Este documento fornece orientações para a elaboração de um relatório sobre uma aula prática de citologia, incluindo instruções sobre os itens do relatório, como capa, objetivos, introdução, materiais, procedimentos, resultados, conclusão e bibliografia. É solicitado que os alunos observem células vegetais, de mucosa bucal e outro material biológico escolhido sob microscópio óptico e desenhem os achados. Questões devem ser respondidas após a observação.

1. Colégio Técnico de Campinas - Disciplina: Biologia Professora Ionara Urrutia Moura
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ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO
AULA PRÁTICA 1 CITOLOGIA
data da entrega do relatório : na aula da semana seguinte a aula prática. Equipes de 5 a 6 pessoas.
.Elaborar o relatório MANUSCRITO em papel pautado .
Itens do relatório
1.CAPA com a identificação completa: Título, data , escola, turma , nomes e RAs dos elementos do grupo (
mínimo 5 máximo seis pessoas por equipe.)
2.OBJETIVOS : o que essa aula prática mostra de importante. Qual a finalidade de se ter essa aula prática?
O que será ensinado na aula prática?- obs. As frases neste item sempre começam com um verbo – Ex.
estudar a célula vegetal e sua estrutura ao microscópio, etc.
3. INTRODUÇÃO- Pesquisar no livro didático ou em outros livros de segundo grau sobre a microscopia
óptica, os métodos de preparo de laminas para observação . Conceito de célula, explicação sobre a origem
celular, os primeiros estudos sobre as células, os tipos de células e suas estruturas, pesquisar sobre os
diferentes tipos celulares. Máximo 30 linhas . 3. Materiais e equipamentos- relatar numa tabela, tudo
que foi usado, separando em : vidraria, equipamentos , reagentes e materiais biológicos observados.
4. PROCEDIMENTOS: Explicar o que foi feito,
a) preparo das lâminas
b) procedimento de uso do microscópio em etapas, dizendo o que se faz quando se olha ao microscópio.
(Esta parte do trabalho deverá ser feita na aula prévia, para que todos saibam , ao menos teoricamente ,
como usar o microscópio.)
c) explicar como se prepara laminas. (Esta parte do trabalho deverá ser feita na aula prévia, para que
todos saibam , ao menos teoricamente , como usar o microscópio.)
5. RESULTADOS:
A) APRESENTAR UM DESENHO DO MICROSCÓPIO ( não vale foto nem Xerox de desenho) com setas
apontando as partes com os nomes das partes do microscópio e uma legenda, na forma de uma tabela,
com o nome e o uso de cada parte. Esta tarefa é individual. Esta folha deverá ser trazida no dia da aula
pratica.
B) DESENHAR OS MATERIAIS OBSERVADOS. Faça um retângulo, simulando a lamina , e um círculo dentro
dele, simulando o campo de visão do microscópio.dentro do círculo desenhe um quadrante da imagem
vista e anote o aumento que está sendo usado. Desenhe com aumento de 100 e de 400 vezes .Indique o
material e o aumento em que está sendo desenhado. Indique no seu desenho, os elementos possíveis de
serem identificados nas células observadas. Estes desenhos deverão ser entregues por todos os alunos
do grupo.
A) OBSERVAÇÃO DA CÉLULA VEGETAL
Procedimento ( anotar as etapas durante a explicação na sala de aula)
B) OBSERVAÇÃO DAS CÉLULAS DE MUCOSA BUCAL
Procedimento ( anotar as etapas durante a explicação na sala de aula)
C) OBSERVAÇÃO DO TERCEIRO MATERIAL BIOLÓGICO
A equipe escolherá entre algumas opções que serão oferecidas.
C) QUESTÕES PARA RESPONDER APÓS OU DURANTE A AULA PRATICA.
1. Comente as semelhanças e diferenças visualizadas entre as células observadas.
2. Quais estruturas ficaram mais evidentes com o uso do corante?
3. Por que podemos observar a célula vegetal sem utilizar o corante?
4. Ao raspar a parte interna da “bochecha” (epiderme bucal), que tipo de tecido foi coletado?
5. 3. Que estruturas você pode observar nas células da “bochecha”?
6. Por que as células da bochecha aparecem isoladas umas das outras e não unidas como na estrutura
dos vegetais vistos?
7. Você observou alguns pontos mais escuros na superfície das células? É provável que sejam algumas
bactérias que existem normalmente na nossa boca e que ficam aderidas na mucosa. O tamanho

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destes microrganismos é em torno de 1 - 10 μm de diâmetro de forma que, para observá-las temos
que usar a objetiva de 100x (objetiva com óleo de imersão
6.CONCLUSÃO (de todas as informações que vocês tiveram, teórica e prática sobre as células, é um
resumo do que ficou de mais importante do que vocês entenderam sobre a aula pratica)
7. BIBLIOGRAFIA .
.Técnica para elaboração da lamina de mucosa bucal
APÓS O USO, LIMPAR as lâminas e lamínulas passando suavemente por um papel absorvente estendido
sobe a bancada. DEPOIS de limpas , COLOCAR NO BECKER com água , SEPARANDO A LÂMINA E A
LAMINULA.
Antes de sair, baixe a mesa do microscópio, deixe na objetiva de menor aumento e desligue a fonte
luminosa. Cubra o microscópio com a capa .