Lenise Garcia Instituto Ayrton Senna 2009
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<ul><li>BLOG </li></ul><ul><ul><li>é uma espécie de diário eletrônico interativo, através do qual pessoas podem expor suas...
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<ul><li>BLOGOSFERA </li></ul><ul><ul><li>Termo usado em 10 de setembro de 1999 por Brad L. Graham como uma piada.  </li></...
Fonte: http://en.wordphttp://universalmccann.bitecp.com/wave4/ <ul><li>Qual uso você faz da internet? </li></ul>
<ul><li>Quantas pessoas publicam blogs no wordpress.com? </li></ul>Fonte: http://en.wordpress.com/stats/
<ul><li>Quantas pessoas leem blogs no wordpress.com? </li></ul>Fonte: http://en.wordpress.com/stats/
<ul><li>Quantos posts são publicados no wordpress.com? </li></ul>Fonte: http://en.wordpress.com/stats/
<ul><li>Apoiar uma ou mais disciplinas. </li></ul><ul><li>Aproximar alunos e professores. </li></ul><ul><li>Contribuir com...
<ul><li>Fontes de pesquisas nem sempre confiáveis e a facilidade de reprodução do conteúdo. </li></ul><ul><li>Pode inibir ...
<ul><li>Apresentação de projetos/trabalhos realizados por alunos (em grupo ou individualmente). </li></ul><ul><li>Aprender...
<ul><li>Escola de Criação ESPM  http://escoladecriacaoespm.com.br/blog/?page_id=2 </li></ul><ul><li>Colégio Hercília H. Mo...
<ul><li>BIBLIOGRAFIA </li></ul>AMARAL, A., RECUERO, R. e MONTARDO, S. Blogs.com: Estudos sobre blogs e comunicação. São Pa...
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Produção Textual Digital - Blogs

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Trabalho do curso de "Produção Textual Digital", ferramenta: Blogs

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Produção Textual Digital - Blogs

