SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
VERBETES
ANTONIO MARCOS
JOSELIO SILVA
PATRICIA KARLA
VERBETE
ver.be.te (ê) sm (verbo+ete) 1 Apontamento,
nota. 2 Pequena folha de papel ou cartão em que se faz um
apontamento ou nota; ficha. 3 Na organização de um
dicionário, enciclopédia ou glossário, cada uma das palavras
com suas definições e exemplos.
DEFININDO TERMOS
Dicionário
Enciclopédia
Glossário
Colônias
Discursivas
CARACTERÍSTICAS
1. Não deriva de uma sequência
2. Sem prosa contínua
3. Sem frame contextual
4. Sem autor identificável
5. Um pode não fazer referência ao outro
6. Podem ser reimpressos ou reutilizados
7. Acrescentado, removido ou reutilizado
8. Mesma função
9. Sequência alfabética, numérica ou temporal
DICIONÁRIO
VERBETE = + ENTRADA + CATEGORIA GRAMATICAL ±
GÊNEROS ± SINÔNIMO ± VARIANTES ± FONTE ± ÁREA
± DEFINIÇÃO ± FONTE ± CONTEXTO
Verbete = + entrada + categoria gramatical ± gêneros ± sinônimo ± variantes ± fonte ± área ± definição ±
fonte ± contexto
EXPOSITIVA
DESCRITIVA
NARRATIVA
SEQUENCIAS TIPOLOGICAS DO VERBETE
Filosofia
[Do gr. philosophía, ‘amor à sabedoria’.]
EXPOSITIVA
Estudo que se caracteriza pela intenção de ampliar
incessantemente a compreensão da realidade, no sentido
de apreendê-la na sua totalidade, quer pela busca da
realidade capaz de abranger todas as outras, o Ser (ora
‘realidade suprema’, ora ‘causa primeira’, ora ‘fim último’,
ora ‘absoluto’, ‘espírito’, ‘matéria’, etc.)
DESCRITIVA
A filosofia é um conjunto de estudos ou de
considerações que tendem a reunir uma ordem
determinada de conhecimentos, que limita seu campo de
pesquisa à natureza ou à sociedade ou à história. Assim
nós temos como felisofia a…
NARRATIVA
Gênero Texual Verbete
Gênero Texual Verbete
Gênero Texual Verbete

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráficaMara dalto
 
Verbos 2 ano em
Verbos 2 ano emVerbos 2 ano em
Verbos 2 ano emluiz0309
 
Figura de linguagem conotativo x denotativo
Figura de linguagem conotativo x denotativoFigura de linguagem conotativo x denotativo
Figura de linguagem conotativo x denotativoJuliana Oliveira
 
Descritores spaece - língua portuguesa
Descritores   spaece - língua portuguesaDescritores   spaece - língua portuguesa
Descritores spaece - língua portuguesaPacatubaLei
 
Estrutura e formação da palavra 6 e 7 ano
Estrutura e formação da palavra 6 e 7 anoEstrutura e formação da palavra 6 e 7 ano
Estrutura e formação da palavra 6 e 7 anoNivea Neves
 
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURAAULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURAMarcelo Cordeiro Souza
 
Concordância Nominal
Concordância NominalConcordância Nominal
Concordância NominalAngela Santos
 
Formação das palavras
Formação das palavrasFormação das palavras
Formação das palavrascolveromachado
 
Tipos de sujeito
Tipos de sujeitoTipos de sujeito
Tipos de sujeitoIedaSantana
 

Mais procurados (20)

Atividade anaf cataf 9 ano dinarte
Atividade anaf cataf 9 ano dinarteAtividade anaf cataf 9 ano dinarte
Atividade anaf cataf 9 ano dinarte
 
Numeral - 6 ano
Numeral - 6 anoNumeral - 6 ano
Numeral - 6 ano
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráfica
 
Verbos 2 ano em
Verbos 2 ano emVerbos 2 ano em
Verbos 2 ano em
 
Figura de linguagem conotativo x denotativo
Figura de linguagem conotativo x denotativoFigura de linguagem conotativo x denotativo
Figura de linguagem conotativo x denotativo
 
