário à vida, porém
tê-la em uma vibração superior, uma cristalização
superior, depende principalmente de nós mesmos. De
nossos pensamentos, sentimentos, e… palavras!
Tudo que existe é energia… não seria então necessário
sermos cautelosos em nossas palavras e expressões!!?
Use palavras datilografadas em papel e coladas na parte
de fora das garrafas geralmente de vidro, durante uma
noite antes de tomar...
(https://adnuntiatum.wordpress.com/energia/mensagem-da-agua/)
Para anular os efeitos do ambiente impregnados na água:
Antes de tomá-la...
Agite-a
A MÚSICA
...E Deus, o Grande Regente, disse: “Faça-se a Luz”...
...e o Universo foi criado a partir do som do canto de Sua
voz que foi o instrumento que, deu arranjo à matéria
primordial e, em 7 compassos trouxe ritmo e
harmonia à grande orquestra cósmica, oferecendo-
nos, com este ato, o tom e o dom para tocarmos, a
melodia de nossas vidas, outorgando-nos o poder de
partilhar, como co-autores na composição da música
das esferas.
Batimento cardíaco primal;
Mudança na pressão arterial de acordo com a música;
Cura o medo do escuro com canções cantadas desde o 8º mês;
Nos restaurantes os fregueses comem conforme o ritmo da música;
Música no trânsito;
No dentista, suprime o uso de anestesias;
O diapasão colocado nos pontos da acupuntura é instrumento eficaz de
cura
(Beethoven)
“A música é o vínculo que une a vida do
espírito à dos sentidos.”
Musica/Musika
 A Música, desde suas origens, se revestiu de caráter
misterioso indefinível, sacralidade permanente e
fascinação, servindo de apoio a todas as religiões do
mundo.
A linguagem musical se dirige essencialmente ao Eu
psíquico e é utilizado para estabelecer um elo
privilegiado entre a razão e as emoções.
A música no antigo Egito
...observavam, também, ao longo do tempo que a entoação
de determinados sons vocálicos poderia ser utilizada de
modo eficaz no tratamento dos males do corpo físico e na
melhora do estado de ânimo. Além disso, os mestres das
escolas de Mistério aperceberam-se que esses sons, quando
entoados no recinto interno dos templos ou escolas,
estimulavam o Eu espiritual. Por esses motivos, a música,
sob forma de som vocálico, passou a ser utilizada nas
reuniões ritualísticas dessas escolas egípcias.
As vibrações sonoras geram quatro atributos básicos em Música:
a) A DURAÇÃO: o tempo de cada som gera um padrão de RITMO, que é o aspecto mais
primitivo, relacionado ao elemento TERRA parte FÍSICA dos seres, combinação de ordem e
movimento que indica a velocidade da peça musical.
b) A ALTURA: dos sons musicais geram a MELODIA, relacionado com o elemento ÁGUA-
EMOÇÕES (intervalo ou distâncias, entre os sons) quanto maior o salto maior a tensão
provocada.O uníssono é o intervalo de menor tensão.
c) A COMBINAÇÃO simultânea dos sons entre si (acordes) gera a HARMONIA- elemento
FOGO – RAZÃO, depende de regras de lógica e matemática.
d) A FISIONOMIA (complexidade do som) gera a marca ou TIMBRE – diferença entre os
sons ou vozes (devido aos harmônicos que se sobrepõem ao som fundamental) relacionado
ao elemento AR e com a INTUIÇÃO, provoca estados meditativos, de quietude e
introspecção.
A música convoca harmonia, (emprego simultâneo de sons ou
teoria dos acordes e simultaneidades) pois a “arte das musas”, é a
arte de combinar sons de forma harmônica
organizando um período com elementos sonoros.
Acorde é a associação de três ou mais sons
simultâneos que tem relações de frequências
submetidas às leis de harmonia.
A musicoterapia se fundamenta nas ciências
tradicionais que afirmam há séculos a existência de
relação entre as várias notas da escala e
determinadas partes do corpo humano. Conforme a
natureza dos sons eles exercem influências positivas
ou negativas não apenas nos indivíduos mas também
no meio ambiente.
Musicoterapia
O mecanismo auditivo é puramente secundário!
...a música produz efeitos não apenas sobre as
emoções, mas também sobre o corpo e sobre a mente
do ouvinte. As vibrações sonoras agem sobre a
fisiologia humana e sobre as diferentes fases de sua
consciência.
Cante mais...
...a música pode ajudar a alcançar um elevado grau
de harmonia e equilíbrio psicofísico, ou,
contrariamente provocar um efeito devastador...
...instintivamente, os órgãos corporais parecem
selecionar os sons que nos mantém em harmonia e
perfeito funcionamento do organismo...
Cante mais
Depois do amor e do silêncio, a música é a melhor
expressão de Deus!!! Se não puder fazer uma prece, cante...
Cante o Sol, a lua, a natureza, a amizade a harmonia, a paz,
a esperança, os sentimentos nobres, que transformam o
chumbo em ouro! Se não souber cantar assovie, murmure.
Se ainda não souber, faça silêncio! O silêncio é quase uma
música, digo, a música é quase o Silêncio!
O silêncio...
...uma simples semi-fusa e novamente o silêncio, já
música! Já é melodia, capaz de vibrar, ecoar, causar
impressões, sensações, emoções, reflexões e opiniões.
Fernando Sabino
(escritor “mineiro” 1923.)
“A música é o silêncio em movimento”
(William James (EUA, 1842 um dos
fundadores da psicologia moderna e
filósofo.)
“Os pássaros não cantam porque estão
felizes, mas estão felizes porque cantam.”
Robert Browning, (1812-1889
poeta e dramaturgo inglês).
“Quem ouve música,
sente a solidão
depressa povoada.”
Caio Fernando Abreu
(Chile,1948 — 1996 jornalista,
dramaturgo e escritor) .
“Quando tudo parece sem saída
sempre se pode cantar.”
William Congreve, 1729,
poeta e dramaturgo neoclássico inglês
“A música tem encantos para
serenar o coração mais selvagem”
“Usa a capacidade que tens. A floresta ficaria
muito triste se só o melhor pássaro
cantasse.” Henry van Dyke (1852 — 1933)
diplomata, pastor e escritor americano
Mamãe canta para o bebê

