Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Aval filosofia liberdade
1. Colégio Estadual ZICO MONTEIRO.
Uruana, ________ de _____________________ de 2013.
Professor(a):____________________________________
Aluno(a):_______________________________________ Valor: 100
Atividade Avaliativa de Filosofia
3º Semestre – 3ª Etapa
1. Leia e analise o texto que se segue:
Um barco transporta uma carga importante de um porto para outro. A meio do trajeto,
surpreende-o uma tempestade tremenda. Parece então que a única forma de salvar o barco e a
tripulação é lançar borda fora a carga, que embora importante pesa muito. Ao capitão do navio
coloca-se o seguinte problema: "Devo deitar fora a mercadoria ou arriscar-me a enfrentar o
temporal conservando-a a bordo, esperando que o tempo melhore ou que a embarcação resista?"
A partir daqui, se lança a carga ao mar, fá-lo-á porque prefere fazer isso a desafiar o perigo, mas
seria injusto dizermos sem mais que a quer lançar ao mar. O que ele deveras quer é chegar ao
seu destino, com o navio, a tripulação e a mercadoria; é isso o que mais lhe convém. Contudo,
dadas as circunstâncias tormentosas, prefere salvar a sua vida e a da tripulação a salvar a carga,
por mais preciosa que seja. Oxalá não tivesse rebentado a maldita borrasca! Mas a borrasca é
algo que ele não pode escolher, é uma coisa que lhe foi imposta, uma coisa que lhe aconteceu,
queira ele ou não; o que em contrapartida pode escolher é o comportamento a seguir no perigo
que o ameaça. Se lança a carga borda fora, fá-lo-á porque o quer... e ao mesmo tempo sem o
querer. Quer viver, salvar-se e salvar os homens que dependem dele, salvar o seu barco; mas
não quer ficar sem a carga nem sem o ganho que ela representa, pelo que só muito a contragosto
se separará dela. Preferiria sem dúvida não se ver no passo de ter que escolher entre a perda
dos bens e a perda da sua vida. Todavia, não pode evitá-lo e tem de decidir-se: escolherá o que
quiser mais, o que julga mais conveniente. Poderíamos dizer que é livre porque não pode evitar
sê-lo, livre de escolher em circunstâncias que não escolheu sofrer.
(Fernando SAVATER - Ética para um jovem, 3ª ed. Lisboa: Editorial Presença, 1995, pp. 29-30)
a) Analise cada afirmativa e marque com V o que considera Verdadeira e com F, a Falsa :
( ) Fernando Savater defende que o Homem é livre, porque pode agir sem quaisquer
condicionalismos
( ) Fernando Savater defende a teoria do determinismo moderado, mas que apesar das
circunstâncias, o agente pode escolher algo fora dessa programação, ou seja, acredita que o
homem tem livre-arbítrio
( ) Fernando Savater defende que o Homem está obrigado a ser livre, porque tem que
escolher, apesar de não poder escolher tudo.
b) De acordo com a situação mencionada no texto por Savater:
Cite dois acontecimentos que não estavam previstos, sendo obra do acaso, mas que irão
influenciar os planos do Capitão do navio:
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Qual o dilema em que se encontra o Capitão diante dessa nova situação?
2. ______________________________________________________________________________
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O que o Capitão quer realmente?
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Podemos afirmar que há liberdade de ação para o Capitão? Justifique:
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c) Escreva uma frase filosófica sobre o sentido da LIBERDADE:
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