Este documento descreve e compara várias plataformas de gestão de conteúdos e portefólios eletrônicos, incluindo Mahara, Elgg, PebblePad, Foliotek e Digication. Ele também discute a integração entre o Mahara e o Moodle e conclui que os portefólios eletrônicos permitem armazenar recursos digitais que refletem o crescimento ao longo da vida.
Tecnologias aplicadas à educação a distância na UFVJM
Ai ad-tp2-g2-a
1. Gestão de Conteúdos com
Aplicações Baseadas na
Web
Portefólio Electrónico
Unidade Curricular: Aplicações Informáticas
Orientador: Eng.º Lino Oliveira
Ana Amaro - 9090479
Carlos Neves – 9090016
22 de Novembro de 2011 Patrícia Soares - 9090030
2. Introdução
1. Portefólio Electrónico
1.1 Mahara
1.2 Elgg
1.3 PebblePad
1.4 Foliotek
1.5 Digication
1.6 Estudo comparativo entre plataformas de gestão de conteúdos
2. O Moodle e o Mahara
3. Conclusão
4. Bibliografia
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3. 1. Portefólio Electrónico
• Os portefólios electrónicos emergem, nos Estados Unidos da América, no início dos
anos 90, acompanhando a evolução tecnológica e oferecendo funcionalidades acrescidas e
novas potencialidades relativamente aos portefólios de formato papel.
• Portefólio electrónico é um conjunto de arquivos em suporte digital e com acesso
exclusivo online. Pode conter ficheiros de texto, PDF, imagens, multimédia, blogs,
páginas da Web e hiperligações.
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4. • Os portefólios electrónicos permitem conservar uma grande quantidade de documentação,
durante um longo período de tempo, com grande economia de espaço. Além disso, os
documentos importantes do utilizador estão acessíveis, diminuindo o risco de se perderem.
• Os portefólios electrónicos tem alguns constrangimentos associados, como é o caso da
segurança.
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5. 1.1 Mahara
• O Mahara foi criado em 2006, é um software Open Source desenvolvido em PHP.
• A nível de recursos o Mahara possui:
Repositório de
Escalabilidade; Segurança;
ficheiros;
Integração com o
Blogues; Interoperabilidade.
Moodle;
Redes sociais; Administração;
Construtor de Informações de
currículo; perfil; 5
6. 1.2 Elgg
• O Elgg é um software Open Source que combina as possibilidades de um blog com as funções
de sites comunitários.
• Fundado em 2004 por Dave Tosh e por Ben Werdmuller.
• Esta ferramenta possibilita a integração com o Moodle, Blackboard, Drupal, entre outros.
• Elgg detêm os seguintes recursos:
Actividade do Ficheiros
Perfil; Notificações; Grupos; Blogues;
utilizador; embebidos;
Páginas Painel de Anotação
Ficheiros; Páginas; Categorias;
externas; instrumentos; social;
Acesso.
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7. 1.3 PebblePad
• PebblePad é uma ferramenta comercial, desenvolvida em 2004 pela Pebble Learning Ltd.
• É utilizado em colégios, escolas e instituições de ensino superior, permitindo aos utilizadores
facilmente criar, compartilhar e manter informações.
• Possibilita a integração com o Moodle.
• PebblePad possui os seguintes recursos:
Seis formulários Ferramenta
de entrada Registos e para o
Partilha com
estruturados ficheiros Perfil de professor
Adicionar permissão
(registar as podem ser Grupos; aprendizagem criar perfis
ficheiros; (interno ou
experiências, incluídos em individual; adicionais e
externo);
reflexões e as Webfolios; partilhar com
competências); os alunos.
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8. 1.4 Foliotek
• O Foliotek é uma aplicação Web de portefólios electrónicos com custos associados, que
permite aos professores gerirem os trabalhos dos alunos de forma eficaz e eficiente.
• Os alunos podem partilhar e comentarem trabalhos com professores e outros estudantes, de
modo, a melhorar a aprendizagem.
• Fornece aos alunos a opção de realizarem três tipos de portefólio:
Portefólio de avaliação;
“Scrapbook portfolio”;
Portefólio de apresentação.
• Possibilita a integração com o Moodle.
• É de fácil utilização e permite a optimização de tempo.
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9. 1.5 Digication
• O Digication começou como um “projecto de pesquisa em 2001 e foi lançado
comercialmente em 2004 pelo Rhode Island School of Design (RISD) para a partilha de
trabalhos realizados por estudantes.
• Os portefólios electrónicos criados neste software são utilizados para a aprendizagem
colaborativa, para a partilha de trabalhos, e também para a exibição das criações realizadas
por estudantes, a potenciais empregadores.
• Possibilita a integração com o Moodle.
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10. 1.6 Estudo comparativo entre plataformas de gestão de conteúdos
Tabela 1 – Comparação entre plataformas de gestão de conteúdos: Mahara, Elgg, PebblePad, Foliotek, Digication.
