1ª REUNIÃO DE EQUIPE DO PROJETO
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Medicinais na Unidade Universitária
de Ciências Exatas e ...
O que é extensão universitária?
A extensão é uma via de mão dupla entre a universidade e a
sociedade, constitui-se em elem...
O que é extensão universitária?
Toda universidade deve zelar pelo princípio da indissociabilidade
das atividades de ensino...
Implantação do Horto de
Plantas Medicinais na Unidade
Universitária de Ciências
Exatas e Tecnológicas
(UNUCET) da Universi...
Objetivo Geral:
• A partir de uma equipe
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este projeto pretende iniciar o
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Objetivos Específicos:
• Realizar um levantamento das principais plantas
medicinais utilizadas pela comunidade Anapolina e...
Objetivos Específicos:
• Realizar estudo de caracterização fitoquímica do material
vegetal (folha, flor, fruto, caule ou r...
Metodologia:
• 1. Etapas preliminares:
• Questionários: levantar dados sobre a
biodiversidade local; costumes regionais e
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Metodologia:
• 2. Estruturação do Horto:
• Montagem da estufa;
• Cultivo das espécies selecionadas
após identificação botâ...
Metodologia:
• 3. Caracterização Fitoquímica das
plantas medicinais:
• Após período adequado de cultivo;
• TCC
Metodologia:
• 4. Interação com a Comunidade:
• Todo o conhecimento coletado nas
entrevistas e nos levantamentos
bibliográ...
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  1. 1. 1ª REUNIÃO DE EQUIPE DO PROJETO “Implantação do Horto de Plantas Medicinais na Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas (UNUCET) da Universidade Estadual de Goiás, Anápolis, GO”
  2. 2. O que é extensão universitária? A extensão é uma via de mão dupla entre a universidade e a sociedade, constitui-se em elemento capaz de operacionalizar entre teoria e prática.
  3. 3. O que é extensão universitária? Toda universidade deve zelar pelo princípio da indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão no fazer acadêmico: - A relação entre o ensino e a extensão conduz a mudanças no processo pedagógico, pois alunos e professores constituem-se em sujeitos do ato de aprender. Ao mesmo tempo em que a extensão possibilita a democratização do saber acadêmico, por meio dela, este saber retorna à universidade, testado e reelaborado. - A relação entre pesquisa e extensão ocorre quando a produção do conhecimento é capaz de contribuir para a transformação da sociedade.
  4. 4. Implantação do Horto de Plantas Medicinais na Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas (UNUCET) da Universidade Estadual de Goiás, Anápolis, GO
  5. 5. Objetivo Geral: • A partir de uma equipe multidisciplinar e multiprofissional, este projeto pretende iniciar o processo de implantação e manutenção de um horto de plantas medicinais na Unidade de Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Estadual de Goiás.
  6. 6. Objetivos Específicos: • Realizar um levantamento das principais plantas medicinais utilizadas pela comunidade Anapolina e as mais relevantes para utilização como material didático nos cursos de Farmácia, Química, Engenharia Agrícola e Ciências Biológicas da UEG; • Realizar um levantamento bibliográfico das espécies medicinais selecionadas para o cultivo no horto, a fim de coletar informações sobre técnicas de cultivo, manejo, estudos científicos que comprovem suas propriedades terapêuticas, toxicidade, forma de preparo e dosagem; • Realizar estudo botânico para identificação correta
  7. 7. Objetivos Específicos: • Realizar estudo de caracterização fitoquímica do material vegetal (folha, flor, fruto, caule ou raiz) responsável pela atividade terapêutica das plantas medicinais selecionadas; • Desenvolver, numa perspectiva dialógica com a comunidade, material informativo e métodos pedagógicos de propagação dos conhecimentos científicos, integrados aos conhecimentos populares; • Oferecer cursos de capacitação para professores e alunos da rede pública municipal e estadual que os possibilite realizar a implantação de hortos medicinais em suas respectivas instituições escolares, alicerçados em informações científicas; • Indicar entre as espécies levantadas, aquelas que em particular apresentem interesse para estudos taxonômicos, evolutivos, químicos, fitoquímicos e
  8. 8. Metodologia: • 1. Etapas preliminares: • Questionários: levantar dados sobre a biodiversidade local; costumes regionais e necessidades didáticas dos cursos da UnUCET; • Análise dos dados para seleção das espécies a serem cultivadas no Horto; • Levantamento bibliográfico das espécies selecionadas (cultivo, manejo, propriedades terapêuticas, toxicidade, dosagem, forma adequada de preparo e administração); • TCC • Agendar Palestra – Farmácia Viva
  9. 9. Metodologia: • 2. Estruturação do Horto: • Montagem da estufa; • Cultivo das espécies selecionadas após identificação botânica das mudas; • TCC
  10. 10. Metodologia: • 3. Caracterização Fitoquímica das plantas medicinais: • Após período adequado de cultivo; • TCC
  11. 11. Metodologia: • 4. Interação com a Comunidade: • Todo o conhecimento coletado nas entrevistas e nos levantamentos bibliográficos acerca das plantas selecionadas para cultivo no Horto será utilizado na elaboração de materiais informativos (folders, cartilhas, manuais, palestras, oficinas etc.) a serem disponibilizados à comunidade e à formação dos professores e alunos da rede pública municipal e estadual, numa ação dialógica e integrativa.

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