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DIREÇÃO
                                                                                                       CE MENINO JESUS
OBJETIVOS:
                                                                                                          DE PRAGA
                                                           Francisca Cardoso de lima
  Contextualizar a química, biologia e                    Maria das Neves dos Santos
     física ao mundo do aluno.
                  2010
 Realizar trabalhos experimentais de
                 2010                                        APOIO PEDAGÓGICO
   com materiais alternativos .                             Mª do Socorro L. Cardoso
             São Luís
JUSTIFICATIVA: 2011
                                                                ELABORAÇÃO
       As disciplinas de Química, Física e Biologia         Ana Carolina S. Ferreira
assim como as demais disciplinas que compõe a
grade curricular da educação básica são de                    Antomar Mafra Silva
fundamental importância para a formação intelectual
do aluno do ensino médio.                                      Marcilene da Silva
       Considerando-se que       essa afirmação é
relevante para toda e qualquer Instituição de Ensino
                                                                 Adriany Serra
o “CE Menino Jesus de Praga” fez uma análise do
desempenho dos seus alunos e constatou uma série
de dificuldades a cerca da construção do                  PARTICIPAÇÃO ESPECIAL
conhecimento científico.
       Entre estes problemas foram encontrados                Hígila Silva - UEMA
desmotivação e desinteresse pela Química, Física e
Biologia pois a maioria dos alunos não as considera    Miriam Regina dos S. Sousa - UEMA
como ciências apreciáveis devido á complexidade e
abstração de cada uma.                                    Rosana Silva Ferreira - UEMA     “Uma experiência nunca é um
       Diante da constatação do problema foi                                               fracasso, pois sempre vem
aplicado um projeto      voltado à experimentação                                          demonstrar algo. "
fazendo uso de materiais do cotidiano do aluno, afim
                                                                                                              (Thomas Edison)
de melhor construir o conhecimento valorizando a                  São Luís
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