1. O BLOG COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Núcleo de Tecnologias Educacionais de Nova Andradina - NTE
2.
3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Concepção de Ensino e Aprendizagem (PCN) Perspectiva Construtivista Psicologia Genética Teoria Sócio-interacionista Atividade Significativa Jean Piaget Lev Vygotsky Ausubel
4. ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA Importância da atividade mental nos processos de aquisição do conhecimento ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA Foca a participação Construtivista do aluno Intervenção do professor Para a aprendizagem de Conteúdos Específicos
5. Ciberespaço e Cibercultura VYGOTSKY Conhecimento construído pela interação social O conhecimento é construído por meio de um signo: A LINGUAGEM LÉVY Inteligência Coletiva Construída no ciberespaço BAKHTIN
![Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)