Descritores spaece - língua portuguesa
Descritores   spaece - língua portuguesaDescritores   spaece - língua portuguesa
Descritores spaece - língua portuguesa
 
Estrutura e formação da palavra 6 e 7 ano
Estrutura e formação da palavra 6 e 7 anoEstrutura e formação da palavra 6 e 7 ano
Estrutura e formação da palavra 6 e 7 ano
 
Vozes verbais 8 ano
Vozes verbais 8 anoVozes verbais 8 ano
Vozes verbais 8 ano
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURAAULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
 
Fonética & fonologia
Fonética & fonologiaFonética & fonologia
Fonética & fonologia
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
Concordância Nominal
Concordância NominalConcordância Nominal
Concordância Nominal
 
Substantivo
SubstantivoSubstantivo
Substantivo
 
Crônica
CrônicaCrônica
Crônica
 
Formação das palavras
Formação das palavrasFormação das palavras
Formação das palavras
 
Regencia verbal (1)
Regencia verbal (1)Regencia verbal (1)
Regencia verbal (1)
 
Tipos de sujeito
Tipos de sujeitoTipos de sujeito
Tipos de sujeito
 
Anúncio publicitário
Anúncio publicitárioAnúncio publicitário
Anúncio publicitário
 
Poema 6º ano
Poema 6º anoPoema 6º ano
Poema 6º ano
 

Destaque

Costo de la pérdida de calor a través de un techo
Costo de la pérdida de calor a través de un techoCosto de la pérdida de calor a través de un techo
Costo de la pérdida de calor a través de un techoDavid Zabaleta
 
Ohio Stop Gap Bulletin
Ohio Stop Gap BulletinOhio Stop Gap Bulletin
Ohio Stop Gap BulletinDan Bukaty
 
Mark Anderson, Dimensions of Crisis
Mark Anderson, Dimensions of CrisisMark Anderson, Dimensions of Crisis
Mark Anderson, Dimensions of CrisisMark D. Anderson
 
Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the...
Confronting the Challenges of Participatory Culture:  Media Education for the...Confronting the Challenges of Participatory Culture:  Media Education for the...
Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the...Anna van Someren
 
New Board Member joins Tpas interview
New Board Member joins Tpas interviewNew Board Member joins Tpas interview
New Board Member joins Tpas interviewLeslie Channon
 
Node.js: perche' tutto questo hype?
Node.js: perche' tutto questo hype?Node.js: perche' tutto questo hype?
Node.js: perche' tutto questo hype?Giancarlo Valente
 
RESTful APIs (ITA) - /w WebMachine
RESTful APIs (ITA) - /w WebMachineRESTful APIs (ITA) - /w WebMachine
RESTful APIs (ITA) - /w WebMachineGiancarlo Valente
 
MANUFACTURING SCIENCE S5ME -NITC-2016
MANUFACTURING SCIENCE S5ME -NITC-2016MANUFACTURING SCIENCE S5ME -NITC-2016
MANUFACTURING SCIENCE S5ME -NITC-2016Jagadeesha Thimmaiah
 
01 Spanish - El tiempo y el clima (Weather)
01 Spanish - El tiempo y el clima (Weather)01 Spanish - El tiempo y el clima (Weather)
01 Spanish - El tiempo y el clima (Weather)Jeremy Jordan
 

Destaque (20)

Costo de la pérdida de calor a través de un techo
Costo de la pérdida de calor a través de un techoCosto de la pérdida de calor a través de un techo
Costo de la pérdida de calor a través de un techo
 
Ohio Stop Gap Bulletin
Ohio Stop Gap BulletinOhio Stop Gap Bulletin
Ohio Stop Gap Bulletin
 
Resume Smilovici
Resume SmiloviciResume Smilovici
Resume Smilovici
 
manufacturing science -NITC
 manufacturing science -NITC  manufacturing science -NITC
manufacturing science -NITC
 
Mark Anderson, Dimensions of Crisis
Mark Anderson, Dimensions of CrisisMark Anderson, Dimensions of Crisis
Mark Anderson, Dimensions of Crisis
 
Erika
ErikaErika
Erika
 
Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the...
Confronting the Challenges of Participatory Culture:  Media Education for the...Confronting the Challenges of Participatory Culture:  Media Education for the...
Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the...
 
