O documento analisa as causas da evasão escolar no ensino médio público. Identifica fatores como falta de incentivo familiar, questões socioeconômicas, uso de drogas, trabalho e gravidez como principais motivos para alunos abandonarem a escola. A pesquisa também sugere recomendações como envolver a comunidade escolar e usar mais tecnologia para prevenir a evasão.

1. Evasão Escolar na
Rede Pública no
Ensino Médio
Alice Silva Onodera, Andreia Aparecida da Silva Doutor,
Enia Martins da Cruz Morais, Gessica Teixeira dos Santos e Klebiana
Alves de Oliveira Rodrigues
2023

2. Objetivo
● Analisar causas da evasão escolar em contexto
público no ensino médio.
Análise feita a partir do referencial teórico, o tema foi
escolhido após observar um grande número de alunos
em escolas públicas do Ensino Médio que abandonam a
escola sem deixar explicações para professores.

3. Evasão Escolar
Evasão escolar é o ato de deixar de frequentar
as aulas.
É importante destacar que evasão se
diferencia de abandono. Abandono é a
interrupção de um momento na vida escolar,
em geral um ano letivo, quando um aluno
deixa de frequentar as aulas nesse período. A
evasão consiste no abandono permanente, ou
seja, o aluno deixa de frequentar a escola e
deixa também de fazer a (re)matrícula.

4. Causas - Autores
Bezerra et al.(2020), constatam que o problema da evasão também está relacionado ao
tamanho das turmas.
Para Pereira (2003), o estudo da evasão está associado à discussão da qualidade do
ensino.
Trindade e Oliveira (2019) observam que uma das motivações da evasão escolar está
associada à falta de incentivo da família e que se correlaciona a aspectos
socioeconômicos, pelos quais famílias muito pobres não mantêm seus filhos em idade
escolar nas escolas. Isso e muito mais dados são apresentados nos censos escolares e
demográficos.

5. ● Drogas
● Trabalho
● Gravidez
● Falta de Interesse
Causas - Pesquisas
Inocencio, A., & Hienka, V. (2017). RECIT. Fonte: Principais causas para a
desistência de alunos no ensino medio:
https://revistas.utfpr.edu.br/recit/article/view/e-4974/pdf

7. Recomendação
• Chamar a comunidade para a escola, através de festas, exposições,
semana cultural, show de talentos;
• Aumentar o uso de tecnologias em sala de aula, laboratórios;
• Aulas mais variadas e com uso de diferentes técnicas (desenho, pintura,
exposição, filmes, música, quadro negro, ...)
• Ações preventivas entre equipe pedagógica, professores, pais e alunos;
• Realizar um trabalho diferenciado, com maior dedicação, com alunos
de distorção idade-série.

8. Referências
CNN, E. (15 de Setembro de 2022). Evasão escolar afeta 2 milhões de crianças e adolescentes .
Fonte: Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=DJiloY74b0I
Trindade, M., & Oliveira, F. (Setembro de 2019). Idosos na EJA: fatores que motivam a inclusão e
permanencia. Fonte: Trivium: Revista Eletronica Multidisciplinar:
http://revista.ucpparana.edu.br/index.php/Trivium/issue/archive
Leonardo Bezerra, C. G. (22 de Setembro de 2020). Análise da correlação entre a média de
alunos por turma na taxa de rendimento de alunos nas escolas públicas de ensino
médio no Município do Rio de Janeiro. Fonte: Educação Publica:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/36/analise-da-correlacao-entre-a-
media-de-alunos-por-turma-na-taxa-de-rendimento-de-alunos-nas-escolas-publicas-de-
ensino-medio-no-municipio-do-rio-de-janeiro
Inocencio, A., & Hienka, V. (2017). RECIT. Fonte: Principais causas para a desistência de alunos
no ensino medio: https://revistas.utfpr.edu.br/recit/article/view/e-4974/pdf