c
MANTRAS
O termo "Mantra" é original do sânscrito onde MAN (pensar) TRA
(INSTRUMENTO) .
Mantras são sons, sílabas, palavras, frases ou mesmo textos,
conhecidos como ferramentas para a meditação.
São utilizados através da entonação, podem ser murmurados
mentalizados copiados em papel. podem ser acompanhados por
instrumentos musicais ou até mesmo palmas.
O resultado é semelhante à pratica ocidental de orar até a exaustão:
a repetição de sons, palavras, frases após minutos e mesmo horas
induz determinado estado mental devido à monotonia, uma vez que
um ato contínuo provoca certa anestesia ou indiferença ao próprio
ato, como já cientificamente comprovado.
MANTRAS
O objetivo é suprimir a instabilidade da consciência atingindo uma
condição de mente pura, vazia: consciente mas não reativa. Há
mantras para induzir condições como: relaxamento, sono profundo,
concentração, alegria exaltação e ainda criar proteger, energizar
purificar e até curar. trata-se de uma prática milenar se não
ancestral que provavelmente constituíam fórmulas mágicas com a
finalidade de afastar certas forças ou eventos e atrair aquilo que se
desejava.
O mantra também pode ser curto monossilábico como o OM ("a
palavra das palavras"; o passado o presente e o futuro" "o mundo
inteiro com tudo o que existe ou venha a existir" "o mantra original
do qual se derivaram todos os outros" "Om=alvo alma = seta
SONS VOCÁLICOS
... A Tradição Rosacruz perpetua, em seus
ensinamentos, sons vocálicos de natureza universal –
ou seja, são encontrados nos textos sagrados das
maiores religiões; cada um deles canaliza uma
energia vibratória que produz efeitos físicos,
psíquicos e espirituais precisos, místicos e
terapêuticos.
SONS VOCÁLICOS
Ao contrário do que se imagina, não se refere à voz mas às
vogais (a, e, i, o, u) em inglês vowel sound e não vocal
sound.
Os sons vocálicos que os rosacruzes utilizam para
estimular os “centros psíquicos” são doze:
OM, AUM, RA, MA, THO, EHM, EH, KHEY, MEH, EHR,
MAR, e THA.
Cada um entoado em uma determinada nota musical.
Existem ainda algumas combinações que podem ser feitas
entre eles gerando um tipo de cântico.
A aplicação e o objetivo dos sons vocálicos é diferente da
dos mantras mesmo quando se entoa o som OM.
O mantra se repete por inúmeras vezes (usa-se um colar
de 108 contas)
O som vocálico é entoado geralmente por três vezes, com
o objetivo de estimular e desenvolver gradativamente e de
forma segura, os centros psíquicos provocando seus efeitos
ao longo do tempo como a ampliação da consciência, maior
equilíbrio, paz, saúde e felicidade.
(O ROSACRUZ Nº 289, pgs. 40 a 43)
SONS VOCÁLICOS
...Considerando seus três elementos: idéia-força; órgãos
fonadores e a nota musical em que ele deverá ser
interpretado. Além disso eles contém combinação de letras
que representa uma lei cósmica precisa. Ao ler as letras
mesmo que mentalmente, nos harmonizamos com estas
leis e lhe damos vida em nossa consciência, a idéia-força é
potencializada com a pronuncia em alta voz.
As vibrações produzidas se propagam no ar e afetam os
seres vivos e os objetos.
SONS VOCÁLICOS
Apesar de ser entoado nas notas certas, e isso não é
essencial pois a influência da idéia-força que é física,
psíquica e espiritual deve ser liberada pela voz.
Porém, pela ressonância, as células de uma região do
corpo é afetada e estimulada por um desses sons, e pelos
harmônicos, a sua contraparte psíquica vibra.
A idéia-força imprime ao som já complexo outras
frequências oriundas da emoção e do pensamento gerando
os efeitos físicos psíquicos e espirituais desses sons
vocálicos.
SONS VOCÁLICOS
Em virtude da lei de correspondência, essas vibrações sonoras
harmonizam a consciência com planos particulares da consciência
cósmica permitindo a recepção de um influxo espiritual específico.
Dessa forma, a entonação de sons vocálicos exerce uma influência
muito positiva sobre a evolução espiritual. Pois nos coloca em
ressonância com as leis cósmicas e nos torna receptivos à ação
positiva que elas exercem nos diferentes planos do ser. E ainda
estimulam os centros psíquicos maiores e quando eles funcionam
perfeitamente, ficam particularmente sensíveis aos impulsos da
alma e os amplificam ao ponto de serem percebidos objetivamente.
Ou seja, servem de intermediários entre a consciência anímica e a
objetiva permitindo que sejamos mais sensíveis aos desejos e
necessidades de nosso Eu interior.
SONS VOCÁLICOS
Ao entoar regularmente os sons vocálicos, é possível
elevar-se gradualmente aos planos superiores e
estabelecer uma comunhão cada vez mais estreita
entre o ego e aquilo que há de mais puro em nós.
Assim os pensamentos palavras e atos se tornam
cada vez mais conformes aos ideais místicos que
buscamos e que são definitivamente a expressão da
natureza divina no ser humano.
SONS VOCÁLICOS
Fontes - Referências
“O Rosacruz” - edições:
o 2004 nº 248 pgs. 04 a 09, “Sinfonia Cósmica” – 1ª Parte.
o 2004 nº 249 pgs. 26 a 29, “Sinfonia Cósmica” – 2ª Parte.
o 2007 nº 261 pg. 38 a 43. “Música no antigo Egito”.
o 2010 nº 272 pgs. 8, a 11. “Sobre terapia musical”.
o 2010 nº 273 pgs. 24 a 27. “ Mantras e Sons Vocálicos”.
o 2013 nº 285 pgs. 52 a 56, “O Poder da palavra”.
o 2014 nº 289 pgs. 20 a 27, “Vibrações sonoras e relações harmônicas”.
o 2014 nº 289 pgs. 40 a 43, “A Palavra Perdida”.
Alegria e Triunfo - Lourenço Prado.
Quem Somos Nós - livro/filme.
https://adnuntiatum.wordpress.com/energia/mensagem-da-agua/
A=LÁ -> Lua = segunda
A=LÁ -> Lua = segunda
B=SÍ -> Saturno = terça
B=SÍ -> Saturno = terça
C=DÓ -> Júpiter
C=DÓ -> Júpiter
D=RÉ -> Marte
D=RÉ -> Marte
E=MI -> Sol = Domingo
E=MI -> Sol = Domingo
F=FÁ -> Mercúrio
F=FÁ -> Mercúrio
G=SOL ->Vênus
G=SOL ->Vênus
A=LÁ -> Lua = segunda RA, MA pituitária /gônadas, vermelho amarelada- acima do DÓ central,
A=LÁ -> Lua = segunda RA, MA pituitária /gônadas, vermelho amarelada- acima do DÓ central,
força vital ; THA acima do DÓ central estimula forças de adesão e coesão do corpo físico e por
força vital ; THA acima do DÓ central estimula forças de adesão e coesão do corpo físico e por
ressonância todo o corpo psíquico; MAR 1 8ª acima do DÓ central, força vital;
ressonância todo o corpo psíquico; MAR 1 8ª acima do DÓ central, força vital;
B=SÍ -> Saturno = terça, EHM acima do DÓ central, oxigenar o sangue,Timo, amarelo.
B=SÍ -> Saturno = terça, EHM acima do DÓ central, oxigenar o sangue,Timo, amarelo.
C=DÓ -> Júpiter = MEH, uma 8ª acima do DÓ central, calmante diminui o ritmo cardíaco acalma
C=DÓ -> Júpiter = MEH, uma 8ª acima do DÓ central, calmante diminui o ritmo cardíaco acalma
tensões, age no plexo solar, + vários órgãos,acalma tensões. EHR, duas 8ªs acima, digestão, abdômen
tensões, age no plexo solar, + vários órgãos,acalma tensões. EHR, duas 8ªs acima, digestão, abdômen
fígado e pâncreas, produz bílis e insulina; EH DÓ central, sangue e linfa e coração
fígado e pâncreas, produz bílis e insulina; EH DÓ central, sangue e linfa e coração
D=RÉ -> Marte AUM = RÉ abaixo do DÓ central harmoniza funções física psíquicas e espirituais,
D=RÉ -> Marte AUM = RÉ abaixo do DÓ central harmoniza funções física psíquicas e espirituais,
glândula pineal, para meditação e prece; OM, acima do DÓ central, coloca nossa alma em harmonia
glândula pineal, para meditação e prece; OM, acima do DÓ central, coloca nossa alma em harmonia
com DEUS, glândula Pineal;
com DEUS, glândula Pineal;
E=MI -> Sol= Domingo KHEY elevam a vibração do ambiente, ameniza a dor , supra renais, produz
E=MI -> Sol= Domingo KHEY elevam a vibração do ambiente, ameniza a dor , supra renais, produz
cortisona, azul violáceo
cortisona, azul violáceo
F=FÁ -> Mercúrio
F=FÁ -> Mercúrio
F#= FÁ sustenido; THO tireóide, violeta avermelhado, regeneram componentes sólidos do corpo
F#= FÁ sustenido; THO tireóide, violeta avermelhado, regeneram componentes sólidos do corpo
(ossos)
(ossos)
G=SOL –THA ,VERMELHO ALARANJADO>Vênus; MAR, vermelho escuro- conjunto do corpo psíquico
G=SOL –THA ,VERMELHO ALARANJADO>Vênus; MAR, vermelho escuro- conjunto do corpo psíquico
...E Deus, o Grande Regente, disse: “Faça-se a Luz”...
...e o Universo foi criado a partir do som do canto de Sua
voz que foi o instrumento que, deu arranjo à matéria
primordial e, em 7 compassos trouxe ritmo e
harmonia à grande orquestra cósmica, oferecendo-
nos, com este ato, o tom e o dom para tocarmos, a
melodia de nossas vidas, outorgando-nos o poder de
partilhar, como co-autores na composição da música
das esferas.
A = Lá, A, A#
B = Si
C = Dó, C, C#
D = Ré, D, D#
E = Mi
F = Fá, F, F#
G = Sol, G, G#

 1. RÁ = Lá acima do dó central
 Energia positiva da natureza solar e da Força Vital / glândula pituitária
 2. MA = Lá acima do dó central
 Natureza planetária/ aspecto maternal e protetor da natureza / polaridade negativa da força vital / pituitária ( Rá
e Ma são por natureza complementares).

3. KHEI = Mi Lá acima dó central.
 Ameniza a dor e induz ao sono / glândulas supra-renais que produzem a cortisona.

4. THO = Fá sustenido acima do dó central.
 Regeneram os componentes sólidos do corpo / ossos / tireóide.

5. MEH = DÓ acima do dó central.
 Efeito calmante, moderador / diminui o ritmo cardíaco e acalma as tensões / plexo solar e órgãos do corpo.

