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O USO DO BLOGNA EDUCAÇÃO Profª. @ndré@ Bruz@c@ Pedagoga. Especialista. Professora de  Informática Educativa desde 1998.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. O QUE É UM BLOG? Abreviatura das palavras inglesas web (rede) e log (diário de bordo onde os navegadores registavam os eventos das viagens); Página web actualizada, frequentemente, de forma cronológica; O seu conteúdo abrange uma infinidade de assuntos: diários, piadas, links, notícias, poesia, idéias, fotografias, etc.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. OS MAIS CONHECIDOS. A nível mundial são o Blogger e o WordPress; No Brasil são o Blogs.com.br, Blig, UOL Blog, Blogger e o Weblogger; Em Portugal são o Blogs no Sapo e o Weblog.com.pt.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. COMO FUNCIONAM? São publicações colectivas, com comentários abertos para qualquer participante que deseja integrar-se nesta rede; Tanto as publicações (posts) como os comentários podem ser habilitados e desabilitados no Blog para outras pessoas interagirem ou não, depende da metodologia de utilização que cada grupo definir.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. O BLOG EDUCATIVO Propõe uma abordagem onde professores de diversas modalidades de ensino sejam capacitados a serem co-autores de actividades e assuntos que podem ser abordados com os alunos ao mesmo tempo que vão criando domínio da ferramenta.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. FUNÇÕES DO BLOG Apresentar informações e imagens: apresentar ao país um evento, relatar as reuniões da escola, etc.; Concentrar dados: diário da turma, da escola, actividades anuais, etc.; Destacar assuntos: actividade específica detalhando as acções pedagógicas; Compartilhar(função maior): trocar informações entre escolas, alunos, factos, professores, temas, países.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. CONQUISTAS Valoriza a produção dos alunos;  Amplia a aprendizagem, relacionando os temas abordados em sala com o contexto do estudante. Ultrapassa os muros da escola, estabelecendo contacto entre o conteúdo produzido e o público externo.  Além da grande atracção que provoca.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. VANTAGENS O professor é o mediador, levando o aluno a alcançar a autonomia necessária para aquisição de aprendizagenssignificativas; Permitem o exercício do diálogo, da autoria e co-autoria; Possibilitam a reflexão crítica, a re-interpretação de conceitos e práticas.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG COMO ACTIVIDADE DEENSINO-APRENDIZAGEM Compartilhar conhecimentos; Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica; Desenvolver a habilidade de gerir informação; Desenvolver a habilidade de transformar informação em conhecimento; Desenvolver o espírito de colaboração (aprender a conviver); Aprender a aprender.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG DA ESCOLA Objectivos pré-estabelecidos; Comunidade escolar envolvida; Permitir a postagem de comentários (visíveis ou não); Divulgação; Permissão dos pais para colocar fotos dos filhos; Actualização sempre.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG DA TURMA Mesmas características da escola; Envolver os alunos na escolha do nome; Envolver alunos em debates; Orientar a construção de textos cooperativos; Discutir com os alunos as fotos que todos vão visualizar.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG DO ALUNO Um hábito convertido em criatividade, análise e síntese; Escrita de artigos curtos e directos expressando correctamente a linguagem da sociedade actual; Todos fazem comentários nos blogs dos colegas; Professor faz a moderação e “posta” comentários; Divulgação e estímulo para os pais fazerem comentários; Instrumento de avaliação.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG DE EVENTOS PEDAGÓGICOS Características jornalísticas; Planeamento com alunos e professores; Tarefas distribuídas; Alunos no processo de redacção; Comunicação da escola com a comunidade; Comunidade escolar na construção, “postando” entrevistas, depoimentos e opiniões.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG DO LIVRO O professor escolhe o livro (o indicado pode tornar-se interessante); Tarefas distribuídas aos alunos para criação, organização e comentários; Post: capítulos, pensamentos, opiniões sobre o conteúdo e personagens, pesquisa sobre o autor, etc.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. *DICAS PARA O BLOG SER UM SUCESSO! Blogue porque você quer blogar; Leia outros blogs; Seja diferente, desenvolva um tema; Conecte-se a outros blogs; Escreva bem; Admita os seus erros; Escreva bons títulos; Adicione outras mídias: imagens, sons, vídeos; Tenha voz activa – blogar exige paixão e autoridade; Saia da blogosfera, relacione-se com o maior número possível de pessoas; Promova-se; Ajude outras pessoas a blogar; Mantenha contacto com os visitantes; Mantenha sua integridade. *Dicas dadas por Robert & Maryam Scoble durante sua apresentação na Convenção de Negócios para Blogs, em Seatle.
O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. FONTES DE PESQUISA http://aprendiz.uol.com.br/content.view.action?uuid=665a46480af470100140984b2e837de1 http://fazendo-blogs.blogspot.com http://blog.stewtopia.com/2006/10/27/the-scobles-10-ways-to-a-killer-blog/ http://novoblogbeta.blogspot.com/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogs_educativos#Vantagens_dos_blogs_educativos

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  • 1. O USO DO BLOGNA EDUCAÇÃO Profª. @ndré@ Bruz@c@ Pedagoga. Especialista. Professora de Informática Educativa desde 1998.
