SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Educação Tradicional ou Conservadora Maria Mazarelo Contarini Soares Escola Municipal Luiz Martins Soares Sobrinho
O “bom e velho” quadro negro ainda é uma ótima ferramenta pedagógica. Mas se for usado diariamente pode tornar cansativa a prática pedagógica.
O livro didático também é uma das ferramentas pedagógicas que podem ser utilizadas pelo professor.  Ele possui muitas sugestões de atividades e é fonte de informações Mas não deve ser usado como único guia de ensino.
As carteiras sempre enfileiradas dificultam a construção do conhecimento coletivo.
O mimeógrafo ainda é utilizado nas escolas para reproduzir material didático para os alunos. O uso inadequado dele implica em falta de criatividade na construção de atividades.
Os alunos ainda são enfileirados para serem deslocados dentro da escola. Ainda é uma prática comum nas escolas tradicionais, com objetivo de combater a indisciplina. Fonte: http://www.flickr.com/photos/luisotavio1/6401446581/
Os alunos são castigados sendo isolados do restante da turma. Dificultando a socialização do mesmo.
O caderno “cheio” nem sempre é sinal de aprendizado. A correção das tarefas sem orientação adequada não favorece a aprendizagem. http://www.flickr.com/photos/luisotavio1/6401448207/
[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Muito além do quadro negro
Muito além do quadro negroMuito além do quadro negro
Muito além do quadro negro
patricksailon
 
SLIDE - Quadro Negro
SLIDE - Quadro NegroSLIDE - Quadro Negro
SLIDE - Quadro Negro
OtavioMiranda
 
História da Música
História da MúsicaHistória da Música
História da Música
joohnfer
 

Destaque (14)

História da Educação
História da EducaçãoHistória da Educação
História da Educação
 
Maria apolinária meireles
Maria apolinária meirelesMaria apolinária meireles
Maria apolinária meireles
 
História da Música - FVJ
História da Música - FVJ História da Música - FVJ
História da Música - FVJ
 
Muito além do quadro negro
Muito além do quadro negroMuito além do quadro negro
Muito além do quadro negro
 
NO TEMPO DOS QUADROS NEGROS
NO TEMPO DOS QUADROS NEGROSNO TEMPO DOS QUADROS NEGROS
NO TEMPO DOS QUADROS NEGROS
 
Do Quadro Negro à Lousa Digital - possibilidades interativas sobre as telas
Do Quadro Negro à Lousa Digital - possibilidades interativas sobre as telasDo Quadro Negro à Lousa Digital - possibilidades interativas sobre as telas
Do Quadro Negro à Lousa Digital - possibilidades interativas sobre as telas
 
Estudos para 08 de abril de 2011
Estudos para 08 de abril de 2011Estudos para 08 de abril de 2011
Estudos para 08 de abril de 2011
 
SLIDE - Quadro Negro
SLIDE - Quadro NegroSLIDE - Quadro Negro
SLIDE - Quadro Negro
 
02 marrou, henri-irénée. história da educação na antiguidade-. segunda part...
02   marrou, henri-irénée. história da educação na antiguidade-. segunda part...02   marrou, henri-irénée. história da educação na antiguidade-. segunda part...
02 marrou, henri-irénée. história da educação na antiguidade-. segunda part...
 
Historia da musica
Historia da musicaHistoria da musica
Historia da musica
 
2 Antiguidade Oriental
2 Antiguidade Oriental2 Antiguidade Oriental
2 Antiguidade Oriental
 
Historia 6º ano - Antiguidade conceitos
Historia 6º ano - Antiguidade conceitosHistoria 6º ano - Antiguidade conceitos
Historia 6º ano - Antiguidade conceitos
 
História da Música
História da MúsicaHistória da Música
História da Música
 
História da música
História da músicaHistória da música
História da música
 

Semelhante a Educação tradicional ou conservadora

A metodologia de_projetos_como_recurso_de_ensino
A metodologia de_projetos_como_recurso_de_ensinoA metodologia de_projetos_como_recurso_de_ensino
A metodologia de_projetos_como_recurso_de_ensino
Nildo Souza
 
Planejamento raposo tavares 2011 -ii
Planejamento raposo tavares   2011 -iiPlanejamento raposo tavares   2011 -ii
Planejamento raposo tavares 2011 -ii
elimscosta
 
Brincartodos
BrincartodosBrincartodos
Brincartodos
Isa ...
 