  1. 1. Lenise Garcia Instituto Ayrton Senna 2009
  2. 2. <ul><li>Angela Cristina Montenegro Paledzki </li></ul><ul><li>Patricia Ferreira Oliveira </li></ul><ul><li>Rosemary Aparecida da Silva </li></ul>
  3. 3. <ul><li>BLOG </li></ul><ul><ul><li>é uma espécie de diário eletrônico interativo, através do qual pessoas podem expor suas idéias e comunicar suas opiniões pela Web, cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos ou &quot;posts&quot;. </li></ul></ul><ul><li>BLOGGER </li></ul><ul><ul><li>Blogueiro (português brasileiro) ou bloguista (português europeu) designa quem escreve em blogs. </li></ul></ul><ul><li>BLOGOSFERA </li></ul><ul><ul><li>é o termo coletivo que compreende todos os weblogs (ou blogs) como uma comunidade ou rede social. </li></ul></ul><ul><li>DIA DO BLOG </li></ul><ul><ul><li>No dia 31 de agosto comemora-se o Dia do Blog (devido a semelhança da data 31.08 com a palavra blog). </li></ul></ul>
  4. 4. <ul><li>BLOG </li></ul><ul><ul><li>O termo &quot;weblog&quot; foi criado por Jorn Barger em 17 de dezembro de 1997. </li></ul></ul><ul><ul><li>A abreviação &quot;blog&quot;, foi criada por Peter Merholz que, de brincadeira, desmembrou a palavra weblog para formar a frase we blog (&quot;nós blogamos&quot;) na barra lateral de seu blog Peterme.com, em 1999. </li></ul></ul><ul><ul><li>Evan Williams do Pyra Labs usou &quot;blog&quot; tanto como substantivo quanto verbo (&quot;to blog&quot; ou &quot;blogar&quot;, significando &quot;editar ou postar em um weblog&quot;), aplicando a palavra &quot;blogger&quot; em conjunção com o serviço Blogger, da Pyra Labs, o que levou à popularização dos termos. </li></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>BLOGOSFERA </li></ul><ul><ul><li>Termo usado em 10 de setembro de 1999 por Brad L. Graham como uma piada. </li></ul></ul><ul><ul><li>E em 2002 por William Quick, sendo rapidamente adotado e propagado pela comunidade de blogs em guerras em curso (warblogs). </li></ul></ul><ul><ul><li>O termo tem similaridade com a palavra mais antiga &quot;logosfera&quot;. &quot;Logo&quot; significa muitas coisas, principalmente &quot;palavra&quot;, e &quot;esfera&quot; pode ser interpretado como &quot;mundo&quot;, resultando em &quot;o mundo das palavras&quot;, o universo do discurso. </li></ul></ul><ul><ul><li>O termo também se aproxima na pronúncia e no significado do termo “noosfera&quot;, o mundo do pensamento. </li></ul></ul>
  6. 6. Fonte: http://en.wordphttp://universalmccann.bitecp.com/wave4/ <ul><li>Qual uso você faz da internet? </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Quantas pessoas publicam blogs no wordpress.com? </li></ul>Fonte: http://en.wordpress.com/stats/
  8. 8. <ul><li>Quantas pessoas leem blogs no wordpress.com? </li></ul>Fonte: http://en.wordpress.com/stats/
  9. 9. <ul><li>Quantos posts são publicados no wordpress.com? </li></ul>Fonte: http://en.wordpress.com/stats/
  10. 10. <ul><li>Apoiar uma ou mais disciplinas. </li></ul><ul><li>Aproximar alunos e professores. </li></ul><ul><li>Contribuir com professores no processo de ensino/aprendizagem. </li></ul><ul><li>Desenvolver práticas interessantes de integração de tecnologias. </li></ul><ul><li>Dinamizar e possibilitar a ampliação e a difusão de idéias. </li></ul><ul><li>Divulgar atividades de um clube de escola. </li></ul><ul><li>Dinamizar práticas de realização e apresentação de trabalhos. </li></ul><ul><li>Motivar os alunos a encontrar caminhos para uma educação humanista mais flexível, atraente e eficiente. </li></ul><ul><li>Preparar encontros em Educação. </li></ul><ul><li>Produzir conhecimento. </li></ul><ul><li>Refletir em torno de temas educativos. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Fontes de pesquisas nem sempre confiáveis e a facilidade de reprodução do conteúdo. </li></ul><ul><li>Pode inibir a aprendizagem. </li></ul><ul><li>Pode excluir quem não tem domínio sobre a ferramenta. </li></ul><ul><li>Falta de acesso a computadores pelo aluno fora do ambiente escolar. </li></ul><ul><li>Possibilidade do aluno ficar intimidado em expor suas idéias (talvez por insegurança). </li></ul><ul><li>Falta de preparo dos próprios educadores e educandos. </li></ul><ul><li>Resistência por parte do ser humano à mudança e à aceitação do novo (paradigma). </li></ul><ul><li>Se não houver equipamento ou se o uso deste for inadequado, pode ocorrer falhas no processo de ensino-aprendizagem. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Apresentação de projetos/trabalhos realizados por alunos (em grupo ou individualmente). </li></ul><ul><li>Aprender e dominar novas tecnologias. </li></ul><ul><li>Criação de um jornal escolar online. </li></ul><ul><li>Divulgação das atividades de um clube de escola. </li></ul><ul><li>Divulgação dos resultados escolares (aprovação, notas ou conceitos). </li></ul><ul><li>Discutir idéias e opiniões sem que estejam no mesmo espaço físico e ao mesmo tempo (continuidade do ensino após sala de aula). </li></ul><ul><li>Pesquisa complementar aos estudos. </li></ul><ul><li>Incentivo a produção de textos e imagens. </li></ul><ul><li>Planejamento de atividades. </li></ul><ul><li>Diário de classe. </li></ul><ul><li>Bibliografias, resumos e sugestão de links de matérias lecionadas. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Escola de Criação ESPM http://escoladecriacaoespm.com.br/blog/?page_id=2 </li></ul><ul><li>Colégio Hercília H. Moret – RJ http://cidplan.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>Colégio Dante Alighieri – SP http://www.blogdante.com.br/Programa/Programa017/programa017.php </li></ul><ul><li>Colégio São José – Batatais – SP http://www.claretiano.edu.br/blogs/colegiosaojose/ </li></ul><ul><li>Colégio Bandeirantes – SP http://colband.blog.br/ </li></ul>
  14. 14. <ul><li>BIBLIOGRAFIA </li></ul>AMARAL, A., RECUERO, R. e MONTARDO, S. Blogs.com: Estudos sobre blogs e comunicação. São Paulo. Momento Editorial: 2009. MARINHO, Simão Pedro P. Blog na Educação & Manual Básico do Blogger. 3ª. Edição. Minas Gerais. PUC Minas: 2007.

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