Plano de aula romero ok

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Plano de aula romero ok

  1. 1. Plano de aulaDuração 6 aulas ObjetivosDespertar nas crianças o interesse pela apreciação de imagens artísticas,descobrindo suaslinhas,formas e cores.Se inspirar nestas imagens para manifestar espontaneamente suasexpressões e impressões estimular o uso da internet como fonte de pesquisa.JustificativaO artista foi escolhido não só pela alegria expressa através das cores e formas geométricas emsuas obras como também para favorecer a capacidade de “Ler o Mundo” com sensibilidade ecriatividade ao identificar e explorar os elementos que fazem parte de seu entorno,passaram aexpressá-lo de forma artística,inspirando-se nas imagens do artista,manifestando sua criatividade.Atividades- Releitura (apreciação e reflexão)-Contextualizar as apreciações,falando um pouco da biografia do autor e principaiscaracterísticas de suas obras.- Apresentação das obras,destacando alguns elementos como:borboletas,gato,os pássaros e asflores que darão introdução as aulas.- Apresentar uma obra diferente a cada aula.- Reprodução através de desenhos espontâneos das obras.- Leitura de imagens na roda de conversa ,direcionando um olhar mais sensível.- Exploração de pinturas livres ( explorando as cores,formas,texturas,espaço e instrumentos)- Pinturas com as mãos,dedos e outros instrumentos:pincel e rolinho (explorandotexturas,formas,cores).- Suporte:Jornal,EVA,TNT,papelão,prato de papelão,caixas de papelão,bandeja de frutas eretalhos de tecido ( explorando espaço,cores,formas,linhas).Sequência de aulas1 aula: Pesquisa com os estudantes sobre as obras de Romero Brito na sala de informática.2 aula:Apresentação das obras de Romero Brito através de slides,após roda de conversa sobreas obras utilização de formas geométricas e linhas fechadas para suas obras de artes inspiradosem Romero Brito.
  2. 2. 3 aula:reprodução das obras,destacando o gato e o pássaro através no programa paint,na sala deinformática,confecção do cachorro com dobradura.4 aula:Releitura as obras,observando as flores as borboletas e o cachorro apresentação dopoema „‟Borboletas de Vinicius de Moraes „‟através de cartaz leitura compartilhada dopoema,explorando as cores,escrita das palavras e as rimas.5 aula:Confecção de painéis e cartazes,utilizando material reciclável,reproduzindo.6 aula:Exposição dos painéis na mostra cultural.FOTOS:

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