Controle na fala

Metamorfose Lição 4
Transformação de vidas

Episódio 2: Transformando seu Falar
2ª Parte: Controle no Falar

Versículo Bíblico Prepare antecipadamente
“Quanto mais você fala, mais perto está de (feito pelo seu administra-
pecar; se você é sábio, controle a sua dor)
língua.” Provérbios 10:19 (BLH) G Prepare o cartaz do versículo bíblico.
G separe o cartaz e as figuras do
Objetivos
versículo de Romanos 12:2
O QUÊ? (GG): As crianças
G Faça cópias e recorte os cartões do
o ouvirão que a Bíblia nos
eit versículo bíblico. (pg.1 – Lição 4 – Seção
C o nc e ensina que é preciso ter
av vida é - do ADMINISTRADOR) – um para cada
Chssa rma controle da nossa
criança.
No nsfo do língua.
tra, quan s a G Estabeleça o número de grupos que
da uimoria E ENTÃO? (GG):
seg edo tor - terá para as idades de 4-6 anos e para as
As crianças
sablica, os idades de 7-11 anos. Será mais produtivo
íb do-n os
b n aprenderão que
s para as atividades se manter 10 crianças
na idado ue
u oq
c m suas vidas podem
co amos
. em cada grupo (ou cerca de vinte
ser transformadas
fal crianças para cada tabela de jogo).
quando seguirem a
G Separe insetos de plásticos, ou cópias
Bíblia, sendo cuidadosas
de fotos de mosquitos e figuras de
com as palavras que
moscas (págs.2-3 – lição 4 da Seção do
falam.
ADMINISTRADOR) – cinco mosquitos e
E AGORA? (TM):
cinco moscas para as idades de 4-6 anos
As crianças participa-
em cada tabela de jogo e dez mosquitos
rão de uma atividade que as
e dez moscas para as idades de 7-11
ajudará a pensar em situações nas
anos em cada tabela de jogo.
quais elas podem ter controle da língua.
Formação Espiritual
Controlando a sua língua.

1

Times - Lição 4 - É permitida a reprodução para uso em sua igreja.
Todos os direitos reservados à Associação Willow Creek.

G Use fita gomada ou giz sobre o chão, na a tabela da turma de 7-11 terá quatro por
área do seu grupo, para fazer uma ou mais quatro quadrados. Assegure-se de que os
tabelas de jogo. Será necessária uma tabela insetos de plásticos ou as figuras de
para cada dois times. A tabela para a turma insetos, se encaixem dentro do quadrado
de 4-6 anos terá três por três quadrados, e da tabela.

Visão do tabuleiro
para turma de 4 a
6 anos (3x3)

Visão do tabuleiro
para turma de 7 a
11 anos (4x4)