6. EHR = DÓ duas oitavas acima do dó central.
Funções digestivas e órgãos abdominais / fígado, pâncreas (bílis e insulina).
7. AUM = Ré abaixo do dó central.
Importante poder místico harmoniza as funções físicas, psíquicas e espirituais, prepara
para a meditação e a prece / glândula pineal.

8. EHM = Si acima do dó central
Favorece o processo de oxigenação do sangue nos pulmões / timo (importante para as
crianças).

9. THA = estimula as forças de adesão e coesão do corpo físico e, por ressonância
estimula nosso ser psíquico.

10. OM = RÉ abaixo do dó central.
Grande importância no plano místico. Tem por função colocar nossa alma em harmonia
com a Onipresença, Onipotência e Onisciência de Deus. Age sobre a glândula pineal.

11. MAR = Lá acima do dó central.
Síntese dos sons RA e MA, conjugando seus efeitos e estimula as energias positivas e
negativas da Força Vital.

12. EH = DÓ central.
Suas vibrações regeneram e purificam os componentes líquidos da nossa circulação,
especialmente o sangue e a linfa e em paralelo age sobre o coração.
10. OM = RÉ abaixo do dó central.
Grande importância no plano místico. Tem por função colocar nossa alma em harmonia
com a Onipresença, Onipotência e Onisciência de Deus. Age sobre a glândula pineal.

11. MAR = Lá acima do dó central.
Síntese dos sons RA e MA, conjugando seus efeitos e estimula as energias positivas e
negativas da Força Vital.

12. EH = DÓ central.
Suas vibrações regeneram e purificam os componentes líquidos da nossa circulação,
especialmente o sangue e a linfa e em paralelo age sobre o coração.
Capitulo Rosacruz Jundiaí – AMORC
Avenida Pedro Soares de Camargo 575 - Anhangabaú
e-mail: capitulojundiai@amorc.org.br - Telefone: (11) 4521-5997

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 472673396-Osegredodossonsvoclicosrosacruz-Shraeslides-170522154533-1 (1).pdf

Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestre
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestreDesafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestre
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestreRenata Duarte
 
Apostila de educação musical - 6º ano ensino fundamentl
Apostila de educação musical - 6º ano ensino fundamentlApostila de educação musical - 6º ano ensino fundamentl
Apostila de educação musical - 6º ano ensino fundamentlPartitura de Banda
 
Apostila completa musica
Apostila completa musicaApostila completa musica
Apostila completa musicaLuis Silva
 
Um incidente intrigante e digno de reflexão Bateria.pptx
Um incidente intrigante e digno de reflexão Bateria.pptxUm incidente intrigante e digno de reflexão Bateria.pptx
Um incidente intrigante e digno de reflexão Bateria.pptxNeyCardoso4
 
Apostila de educação musical 8º ano ensino fundamental
Apostila de educação musical   8º ano ensino fundamentalApostila de educação musical   8º ano ensino fundamental
Apostila de educação musical 8º ano ensino fundamentalPartitura de Banda
 
9ano 00 QQ completa
9ano 00 QQ completa9ano 00 QQ completa
9ano 00 QQ completaMAILSON2010
 
Apostila musica ef 09
Apostila musica ef 09Apostila musica ef 09
Apostila musica ef 09Elvis Live
 
Atividade de Arte - Música
Atividade de Arte  - MúsicaAtividade de Arte  - Música
Atividade de Arte - MúsicaMary Alvarenga
 
Artigo 5 os instrumentos musicais do senhor - md ed 54
Artigo 5   os instrumentos musicais do senhor - md ed 54Artigo 5   os instrumentos musicais do senhor - md ed 54
Artigo 5 os instrumentos musicais do senhor - md ed 54Társis Iraídes
 
323855898-A-Musica-Na-Maconaria.docx
323855898-A-Musica-Na-Maconaria.docx323855898-A-Musica-Na-Maconaria.docx
323855898-A-Musica-Na-Maconaria.docxWagnerDaCruz2
 
A MúSica Como Meio De ReligaçãO Com A Fonte
A MúSica Como Meio De ReligaçãO Com A FonteA MúSica Como Meio De ReligaçãO Com A Fonte
A MúSica Como Meio De ReligaçãO Com A FonteHOME
 
Som trab of multimedia 2ºperiodo 2013
Som  trab of multimedia 2ºperiodo 2013Som  trab of multimedia 2ºperiodo 2013
Som trab of multimedia 2ºperiodo 2013carlotasouto95
 

Semelhante a 472673396-Osegredodossonsvoclicosrosacruz-Shraeslides-170522154533-1 (1).pdf (20)

O SOM
O SOMO SOM
O SOM
 
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestre
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestreDesafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestre
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestre
 
12 som acustica_1
12 som acustica_112 som acustica_1
12 som acustica_1
 
Apostila de educação musical - 6º ano ensino fundamentl
Apostila de educação musical - 6º ano ensino fundamentlApostila de educação musical - 6º ano ensino fundamentl
Apostila de educação musical - 6º ano ensino fundamentl
 
Música e Emoção
Música e Emoção Música e Emoção
Música e Emoção
 
Acústica
AcústicaAcústica
Acústica
 
Apostila completa musica
Apostila completa musicaApostila completa musica
Apostila completa musica
 
Um incidente intrigante e digno de reflexão Bateria.pptx
Um incidente intrigante e digno de reflexão Bateria.pptxUm incidente intrigante e digno de reflexão Bateria.pptx
Um incidente intrigante e digno de reflexão Bateria.pptx
 
A escala musical
A escala musicalA escala musical
A escala musical
 
Apostila de educação musical 8º ano ensino fundamental
Apostila de educação musical   8º ano ensino fundamentalApostila de educação musical   8º ano ensino fundamental
Apostila de educação musical 8º ano ensino fundamental
 
9ano 00 QQ completa
9ano 00 QQ completa9ano 00 QQ completa
9ano 00 QQ completa
 
Apostila musica ef 09
Apostila musica ef 09Apostila musica ef 09
Apostila musica ef 09
 
Atividade de Arte - Música
Atividade de Arte  - MúsicaAtividade de Arte  - Música
Atividade de Arte - Música
 
110618 180611161740
110618 180611161740110618 180611161740
110618 180611161740
 
Teoria musical
Teoria musicalTeoria musical
Teoria musical
 
Artigo 5 os instrumentos musicais do senhor - md ed 54
Artigo 5   os instrumentos musicais do senhor - md ed 54Artigo 5   os instrumentos musicais do senhor - md ed 54
Artigo 5 os instrumentos musicais do senhor - md ed 54
 
Ondas Sonoras
Ondas SonorasOndas Sonoras
Ondas Sonoras
 
323855898-A-Musica-Na-Maconaria.docx
323855898-A-Musica-Na-Maconaria.docx323855898-A-Musica-Na-Maconaria.docx
323855898-A-Musica-Na-Maconaria.docx
 
A MúSica Como Meio De ReligaçãO Com A Fonte
A MúSica Como Meio De ReligaçãO Com A FonteA MúSica Como Meio De ReligaçãO Com A Fonte
A MúSica Como Meio De ReligaçãO Com A Fonte
 
Som trab of multimedia 2ºperiodo 2013
Som  trab of multimedia 2ºperiodo 2013Som  trab of multimedia 2ºperiodo 2013
Som trab of multimedia 2ºperiodo 2013
 

Último

Encontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do EventoEncontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do Eventowisdombrazil
 
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdf
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdfAula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdf
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia Humana.pdf
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia  Humana.pdfAula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia  Humana.pdf
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia Humana.pdfGiza Carla Nitz
 
XABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizadoXABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizadojosianeavila3
 
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALARdispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALARBelinha Donatti
 
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdfAula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 7 - Sistema Linfático - Anatomia humana.pdf
Aula 7 - Sistema Linfático - Anatomia humana.pdfAula 7 - Sistema Linfático - Anatomia humana.pdf
Aula 7 - Sistema Linfático - Anatomia humana.pdfGiza Carla Nitz
 
372589790-Aula-10-Fios-de-Sutura.aulafiospptx
372589790-Aula-10-Fios-de-Sutura.aulafiospptx372589790-Aula-10-Fios-de-Sutura.aulafiospptx
372589790-Aula-10-Fios-de-Sutura.aulafiospptxpatrcialibreloto
 
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptx
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptxPRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptx
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptxEmanuellaFreitasDiog
 
