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Atividade
Quanto vale ou é por quilo?
Rudolf Rotchild Costa Cavalcante
Artes/Sociologia
flodur72@yahoo.com.br
artedorudi.tumblr.com
facebook.com/maloteca
Questões para reflexão (Bloco 1):
1. O que é justiça afinal? Aponte situações
no filme em que a justiça foi cumprida e
outras em que a justiça falhou.
2. A escravidão realmente acabou?
3. Quais são as novas formas de
escravidão?
4. Como o filme retrata as favelas?
Comente a cena na qual Ricardo atola o
carro próximo à cena de um assassinato.
Questões para reflexão (Bloco 2):
1. De acordo com seu entendimento, qual
é o papel das ONGs? Como o filme
retrata esta realidade?
2. No Brasil há seriedade? Como o filme
traça o perfil social do nosso país?
3. Existe ética na publicidade/marketing?
Como essa situação é abordada no
filme?
4. O que é caridade? O que é doação? A
doação é somente algo material?
Questões para reflexão (Bloco 3):
1. O que é assistencialismo? Em sua opinião, o
Brasil é um país assistencialista?
2. Como você analisa a situação mostrada no
filme, em que duas ONGs brigam entre si
para darem alimentos, sopa e cobertores a
mendigos de rua?
3. Por que as doações são, muitas vezes,
vinculadas a crescimento espiritual?
4. A oferta de Noemia a Mônica, para o
custeio do casamento, é uma forma de
escravidão? Que outra situação do filme
retrata a mesma situação?
Questões para reflexão (Bloco 4):
1. Como os esquemas de corrupção são
mostrados no filme? Em que situações?
2. Mônica decide criar uma menina negra. Por
quê?
3. O filme retrata o crescimento das
penitenciárias como fator de aquecimento
da economia. Por quê? Em sua opinião, este
pensamento é correto?
4. Aumentar o número de penitenciárias no
Brasil pode diminuir os índices da violência
urbana?
Questões para reflexão (Bloco 5):
1. Por que o personagem interpretado por
Lazaro Ramos compara as penitenciárias a
navios negreiros?
2. O que o personagem interpretado por
Lazaro Ramos quer dizer com a expressão
“Liberdade para consumir”?
3. Como Candinho se envolve no mundo do
crime?
4. Qual é a visão da sobrinha de Mônica
sobre o mundo da moda? E seus valores?
Questões para reflexões (Bloco 6):
1. Quem são os novos capitães do mato?
2. Como o filme retrata as campanhas
publicitárias desconexas da realidade?
3. O que é abismo social?
4. Por que o personagem interpretado por
Lazaro Ramos afirma que sequestro é
uma forma de distribuição de renda?
Questões para reflexão (Bloco 7):
1. O filme menciona o marketing da violência.
O que isso quer dizer?
2. O sequestro de Marco Aurélio foi fruto da
desigualdade social?
3. O que é um favor? Favor se paga? Ou se
retribui? Qual a “moeda corrente” nos
pagamentos dos favores?
4. Como o filme retrata a “reinclusão social”?
Analise a fala de Ricardo durante a festa de
premiação, quando menciona a
empregabilidade dos ex-detentos.
Questão única para todos os
grupos:
 Em sua opinião, o que significa a
expressão:“Vale quanto pesa ou é por
quilo?”
Atividade final
Apresentar as ponderações do grupo em
relação as questões através de slides em
data combinada.

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Questões quanto vale ou é por kilo

  • 1. Atividade Quanto vale ou é por quilo? Rudolf Rotchild Costa Cavalcante Artes/Sociologia flodur72@yahoo.com.br artedorudi.tumblr.com facebook.com/maloteca
  • 2. Questões para reflexão (Bloco 1): 1. O que é justiça afinal? Aponte situações no filme em que a justiça foi cumprida e outras em que a justiça falhou. 2. A escravidão realmente acabou? 3. Quais são as novas formas de escravidão? 4. Como o filme retrata as favelas? Comente a cena na qual Ricardo atola o carro próximo à cena de um assassinato.
  • 3. Questões para reflexão (Bloco 2): 1. De acordo com seu entendimento, qual é o papel das ONGs? Como o filme retrata esta realidade? 2. No Brasil há seriedade? Como o filme traça o perfil social do nosso país? 3. Existe ética na publicidade/marketing? Como essa situação é abordada no filme? 4. O que é caridade? O que é doação? A doação é somente algo material?
  • 4. Questões para reflexão (Bloco 3): 1. O que é assistencialismo? Em sua opinião, o Brasil é um país assistencialista? 2. Como você analisa a situação mostrada no filme, em que duas ONGs brigam entre si para darem alimentos, sopa e cobertores a mendigos de rua? 3. Por que as doações são, muitas vezes, vinculadas a crescimento espiritual? 4. A oferta de Noemia a Mônica, para o custeio do casamento, é uma forma de escravidão? Que outra situação do filme retrata a mesma situação?
  • 5. Questões para reflexão (Bloco 4): 1. Como os esquemas de corrupção são mostrados no filme? Em que situações? 2. Mônica decide criar uma menina negra. Por quê? 3. O filme retrata o crescimento das penitenciárias como fator de aquecimento da economia. Por quê? Em sua opinião, este pensamento é correto? 4. Aumentar o número de penitenciárias no Brasil pode diminuir os índices da violência urbana?
  • 6. Questões para reflexão (Bloco 5): 1. Por que o personagem interpretado por Lazaro Ramos compara as penitenciárias a navios negreiros? 2. O que o personagem interpretado por Lazaro Ramos quer dizer com a expressão “Liberdade para consumir”? 3. Como Candinho se envolve no mundo do crime? 4. Qual é a visão da sobrinha de Mônica sobre o mundo da moda? E seus valores?
  • 7. Questões para reflexões (Bloco 6): 1. Quem são os novos capitães do mato? 2. Como o filme retrata as campanhas publicitárias desconexas da realidade? 3. O que é abismo social? 4. Por que o personagem interpretado por Lazaro Ramos afirma que sequestro é uma forma de distribuição de renda?
  • 8. Questões para reflexão (Bloco 7): 1. O filme menciona o marketing da violência. O que isso quer dizer? 2. O sequestro de Marco Aurélio foi fruto da desigualdade social? 3. O que é um favor? Favor se paga? Ou se retribui? Qual a “moeda corrente” nos pagamentos dos favores? 4. Como o filme retrata a “reinclusão social”? Analise a fala de Ricardo durante a festa de premiação, quando menciona a empregabilidade dos ex-detentos.
  • 9. Questão única para todos os grupos:  Em sua opinião, o que significa a expressão:“Vale quanto pesa ou é por quilo?”
  • 10. Atividade final Apresentar as ponderações do grupo em relação as questões através de slides em data combinada.