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MEMÓRIAS DO IV ENCONTRO DE FORMAÇÃO DO PNAIC 03/08/13
VAMOS BRINCAR DE CONSTRUIR AS
NOSSAS E OUTRAS HISTÓRIAS
Circuito lúdico com
diversas atividades
pautadas no brincar
e aprender, todas as
turmas juntas e
misturadas .
Foi tudo
muito lindo!
*Leitura deleite
realizada pela nossa
colega Marizete (Um
lago de leite).
*Memória realizada pela
nossa colega Nélia.
*Proposta reflexiva
avaliação sobre a
atividade do circuito
lúdico.
*Exposição sobre a
importância do brincar.
*Apresentação dos Direitos de
Aprendizagem em Matemática .
• Informes sobre instrumentos de
avaliação (perfil das turmas).
• Dinâmica – distribuição de pirulito
e leitura de trava- língua . Leitura e
oralidade .
• Momento visitas- recebemos
Amélia e Araci(SECULT) .
Recebemos
também Alana
Oliveira
(Coordenadora
Local )que
explicou e
esclareceu
dúvidas
referentes a
todo o processo
da formação
PNAIC 2013.
*Alana ouviu as professoras
Andréia, Luciana e Marizete que
relataram o progresso das
turmas, enfatizando a importância
do PNAIC neste processo.
No turno vespertino
começamos com atividade
deleite :
Pipoca dançante (Grupo
Palavra Cantada ).
Todas as turmas juntas, foi
um bela dança !
Realizamos uma breve
revisão sobre as etapas da
rotina unificada.
Reflexões sobre a importância da
disciplina nos jogos em classe.
Também recebemos informações e
orientações pertinentes ao
preenchimento das fichas do perfil das
turmas.
Abordamos implicações
referentes o jogar e o
brincar, o lúdico e
aprendizagem.
Tivemos acesso aos
esclarecimentos sobre a
Provinha Brasil.
Foi enfatizado a
necessidade da leitura
dos módulos de
trabalhos.
Relatamos estratégias para
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MEMORIA PNAIC CRE SÃO CAETANO

  • 1. MEMÓRIAS DO IV ENCONTRO DE FORMAÇÃO DO PNAIC 03/08/13 VAMOS BRINCAR DE CONSTRUIR AS NOSSAS E OUTRAS HISTÓRIAS
  • 2. Circuito lúdico com diversas atividades pautadas no brincar e aprender, todas as turmas juntas e misturadas . Foi tudo muito lindo!
  • 3. *Leitura deleite realizada pela nossa colega Marizete (Um lago de leite). *Memória realizada pela nossa colega Nélia. *Proposta reflexiva avaliação sobre a atividade do circuito lúdico. *Exposição sobre a importância do brincar.
  • 4. *Apresentação dos Direitos de Aprendizagem em Matemática . • Informes sobre instrumentos de avaliação (perfil das turmas). • Dinâmica – distribuição de pirulito e leitura de trava- língua . Leitura e oralidade . • Momento visitas- recebemos Amélia e Araci(SECULT) .
  • 5. Recebemos também Alana Oliveira (Coordenadora Local )que explicou e esclareceu dúvidas referentes a todo o processo da formação PNAIC 2013.
  • 6. *Alana ouviu as professoras Andréia, Luciana e Marizete que relataram o progresso das turmas, enfatizando a importância do PNAIC neste processo.
  • 7. No turno vespertino começamos com atividade deleite : Pipoca dançante (Grupo Palavra Cantada ). Todas as turmas juntas, foi um bela dança ! Realizamos uma breve revisão sobre as etapas da rotina unificada.
  • 8. Reflexões sobre a importância da disciplina nos jogos em classe. Também recebemos informações e orientações pertinentes ao preenchimento das fichas do perfil das turmas.
  • 9. Abordamos implicações referentes o jogar e o brincar, o lúdico e aprendizagem. Tivemos acesso aos esclarecimentos sobre a Provinha Brasil. Foi enfatizado a necessidade da leitura dos módulos de trabalhos.
  • 10. Relatamos estratégias para trabalhar atividades com jogos. Discutimos algumas situações lúdicas em sala. Enfatizamos a importância das atividades de casa e sua correção (tempo e qualidade).