Aula 1 - Clínica Cirurgica -organização, estrutura, funcionamento.pdf
Aula 1 - Clínica Cirurgica -organização, estrutura, funcionamento.pdfAula 1 - Clínica Cirurgica -organização, estrutura, funcionamento.pdf
Aula 1 - Clínica Cirurgica -organização, estrutura, funcionamento.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 6 - Primeiros Socorros - Choque Elétrico .pdf
Aula 6 - Primeiros Socorros - Choque Elétrico .pdfAula 6 - Primeiros Socorros - Choque Elétrico .pdf
Aula 6 - Primeiros Socorros - Choque Elétrico .pdfGiza Carla Nitz
 
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptaçõesTHIALYMARIASILVADACU
 
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdfAula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal - Parte 1.pdf
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal  - Parte 1.pdfAula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal  - Parte 1.pdf
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal - Parte 1.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdf
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdfAula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdf
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdfAula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdf
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdfAula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdf
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdf
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdfAula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdf
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdfGiza Carla Nitz
 
aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagemaula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagemvaniceandrade1
 
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdf
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdfAula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdf
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdfGiza Carla Nitz
 

Último (20)

Encontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do EventoEncontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
 
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdf
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdfAula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdf
Aula 6 - Sistema Circulatório cardiovascular - Anatomia humana.pdf
 
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia Humana.pdf
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia  Humana.pdfAula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia  Humana.pdf
Aula 9 - Sistema Respiratório - Anatomia Humana.pdf
 
XABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizadoXABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizado
 
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALARdispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
 
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdfAula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdf
 
Aula 7 - Sistema Linfático - Anatomia humana.pdf
Aula 7 - Sistema Linfático - Anatomia humana.pdfAula 7 - Sistema Linfático - Anatomia humana.pdf
Aula 7 - Sistema Linfático - Anatomia humana.pdf
 
372589790-Aula-10-Fios-de-Sutura.aulafiospptx
372589790-Aula-10-Fios-de-Sutura.aulafiospptx372589790-Aula-10-Fios-de-Sutura.aulafiospptx
372589790-Aula-10-Fios-de-Sutura.aulafiospptx
 
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptx
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptxPRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptx
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptx
 
Aula 1 - Clínica Cirurgica -organização, estrutura, funcionamento.pdf
Aula 1 - Clínica Cirurgica -organização, estrutura, funcionamento.pdfAula 1 - Clínica Cirurgica -organização, estrutura, funcionamento.pdf
Aula 1 - Clínica Cirurgica -organização, estrutura, funcionamento.pdf
 
Aula 6 - Primeiros Socorros - Choque Elétrico .pdf
Aula 6 - Primeiros Socorros - Choque Elétrico .pdfAula 6 - Primeiros Socorros - Choque Elétrico .pdf
Aula 6 - Primeiros Socorros - Choque Elétrico .pdf
 
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações
 
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdfAula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
 
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal - Parte 1.pdf
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal  - Parte 1.pdfAula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal  - Parte 1.pdf
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal - Parte 1.pdf
 
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdf
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdfAula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdf
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdf
 
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdfAula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdf
 
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdf
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdfAula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdf
Aula 5 - Sistema Muscular- Anatomia Humana.pdf
 
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdf
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdfAula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdf
Aula 2- CME - Central de Material Esterelizado - Parte 1.pdf
 
aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagemaula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagem
 
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdf
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdfAula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdf
Aula 9 - Doenças Transmitidas Por Vetores.pdf
 

