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Desenho de Bruno Saito
O que é desenvolvimento sustentavél?
A mais conhecida definição de sustentabilidade é a do relatório
Brundtland de 1987. Os autores definem desenvolvimento sustentável
como:
“… o desenvolvimento que satisfaz as necessidades
do presente sem comprometer a capacidade das
gerações futuras de satisfazer as suas próprias
necessidades”.
Colocando os óculos da sustentabilidade, que desafio identificamos na Unip
Campi Marquês de São Vicente?
 Projeto de reciclagem e coleta seletiva
 Redução do consumo de água
 Redução do consumo de energia elétrica
 Redução da utilização de copos descartáveis
 Redução da emissão de cópias
 Organização de palestras no início do semestre mostrando aos alunos e
funcionários a necessidade de nós como cidadãos ajudarmos a melhorar nosso
planeta.
 Futuro: Novos campis sendo construídos de modo sustentável.
Que idéia você propõe para encarar esse desafio e transformar a realidade?
Substituição de todas as lixeiras da
universidade por lixeiras de coleta
seletiva.
Coleta seletiva eficaz, pois sabemos
que atualmente por mais que
existam lixeiras de separação esse
lixo não é enviado para cooperativas
de reciclagem.
Incentivo aos alunos a levarem suas
próprias garrafas ou canecas para
consumo de água nos bebedouros da
universidade, essa proposta já foi
implantada em grandes
universidades como UNICAMP e
USP, e podemos verificar que os
alunos realmente utilizam as
canecas fornecidas pela
universidade.
Percebemos que às vezes as luzes das salas
ficam acesas, porém não há ninguém dentro
das salas.
A implantação de sensores de presença para
iluminação em todos os setores, reduzindo o
desperdício de energia.
Além de implantar o princípio de ventilação
cruzada em todas as salas, melhorando o
conforto térmico do prédio sem a
necessidade de utilizar os ventiladores.
Redução do consumo de água
da através do
reaproveitamento da água que
brota do lençol freático do
terceiro subsolo para as
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cinzas.
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Incentivo aos professores a publicar
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representante de sala, evitando assim
as filas enormes na loja de cópias e
principalmente estar ajudando nosso
planeta.
Construir um ponto de coleta de
papéis, como rascunhos, apostilas e
livros antigos que não serão
utilizados. Os rascunhos e apostilas
poderiam ser encaminhados para a
reciclagem, e os livros para a
biblioteca.
Nossa idéia irá conscientizar as
pessoas, pois estamos cientes que
devido às nossas ações no
passado, atualmente estamos
enfrentando alagamentos,
aquecimento global, alteração
brusca no clima, doenças
respiratórias, porém vivemos um
dia após o outro, e muitos de nós
sabemos que não fazemos nada
de muito útil para tentar
melhorar nossa qualidade de vida
e nosso mundo.
O que nossa ideia tem de legal para engajar outras
pessoas na sua implementação?
 O valor arrecadado da reciclagem poderia ser utilizado como prêmios para os
funcionários da limpeza.
 Os alunos e/ou as Universidades poderiam na semana da consciência
sustentável apresentar trabalhos de incentivo aos alunos novos, valendo como
atividade complementar do curso.
 A construção Civil é a maior responsável pelos impactos negativos causadas no
mundo inteiro, a implantação de uma construção sustentável é pouco realizada
no Brasil e há vários casos no mundo inteiro de resultados positivos. Incentivo
do Governo para que novos campis das universidades sejam construídos de
maneira mais sustentável.
Por que nossa ideia é sustentável
Quais são os impactos econômicos, sociais e ambientais que ela pode
trazer?
Impactos ambientais: não diríamos que a reciclagem e a construção sustentável sejam
totalmente sustentáveis, porém evita que todo material descartado seja enviado para
lixões a céu aberto, demorando séculos para se decomporem, e a redução do consumo de
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poder produzir outras coisas, gerando empregos (cooperativas de reciclagem), redução do
gasto de energia, água, compra de copos plásticos e compra de cópias pelos alunos.
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  • 2. O que é desenvolvimento sustentavél? A mais conhecida definição de sustentabilidade é a do relatório Brundtland de 1987. Os autores definem desenvolvimento sustentável como: “… o desenvolvimento que satisfaz as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazer as suas próprias necessidades”.
