O documento descreve as estruturas e características básicas da célula. Resume que a célula foi descoberta por Hooke em 1665, e que Schleiden e Schwann defenderam a teoria celular no século XIX. Explica que a célula é a unidade estrutural, funcional e genética dos seres vivos, e descreve as estruturas da membrana plasmática, citoplasma, núcleo, cloroplastos e outros organelas encontrados nas células vegetais e animais.
2. A descoberta da célula
Foi descoberta em 1665 pelo cientista inglês
Robert Hooke.
Ele construiu um microscópio e observou fatias
finas de cortiça.Nele Hooke identificou espaços
vazios como pequenas caixas ocas que ele
denominou de células.
Obs.Cortiça são partes de árvore formada por células mortas
que servem para proteger o interior da planta.
3. No sec. XIX com aperfeiçoamento do
microscópio a célula pode ser
observada com mais nitidez.
No mesmo século os cientistas da
Alemanha Mathias Schleiden e
Theodor Schwann defendem a teoria
celular onde afirma-se que todos os
seres vivos são constituídos por células.
4. Em 1855, o pesquisador Rudolph
Virchow descobre que toda célula
surge de uma célula preexistente.
Novas pesquisas comprovaram que
a célula realiza reações químicas e
obtém energia.
5. É uma unidade estrutural porque
compõe o corpo de todos os organismos
vivos
É uma unidade funcional porque é
capaz de realizar todas as funções de
um organismo, como respirar,crescer e
se reproduzir.
6. É uma unidade genética porque cada
célula contém a informação hereditária
do ser vivo do qual é parte e a
transmite aos seus descendentes
quando se reproduz.
7. As estruturas da célula
A maioria das células se constituí
basicamente de membrana plasmática,
citoplasma e núcleo.
8. A membrana plasmática
A membrana plasmática é uma
membrana muito fina que envolve a
célula permitindo por meio de poros a
comunicação com o meio externo
permitindo a entrada e saída de
determinadas substâncias .
9. O citoplasma é formado por uma parte
gelatinosa chamada citosol e por
organóides.
O citosol é constituído por água, Proteínas,
gorduras e açúcar que preenchem o interior
da célula
10. O citoplasma é formado por uma parte
gelatinosa chamada citosol e por
organóides.
O citosol é constituído por água,
Proteínas, gorduras e açúcar que
preenchem o interior da célula
11. Nos cloroplastos ocorre a fotossíntese
no caso das células vegetais.
O núcleo é uma estrutura presente no
interior das células.
Nele estão os cromossomos, que são
formados por moléculas de proteína e
de ácido desoxirribonucléico cuja sigla
é DNA .
12. No DNA dos cromossomos estão os
genes que armazenam as instruções
necessárias para a síntese de proteínas.
Tais proteínas são responsáveis por
comandar quase todas as atividades
celulares e determinar características
como altura, tipo sanguíneo, cor de
cabelo.
14. A CÉLULA VEGETAL
Tem uma parede rígida feita por
celulose além da membrana plasmática
que protege o citoplasma dando
sustentação para a célula.
Possui vácuos citoplasmáticos como
bolsas encontradas no interior da
célula com sais e água.
15. Possui os cloroplastos que são
organóides ricos em um pigmento
vermelho chamado clorofila que é
importante no processo da fotossíntese.
Estes são exclusivos de células vegetais
quais constituem todas as plantas.
16. A célula animal
É delimitada pela membrana
plasmática.
Apresenta grande variedade de
organóides citoplasmáticos, incluindo
os centríolos, auxiliadores na divisão
celular e somente ocorre em células
animais.
17. Os seres vivos podem ser formados por células
Unicelulares Pluricelulares
Procariontes Eucariontes
Eucariontes
18. Procariontes
São células primitivas apresentando
estrutura simplificada sem núcleo bem
delimitado.Seu núcleo nò é envolvido
por membranas e seu material genético
hereditário fica disperso no citoplasma.
19. Eucariontes
Tem núcleo delimitado pela membrana
nuclear onde os cromossomos ficam no
interior do núcleo.
Apresentam organóides que também
são envoltos por membranas como as
mitocôndrias. Podem ser unicelulares
ou pluricelulares
20. Referências
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naturais. 2. ed. Brasília: MEC, 2000.
BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: meio
ambiente e saúde. 2. ed. Brasília: MEC, 2000.
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Pontos de psicologia do desenvolvimento. Ed. Ática. SP. 2008.
BARROS, Célia G. Uma velha controvérsia; hereditariedade e ambiente. In;
Pontos de psicologia do desenvolvimento. Ed. Ática. 12 edição,São Paulo.
2008.
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PEREIRA, Waldileia. GHEDIN, Evandro. A origem. Filme movie maker.
UEA/ENS/PPGEEC/Mestrado em Ensino de Ciências na Amazônia. 2008.
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Moderna. 2005.