472673396-Osegredodossonsvoclicosrosacruz-Shraeslides-170522154533-1 (1).pdf

  • 1. O SEGREDO DOS SONS VOCÁLICOS ROSACRUZES
  • 2. ...E Deus, o Grande Regente, disse: “Faça-se a Luz”... ...e o Universo foi criado a partir do som do canto de Sua voz que foi o instrumento que, deu arranjo à matéria primordial e, em 7 compassos trouxe ritmo e harmonia à grande orquestra cósmica, oferecendo- nos, com este ato, o tom e o dom para tocarmos, a melodia de nossas vidas, outorgando-nos o poder de partilhar, como co-autores na composição da música das esferas.
  • 3. Desde a antiguidade os egípcios observavam que a entoação de determinados sons vocálicos poderia ser utilizada de modo eficaz no tratamento dos males do corpo físico e na melhora do estado de ânimo. Observaram também que esses sons, quando entoados no recinto interno dos templos ou escolas, estimulavam o Eu espiritual. Por esses motivos, a música, sob forma de som vocálico, passou a ser utilizada nas reuniões ritualísticas dessas escolas egípcias... ... A Tradição Rosacruz perpetua, em seus ensinamentos, sons vocálicos de natureza universal, ou seja, são encontrados nos textos sagrados das maiores religiões; cada um deles canaliza uma energia vibratória que produz efeitos físicos, psíquicos e espirituais precisos. A saúde não é apenas a ausência da doença. É a qualidade manifesta na vida de uma pessoa, é expressar todo o seu potencial... ...os sons vocálicos podem ajudar a alcançar um elevado grau de harmonia e equilíbrio psicofísico. Os órgãos corporais se beneficiam com esses sons, o que nos mantém em harmonia e perfeito funcionamento do organismo... Com um olhar mais atencioso vamos entender de onde vêm esse poder, como funciona e como praticá-los...
  • 4. Fontes - Referências “O Rosacruz” - edições: o 2004 nº 248 pgs. 04 a 09, “Sinfonia Cósmica” – 1ª Parte. o 2004 nº 249 pgs. 26 a 29, “Sinfonia Cósmica” – 2ª Parte. o 2007 nº 261 pg. 38 a 43. “Música no antigo Egito”. o 2010 nº 272 pgs. 8, a 11. “Sobre terapia musical”. o 2010 nº 273 pgs. 24 a 27. “ Mantras e Sons Vocálicos”. o 2013 nº 285 pgs. 52 a 56, “O Poder da palavra”. o 2014 nº 289 pgs. 20 a 27, “Vibrações sonoras e relações harmônicas”. o 2014 nº 289 pgs. 40 a 43, “A Palavra Perdida”. Alegria e Triunfo - Lourenço Prado. Quem Somos Nós - livro/filme. https://adnuntiatum.wordpress.com/energia/mensagem-da-agua/
  • 5. Para entendermos a importância a relevância e os efeitos dos sons vocálicos devemos compreender alguns os princípios básicos:
  • 6. Motivo: demonstrar a importância dos sons vocálicos (principalmente nas convocações) e sua simplicidade. O princípio em que se opera não está fundada no conhecimento , mas no sentimento. Itens importantes: Teclado cósmico Efeitos do som Da palavra (mágica) Da música (transformadora) Do som vocálico (transmutador) Praticado mentalmente (Agentes amplificadores) Com a força da emoção Vocalmente No tom Individualmente Consagradamente Em grupo no templo
  • 7. Para entendermos a importância a relevância e os efeitos dos sons vocálicos devemos compreender alguns os princípios básicos: O som Pitágoras a escala musical (e a música das esferas) Correspondência e ressonância O timbre Instrumento Diapasão Teclado Cósmico A voz •O poder da palavra •A palavra perdida •A mensagem da água •A música •Os efeitos da música •Mantras •Sons Vocálicos
  • 8. Motivo: demonstrar a importância dos sons vocálicos (principalmente nas convocações) e sua simplicidade. O princípio em que se opera não está fundada no conhecimento , mas no sentimento. Itens importantes: Teclado cósmico Efeitos do som Da palavra (mágica) Da música (transformadora) Do som vocálico (transmutador) Praticado mentalmente (Agentes amplificadores) Com a força da emoção Vocalmente No tom Individualmente Consagradamente Em grupo no templo
  • 9. ...E Deus, o Grande Regente, disse: “Faça-se a Luz”... ...e o Universo foi criado a partir do som do canto de Sua voz que foi o instrumento que, deu arranjo à matéria primordial e, em 7 compassos trouxe ritmo e harmonia à grande orquestra cósmica, oferecendo- nos, com este ato, o tom e o dom para tocarmos, a melodia de nossas vidas, outorgando-nos o poder de partilhar, como co-autores na composição da música das esferas.
  • 10. O SOM Mantras e Sons Vocálicos Ambos são ferramentas onde a base são o SOM. Várias tradições – inclusive indígenas – afirmam que ele é tão importante que estaria ligado à formação do mundo. Até mesmo a ciência refere-se à um “Big-Bang” na origem do Universo. Mas afinal, o que é o Som? (O Rosacruz 273 – 2010)
  • 11. Som 1. tudo que é captado pelo sentido da audição; 2. fís vibração que se propaga num meio elástico com uma frequência entre 20 e 20.000 Hz, capaz de ser percebida pelo ouvido humano
  • 12. No sólido, no líquido e no gasoso A velocidade do som o No ar é de 340 m/s. o Na água é 1. 600 m/s ( 340 x 5 ) aprox. o Na madeira é 3. 900 m/s ( 340 x 11 ) aprox. o No aço é de 5. 100 m/s ( 340 x 15 )
  • 13. O SOM ...a propagação do som no ar, como uma mola, é uma seqüência de compressões e expansões de “fatias” de ar que se propaga progressivamente.
  • 14. O SOM A vibração (oscilação) de cada fatia de ar, e do tímpano do receptor, se produz na mesma freqüência que a do emissor.
  • 15. O SOM Pitágoras descobriu a relação entre a altura do som emitido por uma corda vibrando com o comprimento dessa corda, chegando assim à noção de escala.
  • 16. O som (e por extensão, a música)... ...se submete às leis da correspondência e da ressonância.
  • 17. (O Rosacruz nº 289,2014. Vibrações Sonoras e relações hormônicas, pgs. 20 a 27) Consideraremos aqui uma faixa estreita de vibrações conhecidas como “ondas sonoras”. (O tímpano humano vibra numa variável de freqüência que vai desde os 20 Hz. até 20.000 Hz. por segundo) Na voz humana a freqüência de vibrações das cordas vocais se estende desde 80 Hz. (Graves) a 1500 Hz. (Agudos)
  • 18. Um oscilograma demonstra o quão complexa pode ser a vibração de um som emitido por uma fonte sonora. O gráfico descreve a superposição de ondas sinoidais sendo uma freqüência dita fundamental (ou som puro) ou sendo vibrações dos chamados harmônicos 2 ou 3. O timbre de um som é caracterizado pelo número e pela amplitude desses harmônicos.
  • 19. O timbre é o que diferencia os sons de mesma altura (freqüência) e mesma intensidade emitidos por dois instrumentos (ainda que do mesmo tipo). Timbre Exemplo: ovoz de criança ovoz de João ovoz de Maria
  • 20. Timbre O timbre permite distinguir 2 sons de igual freqüência fundamental (altura) e do mesmo nível (intensidade), por essa razão a mesma nota em instrumentos diferentes soa de modo diferente. Figura: sons com a mesma freqüência fundamental mas harmônicos diferentes
  • 21. Instrumento Um berimbau, um piano de calda; um apito ou um clarim; um guizo ou carrilhões de bronze... Não importa a origem, tamanho, aparência, material usado, intensidade do som produzido ou mesmo seu timbre... todos tem o mesmo valor diante do silêncio.
  • 22. Obs: a escala chinesa, escocesa, e do blues americano é subdividida em 5 notas (escala pentatônica) Na Índia pode ser em 22 ou 28 notas
  • 23. O diapasão emite um som de freqüência 440 Hz. (Lá3) Existem ainda os apps.
  • 24.
  • 25. (O Rosacruz nº 289,2014. Vibrações Sonoras e relações hormônicas, pgs. 20 a 27) “Uma das primeira afirmações contidas nos ensinamentos rosacruzes é que tudo é vibração no universo. Desde sua fonte cósmica , com inumeráveis vibrações por segundo, às manifestações mais densas da matéria, com algumas dezenas de oscilações por segundo.”
  • 26. Energia Espírito Raios Cósmicos Raios Gama Raios X Ultravioleta Luz visível (cores) Infravermelho Calor Microondas Ondas de rádio Ultra-sons Ondas sonoras Tato GHz. MHz. KHz. Hz.
  • 27. Macro/Meso/Micro O Universo é um Macro Teclado. Nosso corpo físico é um Micro Teclado e nosso corpo psíquico, um Teclado Sutil em ressonância com o Universo e com o corpo material.
  • 28. Correspondência as leis cósmicas agem no microcosmo e no macrocosmo "assim como é em cima é em baixo" (Hermes), demonstrada por Pitágoras no experimento das barras penduradas que ressonam em Harmonia.
  • 29. Os sons emitidos pelas cordas vocais do ser humano têm influência direta sobre determinados órgãos de seu corpo, assim pode-se criar um estado mental (concentração) ou canalizar energia psíquica e mental antes de se lançar em uma ação. Ex.: uma cura ou um ataque. A VOZ
  • 30. A VOZ Os sons, conforme sejam agudos, graves, ou abafados, provocam pressões e descompressões em determinados órgãos internos e afetam a circulação do chi, ou energia. As vibrações fonéticas ressonam nas vísceras colocando-as em harmonia com o chi exterior tornando o oficiante com capacidades sobrehumanas.
  • 31. Cantos guerreiros, gritos energéticos como os utilizados nas artes marciais colocam o homem num estado alterado que o torna capaz de suportar muito mais do que normalmente suportaria. Como se bebesse repentinamente de uma fonte interna inesgotável.
