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Advérbios
É a palavra invariável que
modifica o verbo,
acrescentando-lhe circunstância
de tempo, modo, lugar,
intensidade ...
Ex: Ele cantou muito
Verbo

Advérbio de
intensidade
Classificação do Advérbio
Afirmação: sim, deveras,
certamente,efetivamente,
incontestavelmente,
realmente...
Dúvida: talvez, decerto,
porventura, acaso,
provavelmente, ...
Intensidade: muito, pouco,
bastante, mais, menos, demais,
tanto, tão, quão, meio, todo,
demasiadamente...

Onde?

Lugar: aqui, lá, aí, perto, longe,
atrás, abaixo, dentro, fora,
além, aquém, adiante ...
Modo: bem, mal, assim, apenas,
depressa, devagar e a maior parte
Como?
dos que terminam em –mente:
calmamente, tristemente...
Negação: não, absolutamente.
Tempo: hoje, amanhã, ontem,breve,
logo, antes, depois,agora, já,
Quando?
sempre, nunca, jamais, cedo,
tarde,outrora, diariamente,
antigamente...
Observe: Onde os juros vão parar?
Por que a cidade está suja?
Quando você a viu?
Como será feito este trabalho?
Onde, por que, como e quando são
advérbios interrogativos, empregados em
frases interrogativas, expressando
circunstância de lugar, tempo, modo...
Locução adverbial
São duas ou mais palavras que exercem
função de advérbio, exprimindo
também circunstância de lugar,
tempo, modo, causa...
Ex: Em Pernambuco, as mudanças
começaram em 1984.
Ela mora no ar.
Atividade
1.

Retire da frase um advérbio e
uma locução adverbial,
classificando-os
Quem sabe enxergar o futuro
sempre sai na frente.
2. Reescreva as frases, substituindo o

advérbio por outros pedidos entre
parênteses. Faça as modificações
necessárias.

a) Carlinhos trabalha muito.
( advérbio de modo)
(advérbio de tempo)
( advérbio de lugar)
b) Ontem Daniel perdeu um grande

amigo
( advérbio de negação)
(advérbio de dúvida)
(advérbio de lugar)
c) O cientista apresentou aqui a sua
descoberta.
( advérbio de tempo)
(Advérbio de modo)
(Advérbio de negação)
3. Amplie as frases usando mais de

dois advérbios em cada uma .
a)O pássaro canta.
b)Os meninos ouviram um barulho.
c)O ladrão fugiu.
4. Leia a tirinha, identifique os
advérbios e classifique-os:
5.Reescreva as falas de Chico Bento usando
a língua padrão, circule os advérbios e
acrescente outros para enriquecer o texto.

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Advérbios

  • 1. Advérbios É a palavra invariável que modifica o verbo, acrescentando-lhe circunstância de tempo, modo, lugar, intensidade ... Ex: Ele cantou muito Verbo Advérbio de intensidade
  • 2. Classificação do Advérbio Afirmação: sim, deveras, certamente,efetivamente, incontestavelmente, realmente... Dúvida: talvez, decerto, porventura, acaso, provavelmente, ...
  • 3. Intensidade: muito, pouco, bastante, mais, menos, demais, tanto, tão, quão, meio, todo, demasiadamente... Onde? Lugar: aqui, lá, aí, perto, longe, atrás, abaixo, dentro, fora, além, aquém, adiante ...
  • 4. Modo: bem, mal, assim, apenas, depressa, devagar e a maior parte Como? dos que terminam em –mente: calmamente, tristemente... Negação: não, absolutamente. Tempo: hoje, amanhã, ontem,breve, logo, antes, depois,agora, já, Quando? sempre, nunca, jamais, cedo, tarde,outrora, diariamente, antigamente...
  • 5. Observe: Onde os juros vão parar? Por que a cidade está suja? Quando você a viu? Como será feito este trabalho? Onde, por que, como e quando são advérbios interrogativos, empregados em frases interrogativas, expressando circunstância de lugar, tempo, modo...
  • 6. Locução adverbial São duas ou mais palavras que exercem função de advérbio, exprimindo também circunstância de lugar, tempo, modo, causa... Ex: Em Pernambuco, as mudanças começaram em 1984. Ela mora no ar.
  • 7. Atividade 1. Retire da frase um advérbio e uma locução adverbial, classificando-os Quem sabe enxergar o futuro sempre sai na frente.
  • 8. 2. Reescreva as frases, substituindo o advérbio por outros pedidos entre parênteses. Faça as modificações necessárias. a) Carlinhos trabalha muito. ( advérbio de modo) (advérbio de tempo) ( advérbio de lugar)
  • 9. b) Ontem Daniel perdeu um grande amigo ( advérbio de negação) (advérbio de dúvida) (advérbio de lugar) c) O cientista apresentou aqui a sua descoberta. ( advérbio de tempo) (Advérbio de modo) (Advérbio de negação)
  • 10. 3. Amplie as frases usando mais de dois advérbios em cada uma . a)O pássaro canta. b)Os meninos ouviram um barulho. c)O ladrão fugiu.
  • 11. 4. Leia a tirinha, identifique os advérbios e classifique-os:
  • 12. 5.Reescreva as falas de Chico Bento usando a língua padrão, circule os advérbios e acrescente outros para enriquecer o texto.