SEMINÁRIO CEGUEIRA TOTAL - GRUPO ENXERGAR - BA01
SEMINÁRIO CEGUEIRA TOTAL - GRUPO ENXERGAR - BA01SEMINÁRIO CEGUEIRA TOTAL - GRUPO ENXERGAR - BA01
SEMINÁRIO CEGUEIRA TOTAL - GRUPO ENXERGAR - BA01
enxergar
 

Semelhante a Educação tradicional ou conservadora (20)

Tradicional
TradicionalTradicional
Tradicional
 
Educação tradicional um passado ainda presente
Educação tradicional  um passado ainda presenteEducação tradicional  um passado ainda presente
Educação tradicional um passado ainda presente
 
Educação tradicional um passado ainda presente
Educação tradicional  um passado ainda presenteEducação tradicional  um passado ainda presente
Educação tradicional um passado ainda presente
 
Alfabetização tem conteúdos?
Alfabetização tem conteúdos?Alfabetização tem conteúdos?
Alfabetização tem conteúdos?
 
A metodologia de_projetos_como_recurso_de_ensino
A metodologia de_projetos_como_recurso_de_ensinoA metodologia de_projetos_como_recurso_de_ensino
A metodologia de_projetos_como_recurso_de_ensino
 
Trabalho grupo artes na abnt mandar (1)
Trabalho grupo artes na abnt mandar (1)Trabalho grupo artes na abnt mandar (1)
Trabalho grupo artes na abnt mandar (1)
 
Praticas da educação tradicional
Praticas da educação tradicionalPraticas da educação tradicional
Praticas da educação tradicional
 
Práticas da educação tradicional
Práticas da educação tradicionalPráticas da educação tradicional
Práticas da educação tradicional
 
Praticas da educação tradicional
Praticas da educação tradicionalPraticas da educação tradicional
Praticas da educação tradicional
 
Ensinar e aprender na escola
Ensinar e aprender na escolaEnsinar e aprender na escola
Ensinar e aprender na escola
 
Caderno plan. 1º ano
Caderno plan. 1º anoCaderno plan. 1º ano
Caderno plan. 1º ano
 
Célestin freinet
Célestin freinet Célestin freinet
Célestin freinet
 
Pais
PaisPais
Pais
 
Planejamento raposo tavares 2011 -ii
Planejamento raposo tavares   2011 -iiPlanejamento raposo tavares   2011 -ii
Planejamento raposo tavares 2011 -ii
 
O insucesso escolar
O insucesso escolarO insucesso escolar
O insucesso escolar
 
Brincartodos
BrincartodosBrincartodos
Brincartodos
 
Brincar com todos
Brincar com todosBrincar com todos
Brincar com todos
 
Brincartodos
BrincartodosBrincartodos
Brincartodos
 
Um olhar sobre a abordagem conservadora ou tradicional
Um olhar sobre a abordagem conservadora ou tradicionalUm olhar sobre a abordagem conservadora ou tradicional
Um olhar sobre a abordagem conservadora ou tradicional
 
SEMINÁRIO CEGUEIRA TOTAL - GRUPO ENXERGAR - BA01
SEMINÁRIO CEGUEIRA TOTAL - GRUPO ENXERGAR - BA01SEMINÁRIO CEGUEIRA TOTAL - GRUPO ENXERGAR - BA01
SEMINÁRIO CEGUEIRA TOTAL - GRUPO ENXERGAR - BA01
 

Último

QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
RogrioGonalves41
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 

Último (20)

QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 

Educação tradicional ou conservadora

  • 1. Educação Tradicional ou Conservadora Maria Mazarelo Contarini Soares Escola Municipal Luiz Martins Soares Sobrinho
  • 2. O “bom e velho” quadro negro ainda é uma ótima ferramenta pedagógica. Mas se for usado diariamente pode tornar cansativa a prática pedagógica.
  • 3. O livro didático também é uma das ferramentas pedagógicas que podem ser utilizadas pelo professor. Ele possui muitas sugestões de atividades e é fonte de informações Mas não deve ser usado como único guia de ensino.
  • 4. As carteiras sempre enfileiradas dificultam a construção do conhecimento coletivo.
  • 5. O mimeógrafo ainda é utilizado nas escolas para reproduzir material didático para os alunos. O uso inadequado dele implica em falta de criatividade na construção de atividades.
  • 6. Os alunos ainda são enfileirados para serem deslocados dentro da escola. Ainda é uma prática comum nas escolas tradicionais, com objetivo de combater a indisciplina. Fonte: http://www.flickr.com/photos/luisotavio1/6401446581/
  • 7. Os alunos são castigados sendo isolados do restante da turma. Dificultando a socialização do mesmo.
  • 8. O caderno “cheio” nem sempre é sinal de aprendizado. A correção das tarefas sem orientação adequada não favorece a aprendizagem. http://www.flickr.com/photos/luisotavio1/6401448207/
  • 9.