  • 2. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. O QUE É UM BLOG? Abreviatura das palavras inglesas web (rede) e log (diário de bordo onde os navegadores registavam os eventos das viagens); Página web actualizada, frequentemente, de forma cronológica; O seu conteúdo abrange uma infinidade de assuntos: diários, piadas, links, notícias, poesia, idéias, fotografias, etc.
  • 3. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. OS MAIS CONHECIDOS. A nível mundial são o Blogger e o WordPress; No Brasil são o Blogs.com.br, Blig, UOL Blog, Blogger e o Weblogger; Em Portugal são o Blogs no Sapo e o Weblog.com.pt.
  • 4. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. COMO FUNCIONAM? São publicações colectivas, com comentários abertos para qualquer participante que deseja integrar-se nesta rede; Tanto as publicações (posts) como os comentários podem ser habilitados e desabilitados no Blog para outras pessoas interagirem ou não, depende da metodologia de utilização que cada grupo definir.
  • 5. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. O BLOG EDUCATIVO Propõe uma abordagem onde professores de diversas modalidades de ensino sejam capacitados a serem co-autores de actividades e assuntos que podem ser abordados com os alunos ao mesmo tempo que vão criando domínio da ferramenta.
  • 6. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. FUNÇÕES DO BLOG Apresentar informações e imagens: apresentar ao país um evento, relatar as reuniões da escola, etc.; Concentrar dados: diário da turma, da escola, actividades anuais, etc.; Destacar assuntos: actividade específica detalhando as acções pedagógicas; Compartilhar(função maior): trocar informações entre escolas, alunos, factos, professores, temas, países.
  • 7. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. CONQUISTAS Valoriza a produção dos alunos; Amplia a aprendizagem, relacionando os temas abordados em sala com o contexto do estudante. Ultrapassa os muros da escola, estabelecendo contacto entre o conteúdo produzido e o público externo. Além da grande atracção que provoca.
  • 8. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. VANTAGENS O professor é o mediador, levando o aluno a alcançar a autonomia necessária para aquisição de aprendizagenssignificativas; Permitem o exercício do diálogo, da autoria e co-autoria; Possibilitam a reflexão crítica, a re-interpretação de conceitos e práticas.
  • 9. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG COMO ACTIVIDADE DEENSINO-APRENDIZAGEM Compartilhar conhecimentos; Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica; Desenvolver a habilidade de gerir informação; Desenvolver a habilidade de transformar informação em conhecimento; Desenvolver o espírito de colaboração (aprender a conviver); Aprender a aprender.
  • 10. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG DA ESCOLA Objectivos pré-estabelecidos; Comunidade escolar envolvida; Permitir a postagem de comentários (visíveis ou não); Divulgação; Permissão dos pais para colocar fotos dos filhos; Actualização sempre.
  • 11. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG DA TURMA Mesmas características da escola; Envolver os alunos na escolha do nome; Envolver alunos em debates; Orientar a construção de textos cooperativos; Discutir com os alunos as fotos que todos vão visualizar.
  • 12. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG DO ALUNO Um hábito convertido em criatividade, análise e síntese; Escrita de artigos curtos e directos expressando correctamente a linguagem da sociedade actual; Todos fazem comentários nos blogs dos colegas; Professor faz a moderação e “posta” comentários; Divulgação e estímulo para os pais fazerem comentários; Instrumento de avaliação.
  • 13. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG DE EVENTOS PEDAGÓGICOS Características jornalísticas; Planeamento com alunos e professores; Tarefas distribuídas; Alunos no processo de redacção; Comunicação da escola com a comunidade; Comunidade escolar na construção, “postando” entrevistas, depoimentos e opiniões.
  • 14. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. BLOG DO LIVRO O professor escolhe o livro (o indicado pode tornar-se interessante); Tarefas distribuídas aos alunos para criação, organização e comentários; Post: capítulos, pensamentos, opiniões sobre o conteúdo e personagens, pesquisa sobre o autor, etc.
  • 15. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. *DICAS PARA O BLOG SER UM SUCESSO! Blogue porque você quer blogar; Leia outros blogs; Seja diferente, desenvolva um tema; Conecte-se a outros blogs; Escreva bem; Admita os seus erros; Escreva bons títulos; Adicione outras mídias: imagens, sons, vídeos; Tenha voz activa – blogar exige paixão e autoridade; Saia da blogosfera, relacione-se com o maior número possível de pessoas; Promova-se; Ajude outras pessoas a blogar; Mantenha contacto com os visitantes; Mantenha sua integridade. *Dicas dadas por Robert & Maryam Scoble durante sua apresentação na Convenção de Negócios para Blogs, em Seatle.
  • 16. O Uso de Blog na Educação. Profª. Andre@ Bruz@c@. Ano 2007. FONTES DE PESQUISA http://aprendiz.uol.com.br/content.view.action?uuid=665a46480af470100140984b2e837de1 http://fazendo-blogs.blogspot.com http://blog.stewtopia.com/2006/10/27/the-scobles-10-ways-to-a-killer-blog/ http://novoblogbeta.blogspot.com/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogs_educativos#Vantagens_dos_blogs_educativos