NOVAS  MANEIRAS DE  ENSINAR  E APRENDER
- Infra-estrutura: implantação de ambientes tecnológicos nas escolas (lab. de informática com internet - banda larga); - F...
Promover ações de formação continuada que contribuam para:   - a inclusão digital de professores e gestores de escolas púb...
Níveis de formação continuada do Proinfo Integrado Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (120h)‏ Intr...
O curso  Ensinando e Aprendendo com as TIC   convida o cursista a refletir sobre algumas características da época em que v...
Objetivos <ul><li>Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas; </li...
<ul><li>Período do curso:   Setembro a Dezembro /2009 </li></ul><ul><li>Carga Horária :  120hs </li></ul><ul><li>Presencia...
http://eproinfo.mec.gov.br
Programa do Curso <ul><li>Módulo 1- 14/09 a 14/10/2009 </li></ul><ul><li>Unidade 1:  Tecnologia na Sociedade, na Vida e na...
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No contexto atual o Professor precisa: 1- Ter domínio do conteúdo de sua área; 2- Entender os processos de aprendizagem do...
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REFLETINDO... <ul><li>“ As tecnologias nos convidam a nos embrenharmos numa  teia de interconexões e a constituir  uma úni...
Contatos <ul><li>Kátia Andrade Barreto </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>Marinalva Pereira Santos </li><...
Fontes <ul><li>Módulo de Estudo do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC; </li></ul><ul><li>htt...
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TIC - NTE Jequié - Ensinando e Aprendendo com as TIC

  1. 1. NOVAS MANEIRAS DE ENSINAR E APRENDER
  2. 2. - Infra-estrutura: implantação de ambientes tecnológicos nas escolas (lab. de informática com internet - banda larga); - Formação de professores e gestores para o uso pedagógico das TIC nas escolas públicas da educação básica; - Disponibilização de conteúdos educacionais, soluções e sistemas de informações (Portal do Professor, TV Escola, DVD Escola etc). Dimensões de articulação e integração do ProInfo Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – PROINFO INTEGRADO
  3. 3. Promover ações de formação continuada que contribuam para: - a inclusão digital de professores e gestores de escolas públicas da educação básica e comunidade escolar em geral; - dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem (para melhorar a aprendizagem dos alunos, promovendo o desenvolvimento de competências, habilidades e conhecimentos esperados em cada nível/série). Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – PROINFO INTEGRADO
  4. 4. Níveis de formação continuada do Proinfo Integrado Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (120h)‏ Introdução à Educação Digital Linux (40h)‏ Elaboração de Projetos Educacionais (40h)‏
  5. 5. O curso Ensinando e Aprendendo com as TIC convida o cursista a refletir sobre algumas características da época em que vivemos: o papel da tecnologia na vida cotidiana, a construção do conhecimento na sociedade da informação, como participar mais efetivamente desse processo e como inseri-lo em sua ação profissional de educador, contribuindo para a qualidade da educação e a inclusão social de crianças, jovens e adultos.
  6. 6. Objetivos <ul><li>Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas; </li></ul><ul><li>Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série; </li></ul><ul><li>Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Período do curso: Setembro a Dezembro /2009 </li></ul><ul><li>Carga Horária : 120hs </li></ul><ul><li>Presencial – 40h </li></ul><ul><li>14/09 - 8h </li></ul><ul><li>28/09 – 4h </li></ul><ul><li>19/10 – 8h </li></ul><ul><li>05/11 – 4h </li></ul><ul><li>16/11 - 4h </li></ul><ul><li>30/11 – 4h </li></ul><ul><li>07/12 – 8h </li></ul><ul><li>A distância – 80h </li></ul><ul><li>Atividades na escola e no ambiente e-proinfo </li></ul>
  8. 8. http://eproinfo.mec.gov.br
  9. 9. Programa do Curso <ul><li>Módulo 1- 14/09 a 14/10/2009 </li></ul><ul><li>Unidade 1: Tecnologia na Sociedade, na Vida e na Escola </li></ul><ul><li>Refletir sobre o papel do professor e da escola frente a presença das tecnologias em sala de aula. </li></ul><ul><li>Módulo 2- 15/10 a 08/11/2009 </li></ul><ul><li>Unidade 2: Internet, Hipertexto e Hipermídia </li></ul><ul><li>Apresentar a Internet como espaço de colaboração, pesquisa, de publicação do que se faz na escola. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Módulo 3- 09/11 a 25/11/2009 </li></ul><ul><li>Unidade 3: Prática Pedagógica e Mídias Digitais </li></ul><ul><li>Apresentar possibilidades pedagógicas de exploração de mídias digitais e os repositórios de mídias na Internet, em particular, os do MEC. </li></ul><ul><li>Módulo 4- 20/11 a 10/12/2009 </li></ul><ul><li>Unidade 4: Currículo, Projetos e Tecnologia </li></ul><ul><li>Identificar as concepções de currículo e sua ressignificação diante das possibilidades de integração da escola com diferentes espaços de produção de conhecimento e as características do currículo construído por meio de desenvolvimento de projetos com o uso das tecnologias. </li></ul>
  11. 11. No contexto atual o Professor precisa: 1- Ter domínio do conteúdo de sua área; 2- Entender os processos de aprendizagem dos alunos; 3- Saber ensinar, criando situações que favoreçam ao aluno encontrar sentido para aquilo que está aprendendo; 4- Conhecer e saber usar as tecnologias disponíveis no sistema escolar; 5- Entender as implicações do uso das tecnologias e mídias nos processos de ensino e aprendizagem.
  12. 12. <ul><li>Durante todo o curso (processual), </li></ul><ul><li>seja no presencial ou à distância; </li></ul><ul><li>Nas produções apresentadas individuais </li></ul><ul><li>e/ou em grupos, nos prazos determinados; </li></ul><ul><li>Nas habilidades do professor em relação aos equipamentos de informática; </li></ul><ul><li>Na capacidade do professor de cooperação e socialização. </li></ul><ul><li>O certificado será expedido pelo IAT e só receberá quem frequentar 80% dos encontros presenciais e realizar no mínimo 80% das atividades a distância. </li></ul>A AVALIAÇÃO dar-se-á:
  13. 13. REFLETINDO... <ul><li>“ As tecnologias nos convidam a nos embrenharmos numa teia de interconexões e a constituir uma única humanidade, que, embora repleta de conflitos e tensões, ressurge a cada vez que um novo diálogo é estabelecido.” </li></ul>
  14. 14. Contatos <ul><li>Kátia Andrade Barreto </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>Marinalva Pereira Santos </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>Silene Araújo Pereira </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>Blog do NTE: http://nte06jequie.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>(73) 3525-9262 / 9255 </li></ul>
  15. 15. Fontes <ul><li>Módulo de Estudo do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC; </li></ul><ul><li>http://webeduc.mec.gov.br </li></ul><ul><li>http://nte16proinfo.blogspot.com </li></ul><ul><li>http://portal.mec.gov.br </li></ul>

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