2


Times
(20 Minutos)
(As crianças devem ser divididas por faixa etária NOSSA VIDA É TRANSFORMADA.
– Times de 4-6 e Times de 7-11 anos) QUANDO SEGUIMOS A SABEDO-
RIA BÍBLICA, TORNANDO-NOS
Revisão CUIDADOSOS COM O QUE FALA-
DIZER: “Hoje no Teatro dos Insetos, MOS. E agora, conhecemos duas
vimos como pode ser perigoso quando maneiras que podem nos ajudar a
não controlamos nossas línguas. Nas controlar nossa língua e manter a fofoca
semanas anteriores, temos aprendido a presa. Você se lembra quais são elas?
respeito do desejo de Deus em transfor- (Pare e esqueça – Vá diretamente a
mar-nos nas pessoas que Ele espera que pessoa e pergunte).”
sejamos.”
REFIRA-SE ao versículo bíblico de Atividade: Jogo da Velha
Romanos enquanto fala: “Temos usado com Insetos
um versículo muito importante da Bíblia O propósito desta atividade é ajudar as crianças a
para nos ajudar nesta tarefa. Que diz lembrarem porque é importante controlar o modo
assim: “Não vivam como vivem as pessoas deste como elas falam.
mundo, mas deixem que Deus os transforme por
meio de uma completa mudança da mente de vocês. Materiais providenciados
Assim vocês conhecerão a vontade de Deus, isto é, pelo seu administrador
aquilo que é bom, perfeito e agradável a ele.” FAIXA ETÁRIA DE 4 A 6 ANOS
Ficou bem claro na estória de hoje, que G Fita gomada ou giz para a tabela do jogo
fofoca é um comportamento que Deus (conforme desenho)
não deseja que copiemos. Ele sabe quão G Cartões de Mosquitos
doloroso pode ser uma fofoca, por isso G Cartões de Moscas
quer que sejamos transformados quanto FAIXA ETÁRIA DE 7 A 11 ANOS
ao nosso pensamento a respeito dela. Por G Fita gomada ou giz para a tabela do jogo
isso nos deu o versículo em Provérbios (conforme desenho)
para nos ajudar a pensar corretamente G Cartões de Mosquitos
sobre nosso falar.” G Cartões de Moscas
REFIRA-SE ao versículo bíblico
Montagem
enquanto está falando: “Nosso versículo FALAR às crianças: “Este jogo é chamado
bíblico de hoje está em Provérbios 10:19
de Jogo da Velha com insetos. Nossa
e diz assim: ‘Quanto mais você fala, mais
tabela de jogo será essa feita no chão.
perto está de pecar; se você é sábio, Vamos dividir vocês em grupos.”
controle a sua língua.’ Hoje descobrimos
DIVIDIR suas crianças em dois grupos
que quando falamos muito, podemos para cada tabela de jogo.
causar muitos problemas. Pode ser
perigoso. Quando falamos demais dos Instruções
outros ou não somos cuidadosos em DIZER: “Um grupo será as Moscas, e o
checar se o que estão falando é realmen- outro será os Mosquitos. Os dois grupos
te verdadeiro, outras pessoas podem se terão oportunidades de responder pergun-
machucar. Mas já sabemos que: tas. Cada vez que seu grupo responder