  • 32. Já o som para efeitos terapêuticos são entoados de forma doce e suave. Taoistas e budistas descobriram sons para conservar o calor; estancar hemorragias, diminuir dores, baixar febres. enquanto outros mobilizava toda a força para um movimento (ex. artes marciais, tênis, gritos de guerra etc.)
  • 33. O poder das palavras
  • 34. João 1.1 “ 1 No princípio era o Verbo, e o Verbo estava com Deus, e o Verbo era Deus”.
  • 35. Na maioria das culturas primitivas os deuses eram antropomórficos e portanto dotados das mesmas qualidades humanas, se os deuses criavam deviam usar atributos análogos aos dos humanos. Não só como pensas e planejas , mas como concretizas as idéias, o estimulo , a motivação por traz das idéias capaz de torná-las real transformando o pensamento em coisas... O comando vocal pode levar as pessoas a agir e produzir coisas materiais em conformidade com as idéias por trás da palavra falada portanto os deuses faziam o mesmo com sua voz era o meio de converter uma idéia em coisa concreta. O poder da palavra falada com uma energia motivadora dos seres humanos de modo que um poder semelhante é atribuído à Divindade. Assim, o “fiat” da Bíblia, foi uma palavra com um poder vibracional tal que permitiu a criação do cosmo. (O ROSACRUZ 2014 Nª 289.)
  • 36. Algumas Poderosas Palavras Perdidas (positivas):  Amigo(a); Me perdoe; Sejam bem vindos; Muito obrigado!; Minha sincera gratidão; Você primeiro; Como posso te ajudar?; Sentimos saudades suas; Você faz falta; Almoce conosco; Descanse um pouco; Não tenha pressa; Fique bem; Está com fome? Fique em paz; Assim seja!
  • 37. O poder das palavras As palavras tem poder. E Isso é uma lei espiritual que funciona a seu favor ou contra si quer você acredite ou não. O fato de você não acreditar não significa que ele não seja real. Ou que você não esteja exposto a este poder.
  • 38. (Isaías, 55:11) “Assim será minha palavra, que sair de minha boca; não tornará para mim vazia, mas fará tudo o que eu quero e produzirá os efeitos para os quais as enviei”.
  • 39. (Bíblia 18:21) ...a vida e a morte está no poder da língua...
  • 40. (Talmude) “A palavra falada é como uma abelha, tem mel e tem ferrão”
  • 41. (Marcos 4:26-29) ...as palavras são sementes que frutifica consoante sua espécie...
  • 42. (Thiago 3:4) ...e vede também, as naus que sendo tão grandes, e levadas de impetuosos ventos, se viram com um bem pequeno leme, para onde quiser a vontade daquele que o governa... ...a língua é o leme do barco da vida...
  • 43. “Pelas vossas palavras, serás justificado e pelas tuas palavras serás condenado”. (Mateus, 12:37)
  • 44.
  • 45. De toda sorte, importa termos em mente que tudo o que dizemos desencadeia vibrações que contribuem para a harmonia ou, ao contrário, geram a discórdia. Isso ocorre porque as palavras são carregadas com o estado mental e emocional da pessoa que as pronuncia...
  • 46. A Tradição Rosacruz perpetua, em seus ensinamentos, sons vocálicos de natureza universal – ou seja, são encontrados nos textos sagrados das maiores religiões; cada um deles canaliza uma energia vibratória que produz efeitos físicos, psíquicos e espirituais precisos.
  • 47. Assim vemos que toda palavra emitida pela voz humana, seja ela mística ou não, produz efeitos definidos sobre os seres e as coisas, uma vez que a palavra é uma combinação de vibrações que veicula, ao mesmo tempo, um ou vários sons e um estado particular de consciência...
  • 48. Deus deu o dom da fala...
  • 49. Somos homo loquens, temos a linguagem que nos diferencia das outras espécies. Temos o raciocínio o livre arbítrio. Podemos escolher nossas palavras, e o resultado que pretendemos alcançar por meio delas...
  • 50. A voz, nossa varinha de condão Somos feitos à imagem e perfeição do Criador, temos poder nas palavras, nós que fomos agraciados com este dom, e que temos o aparelho fonador em boas condições de uso, devemos ter gratidão por esta graça pois nem todos a tem.
  • 51. Então nossas primeiras palavras ao acordar e as últimas ao nos deitar deveriam ser de agradecimento pelo poder que nos foi confiado.
  • 52. ...e entre o acordar e se deitar, deveríamos proferir apenas a bem dicção...
  • 53.  Se nossa busca é de verdadeiro aperfeiçoamento, é preciso fazermos tudo para dominar nossas palavras, colocando-as a serviço do poder criativo do pensamento. Desse modo, nossos pensamentos e palavras serão realmente expressão do Pensamento e da Palavra Divinos.” (O Rosacruz 2013 nº 285)
  • 54. Alegria e Triunfo (Lourenço Prado) Se conhecêsseis o poder de vossas palavras, teríeis grande cuidado nas vossas conversas. Bastar-vos-á observardes a relação de vossas palavras para verificardes que elas “não vos volta vazias”. Por meio das palavras que pronunciais estás estabelecendo continuamente leis para vós mesmos.
  • 55. Alegria e Triunfo (Lourenço Prado) A Lei da prosperidade: “Uma das maiores mensagens que as escrituras apresentaram é a de que Deus é o suprimento do homem e que este, pela sua palavra proferida, faz passar da substância para a forma tudo o que lhe pertence por direito divino, isto é, como filho e herdeiro de Deus. Todavia, para isso, é preciso que tenha uma fé perfeita na sua palavra falada.”
  • 56. Alegria e Triunfo (Lourenço Prado) “Deveis saber que as vossas palavras e pensamentos são tremendas forças vibratórias que estão continuamente amoldando vosso corpo e vossos negócios.”
  • 57. Alegria e Triunfo (Lourenço Prado) “...em virtude das forças vibratória das palavras, quando o indivíduo fala alguma coisa, começa a atrair-la para si...”
  • 58. Alegria e Triunfo (Lourenço Prado) ...Cada palavra que falais possui uma força interna e secreta, de maneira boa ou má, a qual determina se a expressão deve ser benéfica ou prejudicial. Essa força de vossas palavras pode favorecer vosso progresso ou atrasá-lo, principalmente quando as expressardes com profunda emoção”.
  • 59. Alegria e Triunfo (Lourenço Prado) “Quando Jesus disse: ‘ Pelas tuas palavras serás justificado, e pelas tuas palavras serás condenado’, ele se referia ao grande poder que as palavras têm para estabelecer no éter uma corrente vibratória capaz de produzir os mais extraordinários efeitos materiais.”
  • 60. Alegria e Triunfo (Lourenço Prado) “A vossa palavra é a vossa varinha de condão, com a a qual ordenais à substância universal que tome as formas que quereis dar-lhe...”
  • 61. Encantamos e somos encantados, positiva ou negativamente pelas palavras.
  • 62. Alegria e Triunfo (Lourenço Prado)  “A vossa palavra é a vossa varinha mágica com a qual transmutareis em êxito o insucesso aparente. Tereis a certeza absoluta que o vosso suprimento é ilimitado e imediato e todas as coisas que vos forem necessárias se manifestarão instantaneamente no exterior.”
  • 63. Coincidência!!! Quando a sílaba “co” vem antes de alguma coisa, ela indica algum tipo de relacionamento. Cooperar significa operar em conjunto. Assim, coincidente significa que os elementos do incidente estão inter- relacionados. É estranho que agora a palavra tem significado oposto! ( Quem somos nós, livro/filme)
  • 64. Coincidência!!! Quando a sílaba “co” vem antes de alguma coisa, ela indica algum tipo de relacionamento. Cooperar significa operar em conjunto. Assim, coincidente significa que os elementos do incidente estão interrelacionados. É estranho que agora a palavra tem significado oposto! ( Quem somos nós, livro/filme)
  • 65. A MENSAGEM DA ÁGUA ADNÛNTIÂTUM “Quem somos nós” Masaru Emoto
  • 66. Masaru Emoto, cientista japonês, demonstrou como o efeito de determinados sons, palavras, pensamentos, sentimentos alteram a estrutura molecular da água. A técnica consiste em expor a água a esses agentes, congelá-la e depois fotografar os cristais que se formam com o congelamento. ADNÛNTIÂTUM
  • 67. Verificou que a molécula de água de uma nascente quando congelada era diferente…
  • 68. da molécula de água em um rio poluído:
  • 69. Entre as várias experiências, o Dr. Emoto colocou água entre dois auto- falantes que emitiam diversos sons e, após algum tempo, congelou a água e fotografou os cristais que se formaram.
  • 70. Molécula de água exposta à energia do som da Ária para corda em Sol, de Bach:
  • 71. A mesma molécula de água exposta ao som de um ROCK HEAVY METAL:
  • 72. Molécula de água exposta ao som de um “muito obrigado.”:
  • 73. Molécula de água exposta ao som de “UMA AMEAÇA DE MORTE”:
  • 74. Molécula de água exposta ao “SOM DA VOZ DE UM MILITAR TIRANO”:
  • 78. Se um simples obrigado muda uma molécula de água, imaginem o que pode fazer as palavras que chegam e emanam do ser humano, em nossos corpos carregados de água!!! Nós, seres humanos, somos compostos de 70% de água!
  • 79. Preces em qualquer religião, palavras de amor de qualquer povo, fraternidade de qualquer cultura, encorajamento de amigos, conselhos de amor e retidão de pais e professores. Se acontece fora do nosso corpo, ocorrerá dentro dele também!