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11. O nosso portefólio electrónico…
Figura1 – Página inicial do portefólio electrónico.[1]
[1] AI1112-G2-TP2 [Em linha]. [Consult. Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://mahara.org/user/view.php?id=23837>. 11
12. 2. O Moodle e o Mahara
• O Mahara é um software de portefólios online, que permite estender os perfis do
Moodle, fazendo com que os alunos possam criar as suas próprias redes sociais, listas de
amigos, currículos online. Quando o currículo do aluno é consultado por alguém, como por
exemplo, um potencial empregador, ele pode procurar o histórico das actividades do aluno no
Moodle, e verificar o desempenho académico do mesmo.
• O Mahara funciona de modo integrado com o Moodle, o que permite haver uma partilha de
informações entre ambos.
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13. 3. Conclusão
• A utilização de portefólios electrónicos tem vindo a crescer de forma exponencial como um
método complementar ao ensino, graças ao crescimento da World Wide Web.
• Os portefólios electrónicos são o armazenamento de recursos digitais, que espelham o
crescimento académico e profissional ao longo da vida.
• Mahara é um software Open Source desenvolvido em PHP. É centrado no utilizador com
edição de permissões que torna possível diferentes visões do mesmo.
• O Elgg é um software Open Source. Este software é bastante amigável permitindo aos seus
utilizadores facilmente criar, compartilhar e manter informações.
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14. • PebblePad é uma ferramenta comercial que é utilizada em colégios, escolas e instituições de
ensino superior, permitindo também aos utilizadores facilmente criar, compartilhar e manter
informações.
• O Foliotek é um software que comporta custos. Permite aos professores procederem à gestão
dos trabalhos dos alunos de forma eficaz e eficiente e tem como principais vantagens, a
facilidade de utilização e a optimização de tempo.
• O Digication também é um software que comporta custos. Funciona como um sistema de
gestão de avaliação às escolas, além da sua principal função, de ser ferramenta que permite a
criação de portefólios electrónicos.
• O Mahara funciona de modo integrado com o Moodle, o que permite haver uma partilha de
informações entre ambos.
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15. 4. Bibliografia
• AI1112-G2-TP2 [Em linha]. [Consult. 12 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL:
http://mahara.org/user/view.php?id=23837>.
• ALVES, Ana Paula Andrade – E-Portefólio: Um estudo de caso [Em linha]. [s.l.]: Universidade do Minho, 2007. 275 p. Tese de
Mestrado. [Consult. 28 Out. 2011]. Disponível em WWW: <URL:
http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7178/4/tese%20final.pdf>.
• Company Information [Em linha]. [Consult. 5 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://foliotek.com/company/>.
• CRUZ, Jorge Filipe Pereira - Portefólio digital (e-portefólio) [Em linha]. [s.l.]: Universidade do Minho, 2009. 183 p. Tese de
Mestrado. [Consult. 28 Out. 2011]. Disponível em WWW: <URL:
http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/11380/1/tese.pdf>.
• Digication [Em Linha]. [Consult. 6 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL:
http://www.educatormaterials.com/pt/digication.html>.
• Digication: Quickstart [Em Linha]. [Consult. 6 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL:
http://www.digication.com/assets/media/DigicationQuickstart.pdf>.
• Elgg (software) [Em linha]. [Consult. 12 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL:
http://www.educatormaterials.com/pt/elgg_software.html>.
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16. • LEGOINHA, Paulo; PAIS, João; FERNANDES, João - O Moodle e as comunidades virtuais de aprendizagem [Em
linha]. Universidade de Évora: Sociedade Geológica de Portugal. [Consult. 28 Set. 2011]. Disponível em
WWW:<URL:http://dspace.fct.unl.pt/bitstream/10362/1646/1/o_moodle_e_as_comunidades_virtuais_de_aprendizagem.pdf
>.
• Mahara [Em linha]. [Consult. 12 Nov. 2011]. Disponível em WWW:
<URL:http://eportefolio.ese.ipsantarem.pt/eportefolio/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=46>.
• MENDES, Henrique Sílvio - Software Livre para construção de Redes Sociais [Em linha]. [Consult. 12 Nov. 2011].
Disponível em WWW: <URL: http://www.silvio.me/software-livre-para-construcao-de-redes-sociais/>.
• NP 405-1. 1994. Informação e documentação: Referências bibliográficas: documentos impressos. Lisboa: IPQ.
• NP 405-4. 2002. Informação e documentação: Referências bibliográficas: parte 4: documentos electrónicos. Lisboa:
IPQ.
• SILVA, Miguel Pedro Cunha – Digital Portfolios: Plataforma Online de Potfólios Digitais Porto: Faculdade de
Engenharia da Universidade do Porto, 2008. 177 p. Dissertação submetida para satisfação parcial dos requisitos do grau de
mestre em Tecnologia Multimédia.
• StudentPortfolio [Em Linha]. [Consult. 8 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL:
http://www.foliotek.com/learn/StudentPortfolio.aspx>.
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