3


corretamente, poderá colocar seu inseto na 3. Como o Barateu foi ferido na estória de
tabela. O grupo que colocar quatro (7 a 11 hoje? (disseram coisas falsas e outros acredita-
anos)/três (4 a 6 anos) dos seus insetos ram. Ele teve que deixar o circo)
primeiro na tabela, será o vencedor. Os 4. Qual foi o inseto que fez toda essa
insetos podem ser colocados em linha na confusão? Como ele causou tantos proble-
horizontal, vertical ou na diagonal. Colo- mas? (Potozão, o fedido. Ele não controlou sua
que seus insetos com cuidado para bloque- língua e espalhou rumores –fofocas)
ar o grupo adversário, sempre que for 5. Por que Potozão, o fedido, espalhou
preciso. Quando for a vez do seu grupo, rumores sobre Barateu? (Porque estava com
leia a questão e deixe o grupo discuti-la. inveja dele- queria ser o líder do circo)
Esta é uma grande oportunidade para 6. O que você acha que teria acontecido se
pensar realmente em tudo que ouvimos os insetos tivessem controlado o falar e não
hoje e como essas idéias penetraram na espalhado fofoca? (O show teria acontecido.
sua própria vida. Se a pergunta for respon- Os insetos teriam mantido suas amizades)
dida corretamente, lhe será dado um 7. Quais foram as duas coisas que apren-
inseto para colocar na tabela. Decida com demos hoje, que os insetos deveriam
seu grupo qual é o melhor lugar para praticar em vez de comentar os rumores
colocá-lo na tabela. Quando terminar sua de Barateu? (Parar e esquecer. Ir perguntar
vez, passe para o outro grupo. Continue diretamente para o Barateu).
respondendo as perguntas até que um dos 8. Na estória de hoje Voárdia e Fanhoto
grupos consiga colocar seus quatro (7 a 11 falaram para outros o que ouviram de
anos)/três (4 a 6 anos)insetos em linha na Barateu. Eles estavam com o falar sob
horizontal, vertical ou na diagonal.” controle? (Não) O que aconteceria se
OBSERVAÇÃO tivessem controlado o seu falar?
Caso as cartas de um time acabem e não 9. Quais as duas formas de nos controlar
haja um vencedor, recolha as cartas e quando queremos fazer uma fofoca? (Pare
recomece o jogo. e esqueça. Vá direto a pessoa e pergunte)
10. Quando você escuta alguém dizendo:
Perguntas que valem o “Eu não devia lhe contar uma coisa” mas
dobro dos pontos (faixa acaba lhe contando de qualquer jeito, esta
etária de 4 a 6 anos ) pessoa está tendo controle no falar? (Não)
1. O que significa controlar sua língua? (ser E se você ouvir a fofoca que a pessoa está
cuidadoso com o que fala) espalhando, o que deve fazer? (Pare e
2. Que tipo de coisa ruim pode acontecer esqueça. Vá direto a pessoa sobre quem recebeu a
quando não controlamos nossa língua? informação e fale com ela)
(pessoas podem ter seus sentimentos feridos, 11. O que é um rumor? (Uma história que
mentiras podem ser contadas, fofocas podem ser pode ou não ser verdadeira)
espalhadas) 12. Pessoas que são fofoqueiras podem ser
confiáveis? (Não) Por que não?
13. Seu irmão mais velho perseguiu você e
caiu na lama que secou nele. Ficou da
cabeça aos pés coberto de lama. Estava
muito envergonhado. Você contou para
todos os seus amigos o que aconteceu.

4


Você teve controle no falar? (Não) Como rumores sobre Barateu? (Porque estava com
poderia ser um falar controlado neste caso? inveja dele e queria ser o líder do circo)
14. Você ouviu de um amigo que outro 7. O que você acha que teria acontecido se
amigo estava muito chateado com o os insetos tivessem controlado o falar e
melhor amigo dele. Você conta para todos não espalhado fofoca? (O show teria aconteci-
os seus outros amigos que seu melhor do. Os insetos teriam mantido suas amizades)
amigo tem lhe tratado muito mal. Você 8. Quais foram as duas coisas que apren-
está controlando seu falar? (Não) O que demos hoje, que os insetos deveriam
seria controlar seu falar neste caso? praticar em vez de comentarem os rumo-
15. Você tem medo do escuro, e quer res de Barateu? (Parar e esquecer. Ir perguntar
manter a luz acesa toda à noite. Sua irmã diretamente para o Barateu).
lhe chama de bebê e diz que vai contar 9. Na estória de hoje Voárdia e Fanhoto
para todos seus amigos. Você pede para falaram para outros o que ouviram de
ela não contar a ninguém. Ela lhe escuta e Barateu. Eles estavam com o falar sob
não conta a ninguém. Sua irmã está controle? (Não) Como seria se tivessem
controlando o falar? (Sim) controlado o seu falar?
16. Você escuta sua mãe conversando com 10. Quais as duas maneiras que podemos
seu pai, que quer fazer uma surpresa para a nos controlar quando queremos fazer uma
família levando todos ao cinema. Você fofoca? (Pare e esqueça. Vá direto à pessoa e
começa a provocar seu irmão todos os pergunte)
dias dizendo: “Eu sei de uma coisa que 11. Quando você escuta alguém dizendo:
você não sabe”. Isso deixa seu irmão “Eu não devia lhe contar uma coisa” mas
louco. Você está controlando seu falar? acaba lhe contando de qualquer jeito, esta
(Não) Como seria o controle do seu falar pessoa está tendo controle no falar? (Não)
neste caso? E se você ouvir a fofoca que a pessoa está
espalhando, o que deve fazer? (Pare e
Questões (Faixa etária de 7 esqueça. Vá direto à pessoa sobre quem recebeu a
a 11 anos) informação e fale com ela)
1. O que significa controlar sua língua? (ser 12. Quando você ouvir alguém dizendo:
cuidadoso com o que fala) “Eu falo se você realmente quer saber” o
2. Que tipo de coisa ruim pode acontecer que deve falar antes que a pessoa continue
quando não controlamos nossa língua? contando a história dela? (Fale a ela que ela
(pessoas podem ter seus sentimentos feridos, não precisa lhe contar. Pare a história antes que
mentiras podem ser contadas, fofocas podem ser ela ou ele comece a contar)
espalhadas) 13. O que é um rumor? (Uma história que
3. Como o Barateu foi ferido na estória de pode ou não ser verdadeira)
hoje? (disseram coisas falsas e outros acredita- 14. Pessoas que são fofoqueiras podem ser
ram. Ele teve que deixar o circo) confiáveis? (Não) Por que não?
4. Qual foi o inseto que fez toda essa 15. Seu irmão mais velho perseguiu você
confusão? Como ele causou tantos proble- e caiu na lama
mas? (Potozão, o fedido. Ele não controlou sua que secou
língua e espalhou rumores –fofocas). nele. Ficou da
5. Qual inseto da estória foi tratado injusta- cabeça aos
mente, por causa de falsos rumores? (Barateu) pés coberto
6. Por que Potozão, o fedido, espalhou