  • 3. Colocando os óculos da sustentabilidade, que desafio identificamos na Unip Campi Marquês de São Vicente?  Projeto de reciclagem e coleta seletiva  Redução do consumo de água  Redução do consumo de energia elétrica  Redução da utilização de copos descartáveis  Redução da emissão de cópias  Organização de palestras no início do semestre mostrando aos alunos e funcionários a necessidade de nós como cidadãos ajudarmos a melhorar nosso planeta.  Futuro: Novos campis sendo construídos de modo sustentável.
  • 4. Que idéia você propõe para encarar esse desafio e transformar a realidade? Substituição de todas as lixeiras da universidade por lixeiras de coleta seletiva. Coleta seletiva eficaz, pois sabemos que atualmente por mais que existam lixeiras de separação esse lixo não é enviado para cooperativas de reciclagem. Incentivo aos alunos a levarem suas próprias garrafas ou canecas para consumo de água nos bebedouros da universidade, essa proposta já foi implantada em grandes universidades como UNICAMP e USP, e podemos verificar que os alunos realmente utilizam as canecas fornecidas pela universidade.
  • 5. Percebemos que às vezes as luzes das salas ficam acesas, porém não há ninguém dentro das salas. A implantação de sensores de presença para iluminação em todos os setores, reduzindo o desperdício de energia. Além de implantar o princípio de ventilação cruzada em todas as salas, melhorando o conforto térmico do prédio sem a necessidade de utilizar os ventiladores.
  • 6. Redução do consumo de água da através do reaproveitamento da água que brota do lençol freático do terceiro subsolo para as descargas dos banheiros, o que poderíamos depois de tratada qualificar de águas cinzas. Trocar papéis toalhas para um sistema de secagem por ventilação. Incentivo aos professores a publicar materiais de estudo na internet, ou enviar os arquivos por email ao representante de sala, evitando assim as filas enormes na loja de cópias e principalmente estar ajudando nosso planeta. Construir um ponto de coleta de papéis, como rascunhos, apostilas e livros antigos que não serão utilizados. Os rascunhos e apostilas poderiam ser encaminhados para a reciclagem, e os livros para a biblioteca.
  • 7. Nossa idéia irá conscientizar as pessoas, pois estamos cientes que devido às nossas ações no passado, atualmente estamos enfrentando alagamentos, aquecimento global, alteração brusca no clima, doenças respiratórias, porém vivemos um dia após o outro, e muitos de nós sabemos que não fazemos nada de muito útil para tentar melhorar nossa qualidade de vida e nosso mundo.
  • 8. O que nossa ideia tem de legal para engajar outras pessoas na sua implementação?  O valor arrecadado da reciclagem poderia ser utilizado como prêmios para os funcionários da limpeza.  Os alunos e/ou as Universidades poderiam na semana da consciência sustentável apresentar trabalhos de incentivo aos alunos novos, valendo como atividade complementar do curso.  A construção Civil é a maior responsável pelos impactos negativos causadas no mundo inteiro, a implantação de uma construção sustentável é pouco realizada no Brasil e há vários casos no mundo inteiro de resultados positivos. Incentivo do Governo para que novos campis das universidades sejam construídos de maneira mais sustentável.
  • 9. Por que nossa ideia é sustentável Quais são os impactos econômicos, sociais e ambientais que ela pode trazer? Impactos ambientais: não diríamos que a reciclagem e a construção sustentável sejam totalmente sustentáveis, porém evita que todo material descartado seja enviado para lixões a céu aberto, demorando séculos para se decomporem, e a redução do consumo de energia elétrica, água, copos plásticos e papel, evitando desperdício e ajudando a diminuir a poluição em nosso planeta. Impacto econômico: certas empresas compram esse material justamente para reciclar e poder produzir outras coisas, gerando empregos (cooperativas de reciclagem), redução do gasto de energia, água, compra de copos plásticos e compra de cópias pelos alunos. Impacto social: conscientização das pessoas o quanto elas prejudicam o nosso ambiente ao não ter a determinação de realizar uma coleta seletiva, tirar milhares de cópias, utilizar 3 ou 4 copos descartáveis por dia, a conscientização de que a água potável de nosso planeta um dia poderá se esgotar, e hoje muitos países já sofrem com a escasses da água potável, concientização do uso de energias renováveis.