Este documento apresenta e compara quatro tipos de plataformas digitais para aprendizagem: LMS (Sistemas de Gestão de Aprendizagem), EP (Ambientes Pessoais de Aprendizagem), PLE (Espaços Pessoais de Aprendizagem) e PLN (Redes Pessoais de Aprendizagem). Inclui tabelas comparativas destas plataformas considerando os cenários do aluno, docente e instituição e exemplos de plataformas para cada tipo.
2. • Desenvolve estratégias para auxiliarem o
ensino e aprendizagem
• Ferramenta necessária para a gestão, criação,
programação, ou aprendizagem
3. • Vantagens
– Reduzir custos de formação;
– Baixos custos de implantação e disponibilização do
sistema;
• Desvantagens
– Necessidade de investimento
– Impossibilidade de obter um feedback
– Difícil Interoperabilidade.
5. • Apresentação multimédia
– apresentar trabalhos
– recolher, armazenar e organizar informação
• Privilegia o processo de aprendizagem
• Remeter o aluno para um papel ativo nas suas
atividades escolares
6. • Vantagens
– Ser elaborado pelo próprio aluno;
– Proporcionar feedback imediato;
– Desenvolver a capacidade de organização do
aluno;
7. • Desvantagens
– Segurança (alguns conteúdos podem ser
reproduzidos sem autorização do autor)
– Limitações técnicas nas instituições de ensino.
9. • Processo de organizar e gerir a atenção de um
aluno
• Sistema de e-learning individual
• Estabelece um ambiente de aprendizagem
personalizado através do uso de ferramentas
de redes sociais e de sítios web de média
social.
10. • Vantagens
– Boa interoperabilidade
– Coordenação de ligações
– Cultura de conteúdos abertos
11. • Desvantagens
– Morosidade na assimilação de conhecimento;
– Pouca interação;
– Segurança reduzida.