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PREFEITURA MUNICIPAL DE PARNAMIRIMSECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURAESCOLA MUNICIPAL HISTORIADOR HÉLIO MAMEDE GALVÃODISCIPLINA DE GEOGRAFIAPROFESSOR: DEMILSON BELISIO DA SILVA 8° ANO A E 8º ANO B2º BIMESTRE DE 2011América latina
A SEMELHANÇA DOS PAÍSES DA AMÉRICA LATINA COM O BRASIL E O LOCAL A pesquisa será relacionada ao conteúdo referente ao 2º bimestre do  8º ano a e 8º ano B e terá a duração de 45 dias.  ,[object Object]
Haverá espaço para o comentário dos alunos e os comentários farão parte da avaliação pessoal dos participantes do grupo.,[object Object]
Fazer um mapa dos problemas encontrados no bairro vale do Sol; Fazer um mapa dos problemas encontrados no Centro da cidade de Parnamirim/RN; Comparar os problemas encontrados com os problemas encontrados nos países da América Latina. Verificar o que pode ser modificado pela ação dos moradores; Verificar o que pode ser transformado pelo poder público.
OBJETIVO ESPECÍFICO  Mostrar o caminho educacional percorridos pelos latinos na formação de seu povo e as interferências ocorridas durante sua colonização; Entender a influência dos Estados Unidos na  composição política dos governantes; Compreender  a colonização dos espanhóis e dos portugueses na América Latina; Verificar as dificuldades encontradas no cotidiano com as dificuldades encontradas em outros países da América Latina;
Verificar  a ocupação do espaço  feitas pelos morados; Destacar o comportamento na convivência social no bairro Vale do Sol; Destacar o serviço público prestado pela prefeitura de Parnamirim;  Pesquisar se os mesmos problemas são encontrados nas cidades dos países da América Latina; Avaliar o desempenho dos alunos no manuseio das tecnologias da informação.
Metodologia
       O trabalho visa acompanhar o conteúdo destinado a série que o aluno está inserido, considerando a intuição, criatividade, desempenho, motivação e confiança  desenvolvidos pelos alunos, sendo a música, fotografias,mapas, vídeos, impressos, internet e as ferramentas da informática instrumento de trabalho.
CONCLUSÃO      O trabalho será apresentado a sociedade na semana cultural da escola, ressaltando a necessidade de mudança de hábito dos moradores e a necessidade de atuação dos políticos locais na providência de políticas públicas.

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  • 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE PARNAMIRIMSECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURAESCOLA MUNICIPAL HISTORIADOR HÉLIO MAMEDE GALVÃODISCIPLINA DE GEOGRAFIAPROFESSOR: DEMILSON BELISIO DA SILVA 8° ANO A E 8º ANO B2º BIMESTRE DE 2011América latina
  • 2.
  • 3.
  • 4. Fazer um mapa dos problemas encontrados no bairro vale do Sol; Fazer um mapa dos problemas encontrados no Centro da cidade de Parnamirim/RN; Comparar os problemas encontrados com os problemas encontrados nos países da América Latina. Verificar o que pode ser modificado pela ação dos moradores; Verificar o que pode ser transformado pelo poder público.
  • 5. OBJETIVO ESPECÍFICO Mostrar o caminho educacional percorridos pelos latinos na formação de seu povo e as interferências ocorridas durante sua colonização; Entender a influência dos Estados Unidos na composição política dos governantes; Compreender a colonização dos espanhóis e dos portugueses na América Latina; Verificar as dificuldades encontradas no cotidiano com as dificuldades encontradas em outros países da América Latina;
  • 6. Verificar a ocupação do espaço feitas pelos morados; Destacar o comportamento na convivência social no bairro Vale do Sol; Destacar o serviço público prestado pela prefeitura de Parnamirim; Pesquisar se os mesmos problemas são encontrados nas cidades dos países da América Latina; Avaliar o desempenho dos alunos no manuseio das tecnologias da informação.
  • 8.
  • 9. O trabalho visa acompanhar o conteúdo destinado a série que o aluno está inserido, considerando a intuição, criatividade, desempenho, motivação e confiança desenvolvidos pelos alunos, sendo a música, fotografias,mapas, vídeos, impressos, internet e as ferramentas da informática instrumento de trabalho.
  • 10. CONCLUSÃO O trabalho será apresentado a sociedade na semana cultural da escola, ressaltando a necessidade de mudança de hábito dos moradores e a necessidade de atuação dos políticos locais na providência de políticas públicas.