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AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE TEORIA 20/10/2014 
Aluno:_____________________________________________ Valença-Ba 
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO 
1 – Quantas e quais são as propriedades do som? Defina-as. 
2 – Para que servem as linhas suplementares? Como são contadas? 
3 – Defina os elementos importantes da música. 
4 – O que é clave? Para que serve? 
5 – O que são figuras? Qual é o seu outro nome? 
6 – Como são chamadas as partes das figuras de notas? 
7 – Quais são as figuras que deixaram de ser usadas? Quais os seus valores? 
8 – Qual a figura de nota que é a unidade da divisão proporcional dos valores? Por 
quê? 
9 – Crie uma tabela com as figuras das notas e pausas, descrevendo seus nomes e 
valores. 
10 – Quais são as barras de compassos? Como se chamam os dois pontos das 
barras que indicam repetição de um trecho? 
11 – O que são intervalos? Descreva os seus tipos. 
12 – Como se chama a fermata colocada sobre uma pausa? O que ela indica quando 
colocada sobre a barra de compasso? 
13 – O que é acento métrico? 
14 – O que é contratempo? 
15 – Explique os tipos de ritmos iniciais e dê exemplos deles no hinário ou no método. 
16 – O que é ligadura? Defina as funções das ligaduras que você conhece. 
17 – O que é ponto de aumento? A pausa pode ser pontuada com o ponto de 
aumento? 
18 – O que é ponto de diminuição? Defina os seus tipos. 
19 – O que é síncopa? Defina seus tipos e exemplifique-os no hinário. 
20 – O que é acidente ou sinal de alteração? Defina os seus tipos. 
21 – Em que se denominam os sinais de alteração? Descreva-os. 
22 – O que é armadura de clave? 
23 – O que é semitom? Descreva os seus tipos. 
24 – O que é andamento? Descreva os seus tipos exemplificando-os.
25 – O que é dinâmica? Descreva as mais usadas. 
26 – O que são quiálteras? O que se coloca sobre o grupo da mesma? Defina os seus 
tipos. 
27 – O que é compasso? 
28 – O que é tempo? 
29 – O que são unidade de tempo (UT) e unidade de compasso (UC)? 
30 – O que são compassos simples? 
31 – Quais os números dos numeradores e dos denominadores nos compassos 
simples? 
32 – O que são compassos compostos? 
33 – Quais são os numeradores e os denominadores das fórmulas dos compassos 
compostos? 
34 – O que são compassos correspondentes? Qual a regra que devemos seguir para 
encontrá-los? 
35 – Defina os seguintes sinais de movimento e repetição: Rallentando (rall.), Poco 
Rall, Da Capo (D.C.), Moderato, Ritornello, Reclamo Dal Segno (D.S.). 
36 – O que é escala Diatônica? 
37 – O que é grau? Quais são os nomes dos graus da escala? 
38 – Sabendo-se os sustenidos, como encontramos o nome da escala? 
39 – Sabendo-se o nome da escala, como se encontra o número de sustenidos que 
ela possui? 
40 – Como podemos achar o nome de todas as escalas com sustenidos? 
41 – Sabendo-se os bemóis, como encontramos o nome da escala? 
42 – Sabendo-se o nome da escala, como sabemos quantos bemóis ela tem? 
43 – Como podemos achar o nome de todas as escalas com bemóis? 
44 – Quais são as formas da escala menor? Defina-as. 
45 – O que são escalas relativas? 
46 – Defina escalas homônimas, enarmônicas e cromáticas. 
47 – Qual é a regra para cromatização? 
48 – O que é tonalidade? 
49 – O que são ornamentos? 
50 – Defina Appoggiatura, Cadência melódica, Floreio, Mordente, Trinado e Grupeto. 
“Depois do silêncio, o que mais se aproxima de expressar o inexprimível é a 
música.” Aldous Huxley

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Prova de teoria final 50

  • 1. AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE TEORIA 20/10/2014 Aluno:_____________________________________________ Valença-Ba MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO 1 – Quantas e quais são as propriedades do som? Defina-as. 2 – Para que servem as linhas suplementares? Como são contadas? 3 – Defina os elementos importantes da música. 4 – O que é clave? Para que serve? 5 – O que são figuras? Qual é o seu outro nome? 6 – Como são chamadas as partes das figuras de notas? 7 – Quais são as figuras que deixaram de ser usadas? Quais os seus valores? 8 – Qual a figura de nota que é a unidade da divisão proporcional dos valores? Por quê? 9 – Crie uma tabela com as figuras das notas e pausas, descrevendo seus nomes e valores. 10 – Quais são as barras de compassos? Como se chamam os dois pontos das barras que indicam repetição de um trecho? 11 – O que são intervalos? Descreva os seus tipos. 12 – Como se chama a fermata colocada sobre uma pausa? O que ela indica quando colocada sobre a barra de compasso? 13 – O que é acento métrico? 14 – O que é contratempo? 15 – Explique os tipos de ritmos iniciais e dê exemplos deles no hinário ou no método. 16 – O que é ligadura? Defina as funções das ligaduras que você conhece. 17 – O que é ponto de aumento? A pausa pode ser pontuada com o ponto de aumento? 18 – O que é ponto de diminuição? Defina os seus tipos. 19 – O que é síncopa? Defina seus tipos e exemplifique-os no hinário. 20 – O que é acidente ou sinal de alteração? Defina os seus tipos. 21 – Em que se denominam os sinais de alteração? Descreva-os. 22 – O que é armadura de clave? 23 – O que é semitom? Descreva os seus tipos. 24 – O que é andamento? Descreva os seus tipos exemplificando-os.
  • 2. 25 – O que é dinâmica? Descreva as mais usadas. 26 – O que são quiálteras? O que se coloca sobre o grupo da mesma? Defina os seus tipos. 27 – O que é compasso? 28 – O que é tempo? 29 – O que são unidade de tempo (UT) e unidade de compasso (UC)? 30 – O que são compassos simples? 31 – Quais os números dos numeradores e dos denominadores nos compassos simples? 32 – O que são compassos compostos? 33 – Quais são os numeradores e os denominadores das fórmulas dos compassos compostos? 34 – O que são compassos correspondentes? Qual a regra que devemos seguir para encontrá-los? 35 – Defina os seguintes sinais de movimento e repetição: Rallentando (rall.), Poco Rall, Da Capo (D.C.), Moderato, Ritornello, Reclamo Dal Segno (D.S.). 36 – O que é escala Diatônica? 37 – O que é grau? Quais são os nomes dos graus da escala? 38 – Sabendo-se os sustenidos, como encontramos o nome da escala? 39 – Sabendo-se o nome da escala, como se encontra o número de sustenidos que ela possui? 40 – Como podemos achar o nome de todas as escalas com sustenidos? 41 – Sabendo-se os bemóis, como encontramos o nome da escala? 42 – Sabendo-se o nome da escala, como sabemos quantos bemóis ela tem? 43 – Como podemos achar o nome de todas as escalas com bemóis? 44 – Quais são as formas da escala menor? Defina-as. 45 – O que são escalas relativas? 46 – Defina escalas homônimas, enarmônicas e cromáticas. 47 – Qual é a regra para cromatização? 48 – O que é tonalidade? 49 – O que são ornamentos? 50 – Defina Appoggiatura, Cadência melódica, Floreio, Mordente, Trinado e Grupeto. “Depois do silêncio, o que mais se aproxima de expressar o inexprimível é a música.” Aldous Huxley