Demo presentation
Demo presentationDemo presentation
Demo presentation
 
09-08-2013 Makati Final Report
09-08-2013 Makati Final Report09-08-2013 Makati Final Report
09-08-2013 Makati Final Report
 
Conclusão
ConclusãoConclusão
Conclusão
 
New Board Member joins Tpas interview
New Board Member joins Tpas interviewNew Board Member joins Tpas interview
New Board Member joins Tpas interview
 
7조 공통점
7조 공통점7조 공통점
7조 공통점
 
CM Project Experience
CM Project ExperienceCM Project Experience
CM Project Experience
 
Trastorno por Déficit de Atención
Trastorno por Déficit de AtenciónTrastorno por Déficit de Atención
Trastorno por Déficit de Atención
 
Node.js: perche' tutto questo hype?
Node.js: perche' tutto questo hype?Node.js: perche' tutto questo hype?
Node.js: perche' tutto questo hype?
 
Seminario 15 ppr
Seminario 15   pprSeminario 15   ppr
Seminario 15 ppr
 
Seminario n 15
Seminario n 15Seminario n 15
Seminario n 15
 
RESTful APIs (ITA) - /w WebMachine
RESTful APIs (ITA) - /w WebMachineRESTful APIs (ITA) - /w WebMachine
RESTful APIs (ITA) - /w WebMachine
 
MANUFACTURING SCIENCE S5ME -NITC-2016
MANUFACTURING SCIENCE S5ME -NITC-2016MANUFACTURING SCIENCE S5ME -NITC-2016
MANUFACTURING SCIENCE S5ME -NITC-2016
 
01 Spanish - El tiempo y el clima (Weather)
01 Spanish - El tiempo y el clima (Weather)01 Spanish - El tiempo y el clima (Weather)
01 Spanish - El tiempo y el clima (Weather)
 

Último

JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 

Último (20)

JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 

Gênero Texual Verbete

  • 2. VERBETE ver.be.te (ê) sm (verbo+ete) 1 Apontamento, nota. 2 Pequena folha de papel ou cartão em que se faz um apontamento ou nota; ficha. 3 Na organização de um dicionário, enciclopédia ou glossário, cada uma das palavras com suas definições e exemplos.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 7. CARACTERÍSTICAS 1. Não deriva de uma sequência 2. Sem prosa contínua 3. Sem frame contextual 4. Sem autor identificável 5. Um pode não fazer referência ao outro 6. Podem ser reimpressos ou reutilizados 7. Acrescentado, removido ou reutilizado 8. Mesma função 9. Sequência alfabética, numérica ou temporal
  • 9.
  • 10. VERBETE = + ENTRADA + CATEGORIA GRAMATICAL ± GÊNEROS ± SINÔNIMO ± VARIANTES ± FONTE ± ÁREA ± DEFINIÇÃO ± FONTE ± CONTEXTO
  • 11. Verbete = + entrada + categoria gramatical ± gêneros ± sinônimo ± variantes ± fonte ± área ± definição ± fonte ± contexto
  • 13. Filosofia [Do gr. philosophía, ‘amor à sabedoria’.] EXPOSITIVA
  • 14. Estudo que se caracteriza pela intenção de ampliar incessantemente a compreensão da realidade, no sentido de apreendê-la na sua totalidade, quer pela busca da realidade capaz de abranger todas as outras, o Ser (ora ‘realidade suprema’, ora ‘causa primeira’, ora ‘fim último’, ora ‘absoluto’, ‘espírito’, ‘matéria’, etc.) DESCRITIVA
  • 15. A filosofia é um conjunto de estudos ou de considerações que tendem a reunir uma ordem determinada de conhecimentos, que limita seu campo de pesquisa à natureza ou à sociedade ou à história. Assim nós temos como felisofia a… NARRATIVA