Este documento discute a criação de portfólios eletrônicos (ePortfolios) usando a ferramenta Mahara. Ele fornece instruções sobre como instalar e configurar o Mahara, destacando suas vantagens para organizar e compartilhar evidências de aprendizagem.

1. Gestão de Conteúdos com
Aplicações Instaladas em
Servidores
Criação de PLEfólio
Alexandra Ferreira
Ana Moça
Jorge Andrade
Aplicações Informáticas
17 Janeiro 2012
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ai1112-g6.wikispaces.com/

2. O que é o Ambiente Pessoal de
Aprendizagem?
É um sistema que ajuda os alunos a assumir o
controlo sobre a sua aprendizagem. Ferramentas
para apoiar os alunos a definir os seus objectivos
de aprendizagem, gerir a sua aprendizagem, com
a gestão dos conteúdos e dos processos de
aprendizagem
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3. O que é um ePortefólio?
Colecção online de reflecções e artefactos
digitais.
Estudantes podem demonstrar a sua
aprendizagem e desenvolvimento ao longo
do tempo
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4. • Mahara é uma ferramenta de e-portefólio que
permite que se reúna informações e recursos e
exibir estes numa variedade de formas e
compartilhar com outros.
• Mahara oferece um meio eficaz de criar e
partilhar:
– Curriculum Vitae
– Evidência de trabalhos realizados:
• Projectos e apresentações
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5. A APLICAÇÃO
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6. Instalação e Configurações Iniciais
– Usando o guia disponibilizado no moodle;
– Instalação do Wampserver;
– Instalação plugin Europass;
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7. Grau de Dificuldade de Utilização
No Mahara no separador Admin Home,
procedeu-se à configuração da plataforma,
alterou-se a theme para uma mais
apelativa, definiu-se os utilizadores, criou-
se grupos para as várias Unidades
Curriculares.
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8. Vantagens da sua Utilização
Torna possível aos elementos do grupo ter
um maior controlo sobre os vários
elementos da sua aprendizagem. A
utilização dos E-Portfólios é uma mais-valia
para a organização, exposição e avaliação
dos resultados obtidos pelos estudantes.
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9. Grau de Dificuldade da Instalação e
Configuração
A instalação do mahara no computador
pessoal foi bastante simples assim que o
grupo decidiu abandonar o xampp e usar o
wampserver.
A dificuldade encontrada foi na
configuração do SSL de forma adequada
para conseguir criar a integração
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10. EXEMPLOS
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15. Conclusão
O desenvolvimento deste trabalho fez
com que construíssemos novas formas
de aprendizagem mais dinâmicas, e que
contribuem largamente para o aumento
do nosso interesse na descoberta de
conhecimento e na sua organização.
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16. Questões
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17. Obrigad@
Alexandra Ferreira
Ana Moça
Jorge Andrade
Aplicações Informáticas
17 Janeiro 2012
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