1. Curso : Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC Unidade : III – Prática Pedagógica e Mídias Digitais Atividade : 1- Análise, planejamento e execução de aula com material digital Cursista: Dorinalva Pereira de Oliveira Unidade Escolar :Escola Municipal Luís de Camões

2. Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Expressar-se com base no aprendizado de sala de aula; movimentar-se e coordenar as ações para apresentação do espetáculo planejado. Duração das atividades 4 aulas com momentos diferentes. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Coordenação dos movimentos e do canto.

3. Estratégias e recursos da aula Atividade 1 – Observar o movimento e os passos da dança: Bumba meu Boi. 1º momento - O professor estuda os movimentos da dança com as crianças. Para isso é preciso assistir aos vídeos: http://www.youtube.com/watch?v=_FFSF_C0Bio e http://www.youtube.com/watch?v=Fejq3qQcAKY&NR=1 Para analisar a dança, assimilar o movimento e os passos. A partir da observação e da análise as crianças planejam o Bumba meu Boi da turma

4. 2 º momento – O professor orienta as crianças como planejar a dança e segue alguns passos: 1- Observa aos vídeos; 2- Descrevem o movimento que observaram; 3- Realizam os passos individualmente; 4- Realizam os passos em grupo de 4, 5- Realizam os passos no grande grupo 6- Desenham a organização do grupo; 7- Desenham os passos 8- Ensaiam juntos.

5. Atividade 2 - Planejar o figurino da dança 1º momento - O professor orienta as crianças para desenhar o modelo do figurino colorido que pode ser colocado por cima da roupa. Para isso devem tomar como referencia o video http://www.youtube.com/watch?v=Fejq3qQcAKY&NR=1 Observação - O enredo já deve ter sido planejado, antes de planejar o movimento e os passos da dança. No conjunto de aulas, o enredo foi planejado na aula: RELEITURA DE HISTÓRIA: Construção do pensamento discursivo

6. Atividade 3 – Apresentação da dança planejada. 1ª momento - O professor organiza as crianças conforme o planejado e as deixam a vontade, sem interferir, apenas acompanha o espetáculo das crianças, que cantam, dançam e dramatizam a festa do Boi. Atividade 4 - Repensar a atividade de dança. 1º momento - O professor discute com as crianças como foi a apresentação da dança dramática e ouve as impressões dos alunos, fazendo suas considerações sobre o que deu certo, quais as dificuldades que enfrentaram e o que poderiam melhorar. 2º momento - O professor orienta as crianças para registrar a festa do Boi meu Boi. Elas usam o desenho e a escrita para relatar a própria experiência vivenciada. No relato devem destacar o que fizeram; como se comportou a platéia; e quais os sentimentos e sensações que tiveram no momento que estavam dançando.

7. Avaliação Avaliar a coordenação e expressão das crianças; a motivação; criatividade; a habilidade de fazer síntese sobre a vivência da dança dramática; a habilidade de desenhar e escrever para registrar os acontecimentos