5


de lama. Estava muito envergonhado. Envolvimento
Você contou para todos os seus amigos FALE para as crianças: “Nossas palavras são
o que aconteceu. Você teve controle no muito poderosas e por isso precisamos
falar? (Não) Como poderia ser um falar aprender a controla-las. Na estória de hoje,
controlado neste caso? vimos toda espécie de coisas ruins que podem
16. Você ouviu de um amigo que um outro acontecer quando não controlamos nossa
amigo está muito chateado com o seu melhor língua.”
amigo. Você conta para todos os seus outros Versículo Bíblico
amigos que alguém tratou mal o seu melhor DIZER: “Nosso versículo de hoje diz:
amigo. Você está controlando sua língua? ‘Quanto mais você fala, mais perto está de
(Não) O que seria controlar sua língua neste pecar; se você é sábio, controle a sua língua.’
caso? Provérbios 10:19. Este versículo nos lembra
17. Você escuta sua mãe conversando com que as pessoas sábias são cuidadosas no seu
seu pai, que quer fazer uma surpresa para a falar. Durante esta semana invista tempo
família levando todos ao cinema. Você pensando nas duas maneiras para controlar
começa a provocar seu irmão todos os dias sua língua. Pare e esqueça. Vá direto à pessoa
dizendo: “Eu sei de uma coisa que você não e ouça o lado dela. Praticar essas duas coisas
sabe”. Isso deixa seu irmão louco. Você está ajudar á muito na transformação do seu
controlando seu falar? (Não) Como seria falar. E ao fazer assim, você conhecerá como
é boa, agradável e perfeita a maneira que
controlar o seu falar neste caso?
Deus realmente quer que vivamos”.
18. Você conta para todos os seus amigos que
seu vizinho perdeu no jogo de futebol, pois Oração
errava sempre os passes de bola. Mas, não Querido Deus, Obrigado por nos dar a Bíblia
conta aos seus amigos que você também e por nos ensinar como devemos viver.
errou os passe para ele. Então deixa ele levar Ajuda-nos a obedecer ao que a Bíblia diz
sozinho a fama de perdedor. Você está sobre o controle da língua. Ensina-nos a usar
controlando sua língua? (Não) Como você nossas palavras de forma sábia. Amém.
poderia assumir esse controle? (Dê os cartões do versículo para as crianças quando
acabar o Tempo de Times.)

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