  • 80. Da mesma forma, qualquer palavra resultado de um sentimento de ódio, inveja, vingança, etc. carrega uma energia e vibração má e destrutiva que é captada pela água, e também pelos líquidos daqueles que recebem estas palavras, podendo resultar em doenças!
  • 81. Mas não só aos outros faz mal a palavra proferida, pois vibra mais forte naquele que a produziu, causando mal maior nele próprio, captada em sua própria água orgânica! Porém, se nossos pensamentos e sentimentos, antes de virarem palavras e ações, forem de amor, verdade, retidão… conseguiremos reestruturar nossas vidas, dando-lhes felicidade, saúde e beleza interior!
  • 82. Qual a molécula que nós queremos dentro de nós? A molécula dos bons sentimentos,
  • 84. Reflita nisto: tomar água é necessário à vida, porém tê-la em uma vibração superior, uma cristalização superior, depende principalmente de nós mesmos. De nossos pensamentos, sentimentos, e… palavras!
  • 85. Tudo que existe é energia… não seria então necessário sermos cautelosos em nossas palavras e expressões!!? Use palavras datilografadas em papel e coladas na parte de fora das garrafas geralmente de vidro, durante uma noite antes de tomar... (https://adnuntiatum.wordpress.com/energia/mensagem-da-agua/)
  • 86. Para anular os efeitos do ambiente impregnados na água: Antes de tomá-la... Agite-a
  • 87.
  • 89. ...E Deus, o Grande Regente, disse: “Faça-se a Luz”... ...e o Universo foi criado a partir do som do canto de Sua voz que foi o instrumento que, deu arranjo à matéria primordial e, em 7 compassos trouxe ritmo e harmonia à grande orquestra cósmica, oferecendo- nos, com este ato, o tom e o dom para tocarmos, a melodia de nossas vidas, outorgando-nos o poder de partilhar, como co-autores na composição da música das esferas.
  • 90. Batimento cardíaco primal; Mudança na pressão arterial de acordo com a música; Cura o medo do escuro com canções cantadas desde o 8º mês; Nos restaurantes os fregueses comem conforme o ritmo da música; Música no trânsito; No dentista, suprime o uso de anestesias; O diapasão colocado nos pontos da acupuntura é instrumento eficaz de cura
  • 91. (Beethoven) “A música é o vínculo que une a vida do espírito à dos sentidos.”
  • 92.
  • 93. Musica/Musika  A Música, desde suas origens, se revestiu de caráter misterioso indefinível, sacralidade permanente e fascinação, servindo de apoio a todas as religiões do mundo. A linguagem musical se dirige essencialmente ao Eu psíquico e é utilizado para estabelecer um elo privilegiado entre a razão e as emoções.
  • 94. A música no antigo Egito ...observavam, também, ao longo do tempo que a entoação de determinados sons vocálicos poderia ser utilizada de modo eficaz no tratamento dos males do corpo físico e na melhora do estado de ânimo. Além disso, os mestres das escolas de Mistério aperceberam-se que esses sons, quando entoados no recinto interno dos templos ou escolas, estimulavam o Eu espiritual. Por esses motivos, a música, sob forma de som vocálico, passou a ser utilizada nas reuniões ritualísticas dessas escolas egípcias.
  • 95. As vibrações sonoras geram quatro atributos básicos em Música: a) A DURAÇÃO: o tempo de cada som gera um padrão de RITMO, que é o aspecto mais primitivo, relacionado ao elemento TERRA parte FÍSICA dos seres, combinação de ordem e movimento que indica a velocidade da peça musical. b) A ALTURA: dos sons musicais geram a MELODIA, relacionado com o elemento ÁGUA- EMOÇÕES (intervalo ou distâncias, entre os sons) quanto maior o salto maior a tensão provocada.O uníssono é o intervalo de menor tensão. c) A COMBINAÇÃO simultânea dos sons entre si (acordes) gera a HARMONIA- elemento FOGO – RAZÃO, depende de regras de lógica e matemática. d) A FISIONOMIA (complexidade do som) gera a marca ou TIMBRE – diferença entre os sons ou vozes (devido aos harmônicos que se sobrepõem ao som fundamental) relacionado ao elemento AR e com a INTUIÇÃO, provoca estados meditativos, de quietude e introspecção.
  • 96. A música convoca harmonia, (emprego simultâneo de sons ou teoria dos acordes e simultaneidades) pois a “arte das musas”, é a arte de combinar sons de forma harmônica organizando um período com elementos sonoros. Acorde é a associação de três ou mais sons simultâneos que tem relações de frequências submetidas às leis de harmonia.
  • 97. A musicoterapia se fundamenta nas ciências tradicionais que afirmam há séculos a existência de relação entre as várias notas da escala e determinadas partes do corpo humano. Conforme a natureza dos sons eles exercem influências positivas ou negativas não apenas nos indivíduos mas também no meio ambiente. Musicoterapia
  • 98. O mecanismo auditivo é puramente secundário! ...a música produz efeitos não apenas sobre as emoções, mas também sobre o corpo e sobre a mente do ouvinte. As vibrações sonoras agem sobre a fisiologia humana e sobre as diferentes fases de sua consciência.
  • 99. Cante mais... ...a música pode ajudar a alcançar um elevado grau de harmonia e equilíbrio psicofísico, ou, contrariamente provocar um efeito devastador... ...instintivamente, os órgãos corporais parecem selecionar os sons que nos mantém em harmonia e perfeito funcionamento do organismo...
  • 100. Cante mais Depois do amor e do silêncio, a música é a melhor expressão de Deus!!! Se não puder fazer uma prece, cante... Cante o Sol, a lua, a natureza, a amizade a harmonia, a paz, a esperança, os sentimentos nobres, que transformam o chumbo em ouro! Se não souber cantar assovie, murmure. Se ainda não souber, faça silêncio! O silêncio é quase uma música, digo, a música é quase o Silêncio!
  • 101. O silêncio... ...uma simples semi-fusa e novamente o silêncio, já música! Já é melodia, capaz de vibrar, ecoar, causar impressões, sensações, emoções, reflexões e opiniões.
  • 102. Fernando Sabino (escritor “mineiro” 1923.) “A música é o silêncio em movimento”
  • 103. (William James (EUA, 1842 um dos fundadores da psicologia moderna e filósofo.) “Os pássaros não cantam porque estão felizes, mas estão felizes porque cantam.”
  • 104. Robert Browning, (1812-1889 poeta e dramaturgo inglês). “Quem ouve música, sente a solidão depressa povoada.”
  • 105. Caio Fernando Abreu (Chile,1948 — 1996 jornalista, dramaturgo e escritor) . “Quando tudo parece sem saída sempre se pode cantar.”
  • 106. William Congreve, 1729, poeta e dramaturgo neoclássico inglês “A música tem encantos para serenar o coração mais selvagem”
  • 107. “Usa a capacidade que tens. A floresta ficaria muito triste se só o melhor pássaro cantasse.” Henry van Dyke (1852 — 1933) diplomata, pastor e escritor americano
  • 108. Mamãe canta para o bebê
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 114.
  • 115.
  • 116.
  • 117.
  • 118.
  • 119.
  • 120.
  • 121. c
  • 122.
  • 123.
  • 124.
  • 125.
  • 126.
  • 127.
  • 128.
  • 129.
  • 130.
  • 131.
  • 132.
  • 133.
  • 134.
  • 135.
  • 136.
  • 137.
  • 138.
  • 139.
  • 140.
  • 141.
  • 142.
  • 143.
  • 144.
  • 145.
  • 146.
  • 147.
  • 148. MANTRAS O termo "Mantra" é original do sânscrito onde MAN (pensar) TRA (INSTRUMENTO) . Mantras são sons, sílabas, palavras, frases ou mesmo textos, conhecidos como ferramentas para a meditação. São utilizados através da entonação, podem ser murmurados mentalizados copiados em papel. podem ser acompanhados por instrumentos musicais ou até mesmo palmas. O resultado é semelhante à pratica ocidental de orar até a exaustão: a repetição de sons, palavras, frases após minutos e mesmo horas induz determinado estado mental devido à monotonia, uma vez que um ato contínuo provoca certa anestesia ou indiferença ao próprio ato, como já cientificamente comprovado.
  • 149. MANTRAS O objetivo é suprimir a instabilidade da consciência atingindo uma condição de mente pura, vazia: consciente mas não reativa. Há mantras para induzir condições como: relaxamento, sono profundo, concentração, alegria exaltação e ainda criar proteger, energizar purificar e até curar. trata-se de uma prática milenar se não ancestral que provavelmente constituíam fórmulas mágicas com a finalidade de afastar certas forças ou eventos e atrair aquilo que se desejava. O mantra também pode ser curto monossilábico como o OM ("a palavra das palavras"; o passado o presente e o futuro" "o mundo inteiro com tudo o que existe ou venha a existir" "o mantra original do qual se derivaram todos os outros" "Om=alvo alma = seta
  • 150. SONS VOCÁLICOS ... A Tradição Rosacruz perpetua, em seus ensinamentos, sons vocálicos de natureza universal – ou seja, são encontrados nos textos sagrados das maiores religiões; cada um deles canaliza uma energia vibratória que produz efeitos físicos, psíquicos e espirituais precisos, místicos e terapêuticos.
  • 151. SONS VOCÁLICOS Ao contrário do que se imagina, não se refere à voz mas às vogais (a, e, i, o, u) em inglês vowel sound e não vocal sound. Os sons vocálicos que os rosacruzes utilizam para estimular os “centros psíquicos” são doze: OM, AUM, RA, MA, THO, EHM, EH, KHEY, MEH, EHR, MAR, e THA. Cada um entoado em uma determinada nota musical. Existem ainda algumas combinações que podem ser feitas entre eles gerando um tipo de cântico.
