O texto discute os problemas causados pelo desmatamento excessivo, como a mudança no clima e extinção de animais. Ele usa a história de Chapeuzinho Vermelho como exemplo do que seria perdido se não houvesse mais florestas, e argumenta que precisamos preservar as árvores para as gerações futuras.

1. TÓPICO: 10 - CULTURA E NATUREZA
Tema: Vegetação
Habilidade:Compreender as conseqüências do desmatamento(D 48)
CHAPEUZINHO VERMELHO NA FLORESTA DEVASTADA
Imagina como seria se a Chapeuzinho Vermelho fosse levar comida para a vovozinha pela floresta sem árvores, seria possível
existir floresta sem árvores? Não são as árvores, matas, flores que fazem as florestas?
É seria difícil imaginar a Chapeuzinho Vermelho sem a floresta, não teria onde se esconder do lobo mal, isso é se existisse lobo
para contar a história, pois sem floresta provavelmente o lobo não existiria ali, estaria em extinção, não teria história para contar
as nossas crianças, deixaríamos de encantar as crianças com as histórias lindas que existem sobre florestas. Elas não teriam
imaginação, e não saberia o quanto as árvores são importantes para a vida dos seres vivos.
Se pudermos nos conscientizar que o desmatamento provoca muitas coisas ruins, como, a mudança no clima, as extinções de
animais, uma vida precária, pois não teriam de onde tirar seu alimento. Nós humanos também dependemos das árvores, da
natureza para sobreviver, é necessário combatermos a devastação das árvores para podermos contar historias, admirarmos o
que realmente belo, pois tudo que as árvores nos oferecem é a beleza de suas folhas, flores e frutos.
O homem para satisfazer sua ambição acaba desmatando para obter mais pastos, lugares onde possam colocar seu gado para
lucrar cada vez mais, aumentando também sua área de plantio, esquecendo que isso pode futuramente prejudicá-lo, pois reflete
no clima que o plantio depende para dar boa colheita. Existe também os que derrubam as árvores para poder traficar madeiras,
isso é ilegal, acabando com as árvores inocentes sem repor outras nos lugares, apesar de que a maioria que são derrubadas
são as proibidas de derrubar.
O que seria das crianças, que futuro elas tem para viver, se cada momento que passa tem árvores sendo derrubadas, matas
sendo queimadas, não teria muito que contar para seus filhos, além de que seus pais, avós acabaram com o que de mais belo
tinham para lhe mostrarem, que o mundo não teria mais a beleza da natureza, que são as árvores, além claro dos animais.
Quando se planta uma árvore é gratificante saber que ao crescer pode nos recompensar com seu vento, folhas, frutas, alimento,
mas ao mesmo tempo pode deixar de viver por ações devastadora do homem que ao derrubá-la acaba com a esperança que
tinha quando a plantou, se pelo menos cortasse as legalizadas para o tipo de corte que procura e plantasse outra no lugar, faria
uma diferença enorme, e recuperaria a esperança de uma vida melhor.
Existem meios legais de fazer tipos de derrubadas, existem árvores liberadas, desde que plantem outras no lugar, para que no
futuro tenham onde poder continuar com esse tipo de trabalho, não precisam traficar árvores, de contrabandear para dentro do
país e fora também.
Cada árvore é a riqueza que Deus nos deu para viver e admirar, não pode permitir que acabem com elas, pois não
sobreviveríamos sem elas, temos que valorizar o que nos dá vida, cuidando como cuidam de cada um de nós.
Após a leitura do texto e análise da charge
responda:
1- O assunto abordado no texto é:
( ) A devastação e destruição da natureza causada
pelo homem.
( ) A preservação dos recursos naturais.
( ) Chapeuzinho Vermelho na floresta.
2-Qual é a mensagem que o Greenpeace procurou
transmitir através da sua charge?
3-É possível ter um país sem desmatamento?
4-Quais as consequências do desmatamento?
5-Cite os motivos que levam à devastação?
6-Com base no texto defina reflorestamento:
7-Interprete a charge ao lado:

2. NATUREZA FONTE DE RECURSOS E DE VIDA
Nos dias de hoje a natureza tornou-se uma importante fonte de recursos econômicos para toda a sociedade.