  • 152. A aplicação e o objetivo dos sons vocálicos é diferente da dos mantras mesmo quando se entoa o som OM. O mantra se repete por inúmeras vezes (usa-se um colar de 108 contas) O som vocálico é entoado geralmente por três vezes, com o objetivo de estimular e desenvolver gradativamente e de forma segura, os centros psíquicos provocando seus efeitos ao longo do tempo como a ampliação da consciência, maior equilíbrio, paz, saúde e felicidade. (O ROSACRUZ Nº 289, pgs. 40 a 43) SONS VOCÁLICOS
  • 153. ...Considerando seus três elementos: idéia-força; órgãos fonadores e a nota musical em que ele deverá ser interpretado. Além disso eles contém combinação de letras que representa uma lei cósmica precisa. Ao ler as letras mesmo que mentalmente, nos harmonizamos com estas leis e lhe damos vida em nossa consciência, a idéia-força é potencializada com a pronuncia em alta voz. As vibrações produzidas se propagam no ar e afetam os seres vivos e os objetos. SONS VOCÁLICOS
  • 154. Apesar de ser entoado nas notas certas, e isso não é essencial pois a influência da idéia-força que é física, psíquica e espiritual deve ser liberada pela voz. Porém, pela ressonância, as células de uma região do corpo é afetada e estimulada por um desses sons, e pelos harmônicos, a sua contraparte psíquica vibra. A idéia-força imprime ao som já complexo outras frequências oriundas da emoção e do pensamento gerando os efeitos físicos psíquicos e espirituais desses sons vocálicos. SONS VOCÁLICOS
  • 155. Em virtude da lei de correspondência, essas vibrações sonoras harmonizam a consciência com planos particulares da consciência cósmica permitindo a recepção de um influxo espiritual específico. Dessa forma, a entonação de sons vocálicos exerce uma influência muito positiva sobre a evolução espiritual. Pois nos coloca em ressonância com as leis cósmicas e nos torna receptivos à ação positiva que elas exercem nos diferentes planos do ser. E ainda estimulam os centros psíquicos maiores e quando eles funcionam perfeitamente, ficam particularmente sensíveis aos impulsos da alma e os amplificam ao ponto de serem percebidos objetivamente. Ou seja, servem de intermediários entre a consciência anímica e a objetiva permitindo que sejamos mais sensíveis aos desejos e necessidades de nosso Eu interior. SONS VOCÁLICOS
  • 156. Ao entoar regularmente os sons vocálicos, é possível elevar-se gradualmente aos planos superiores e estabelecer uma comunhão cada vez mais estreita entre o ego e aquilo que há de mais puro em nós. Assim os pensamentos palavras e atos se tornam cada vez mais conformes aos ideais místicos que buscamos e que são definitivamente a expressão da natureza divina no ser humano. SONS VOCÁLICOS
  • 157.
  • 158. Fontes - Referências “O Rosacruz” - edições: o 2004 nº 248 pgs. 04 a 09, “Sinfonia Cósmica” – 1ª Parte. o 2004 nº 249 pgs. 26 a 29, “Sinfonia Cósmica” – 2ª Parte. o 2007 nº 261 pg. 38 a 43. “Música no antigo Egito”. o 2010 nº 272 pgs. 8, a 11. “Sobre terapia musical”. o 2010 nº 273 pgs. 24 a 27. “ Mantras e Sons Vocálicos”. o 2013 nº 285 pgs. 52 a 56, “O Poder da palavra”. o 2014 nº 289 pgs. 20 a 27, “Vibrações sonoras e relações harmônicas”. o 2014 nº 289 pgs. 40 a 43, “A Palavra Perdida”. Alegria e Triunfo - Lourenço Prado. Quem Somos Nós - livro/filme. https://adnuntiatum.wordpress.com/energia/mensagem-da-agua/
  • 159.
  • 160. A=LÁ -> Lua = segunda A=LÁ -> Lua = segunda B=SÍ -> Saturno = terça B=SÍ -> Saturno = terça C=DÓ -> Júpiter C=DÓ -> Júpiter D=RÉ -> Marte D=RÉ -> Marte E=MI -> Sol = Domingo E=MI -> Sol = Domingo F=FÁ -> Mercúrio F=FÁ -> Mercúrio G=SOL ->Vênus G=SOL ->Vênus
  • 161. A=LÁ -> Lua = segunda RA, MA pituitária /gônadas, vermelho amarelada- acima do DÓ central, A=LÁ -> Lua = segunda RA, MA pituitária /gônadas, vermelho amarelada- acima do DÓ central, força vital ; THA acima do DÓ central estimula forças de adesão e coesão do corpo físico e por força vital ; THA acima do DÓ central estimula forças de adesão e coesão do corpo físico e por ressonância todo o corpo psíquico; MAR 1 8ª acima do DÓ central, força vital; ressonância todo o corpo psíquico; MAR 1 8ª acima do DÓ central, força vital; B=SÍ -> Saturno = terça, EHM acima do DÓ central, oxigenar o sangue,Timo, amarelo. B=SÍ -> Saturno = terça, EHM acima do DÓ central, oxigenar o sangue,Timo, amarelo. C=DÓ -> Júpiter = MEH, uma 8ª acima do DÓ central, calmante diminui o ritmo cardíaco acalma C=DÓ -> Júpiter = MEH, uma 8ª acima do DÓ central, calmante diminui o ritmo cardíaco acalma tensões, age no plexo solar, + vários órgãos,acalma tensões. EHR, duas 8ªs acima, digestão, abdômen tensões, age no plexo solar, + vários órgãos,acalma tensões. EHR, duas 8ªs acima, digestão, abdômen fígado e pâncreas, produz bílis e insulina; EH DÓ central, sangue e linfa e coração fígado e pâncreas, produz bílis e insulina; EH DÓ central, sangue e linfa e coração D=RÉ -> Marte AUM = RÉ abaixo do DÓ central harmoniza funções física psíquicas e espirituais, D=RÉ -> Marte AUM = RÉ abaixo do DÓ central harmoniza funções física psíquicas e espirituais, glândula pineal, para meditação e prece; OM, acima do DÓ central, coloca nossa alma em harmonia glândula pineal, para meditação e prece; OM, acima do DÓ central, coloca nossa alma em harmonia com DEUS, glândula Pineal; com DEUS, glândula Pineal; E=MI -> Sol= Domingo KHEY elevam a vibração do ambiente, ameniza a dor , supra renais, produz E=MI -> Sol= Domingo KHEY elevam a vibração do ambiente, ameniza a dor , supra renais, produz cortisona, azul violáceo cortisona, azul violáceo F=FÁ -> Mercúrio F=FÁ -> Mercúrio F#= FÁ sustenido; THO tireóide, violeta avermelhado, regeneram componentes sólidos do corpo F#= FÁ sustenido; THO tireóide, violeta avermelhado, regeneram componentes sólidos do corpo (ossos) (ossos) G=SOL –THA ,VERMELHO ALARANJADO>Vênus; MAR, vermelho escuro- conjunto do corpo psíquico G=SOL –THA ,VERMELHO ALARANJADO>Vênus; MAR, vermelho escuro- conjunto do corpo psíquico
  • 162. ...E Deus, o Grande Regente, disse: “Faça-se a Luz”... ...e o Universo foi criado a partir do som do canto de Sua voz que foi o instrumento que, deu arranjo à matéria primordial e, em 7 compassos trouxe ritmo e harmonia à grande orquestra cósmica, oferecendo- nos, com este ato, o tom e o dom para tocarmos, a melodia de nossas vidas, outorgando-nos o poder de partilhar, como co-autores na composição da música das esferas.
  • 163. A = Lá, A, A# B = Si C = Dó, C, C# D = Ré, D, D# E = Mi F = Fá, F, F# G = Sol, G, G# 
  • 164.  1. RÁ = Lá acima do dó central  Energia positiva da natureza solar e da Força Vital / glândula pituitária  2. MA = Lá acima do dó central  Natureza planetária/ aspecto maternal e protetor da natureza / polaridade negativa da força vital / pituitária ( Rá e Ma são por natureza complementares).  3. KHEI = Mi Lá acima dó central.  Ameniza a dor e induz ao sono / glândulas supra-renais que produzem a cortisona.  4. THO = Fá sustenido acima do dó central.  Regeneram os componentes sólidos do corpo / ossos / tireóide.  5. MEH = DÓ acima do dó central.  Efeito calmante, moderador / diminui o ritmo cardíaco e acalma as tensões / plexo solar e órgãos do corpo. 
  • 165. 6. EHR = DÓ duas oitavas acima do dó central. Funções digestivas e órgãos abdominais / fígado, pâncreas (bílis e insulina). 7. AUM = Ré abaixo do dó central. Importante poder místico harmoniza as funções físicas, psíquicas e espirituais, prepara para a meditação e a prece / glândula pineal.  8. EHM = Si acima do dó central Favorece o processo de oxigenação do sangue nos pulmões / timo (importante para as crianças).  9. THA = estimula as forças de adesão e coesão do corpo físico e, por ressonância estimula nosso ser psíquico. 
  • 166. 10. OM = RÉ abaixo do dó central. Grande importância no plano místico. Tem por função colocar nossa alma em harmonia com a Onipresença, Onipotência e Onisciência de Deus. Age sobre a glândula pineal.  11. MAR = Lá acima do dó central. Síntese dos sons RA e MA, conjugando seus efeitos e estimula as energias positivas e negativas da Força Vital.  12. EH = DÓ central. Suas vibrações regeneram e purificam os componentes líquidos da nossa circulação, especialmente o sangue e a linfa e em paralelo age sobre o coração.
  • 167. 10. OM = RÉ abaixo do dó central. Grande importância no plano místico. Tem por função colocar nossa alma em harmonia com a Onipresença, Onipotência e Onisciência de Deus. Age sobre a glândula pineal.  11. MAR = Lá acima do dó central. Síntese dos sons RA e MA, conjugando seus efeitos e estimula as energias positivas e negativas da Força Vital.  12. EH = DÓ central. Suas vibrações regeneram e purificam os componentes líquidos da nossa circulação, especialmente o sangue e a linfa e em paralelo age sobre o coração.
  • 168. Capitulo Rosacruz Jundiaí – AMORC Avenida Pedro Soares de Camargo 575 - Anhangabaú e-mail: capitulojundiai@amorc.org.br - Telefone: (11) 4521-5997