Podemos observar que as florestas estão tendo valor comercial de sua madeira, que são fontes de matérias
primas utilizadas para a fabricação de vários produtos e através dos solos pode desenvolver as lavouras e as
pastagens.
Enfim, sabemos que os recursos da natureza são acolhidos pela sociedade como bens lucrativos.
Com essa maneira de pensar economicamente o ser humano tem cometido uma série de agressões contra a
natureza que vem repercutindo no agravamento de vários problemas ambientais em nossa atualidade, como:
• desmatamento;
• contaminação dos solos;
• poluição do ar,das águas,entre outros.
Com desejo ardente em utilizar a natureza como fontes de recursos econômicos, os seres humanos estão se
esquecendo de que a natureza é uma fonte de vida que garante a sua própria existência e que sem a natureza
o ser humano não tem como sobreviver.
Os indígenas possuem uma visão completamente contrária de nossa sociedade, estes reconhecem à
importância da natureza e a vêem como fonte de vida.
M A T E R I A P R I M A H O S D I N P Y T R E W Q W S
A S D F G H J K L Ç N M C O Z X E A A S D F G H D T O
P O L W I D F A G H J S C K L O Ç S P T I U Y T B G B
A Z X S D F T V R W O I Q E R R T Y M E U Q A F H B R
A G U A X S Q E R S M W E I R T A P G A W R M B U N E
V C X Z E A S D R O H J E Ç L K J A G H T F E M K M V
A N M R V C X U N A S H D F G H D E T I K A L Z L J I
S D O C V B C O N M N Ç L J B I F G H N G S M Ç A K V
X L D F R E C Q V I G S D G V H V M N D D O E I L E
F W A Z R E E A D D S E R H U M A N O I E L V A N Ç R
M X T A R I A P G F L X D A S D C N O O X O L S U T Ç
Z C P O L U I Ç A O I E Y O V M E B A S V S A E J I O
TÓPICO 18: CIDADES SUSTENTÁVEIS
Cidade sustentável ATIVIDADES
Onde há planejamento e gestão urbana concentrados, na 1-Que tipo de cidades são chamadas de cidades
inclusão de todos os moradores aos bens sociais como sustentáveis?
saneamento ambiental, moradia, saúde, educação, lazer,
transporte, trabalho para as presentes e futuras gerações.
Nela os equipamentos urbanos e comunitários como
transporte e serviços públicos são adequados aos
interesses e necessidades da população; há ordenação e
controle do uso do solo, de forma a evitar: 2- O que deve acontecer para que a cidade seja
 a utilização inadequada dos imóveis urbanos; a sustentável?
proximidade de usos incompatíveis ou
inconvenientes, como: prostíbulos, ponto de drogas,
etc.;
 a edificação ou o uso excessivo ou inadequado em
relação à infra-estrutura urbana;
 a instalação de empreendimentos ou atividades que 3- Para que a cidade seja sustentável é necessário
possam funcionar como pólos geradores de tráfego que o uso do solo urbano seja ordenado e
e engarrafamentos; controlado, marque as opções que contrariam essa
 a retenção especulativa de imóvel urbano, que característica:
resulte na sua subutilização ou não utilização; ( ) utilização adequada dos imóveis urbanos;
 a deterioração das áreas urbanizadas; ( ) afastamento de prostíbulos e ponto de drogas;
 a poluição e a degradação ambiental; ( ) a instalação de comércios em lugares que
Para que isso acontece é necessário que haja gerem tráfego e engarrafamentos.
investimentos geradores de bem-estar geral para a ( ) não vender lotes ou casas de modo que essa
população e a facilidade de acesso de bens pelos retenção seja especulativa e resulte na
diferentes segmentos sociais, além de proteção, subutilização ou não utilização do solo urbano;
preservação e recuperação do meio ambiente natural e ( ) preservação das áreas urbanizadas;
construído, do patrimônio cultural, histórico, artístico, ( ) poluição e a degradação ambiental;
paisagístico e arqueológico.