Aluno integrado

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Aluno integrado

  1. 1. PROGRAMA ALUNO INTEGRADO CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL EM TECNOLOGIA DIGITAL
  2. 2. O que é? <ul><li>Parte do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (Proinfo Integrado); </li></ul><ul><li>Programa que proporciona formação em TICs para estudantes da rede pública de ensino brasileiro; </li></ul><ul><li>Os alunos se tornam parceiros do professor e da escola, auxiliando tanto nas aulas, como no cuidado com os equipamentos dos laboratórios. </li></ul>
  3. 3. Objetivos <ul><li>Melhorar a qualidade do aprendizado e promoção do desenvolvimento humano por meio das TIC, tornando o educando apto a: </li></ul><ul><li>Monitorar diversos ambientes informatizados; </li></ul><ul><li>Auxiliar outros alunos, professores, gestores e comunidade no desenvolvimento de projetos que envolvam o uso das tecnologias digitais; </li></ul><ul><li>Cooperar na formação de outros alunos, garantindo a multiplicação do conhecimento. </li></ul>
  4. 4. O curso <ul><li>Oferecido a alunos a partir do 9° ano, </li></ul><ul><li>Carga horária de 180 horas (cinco meses), dividido em quatro módulos; </li></ul><ul><li>Plataforma desenvolvida especialmente para o aprendizado de informática a distância; </li></ul><ul><li>Os jovens aprendem sobre educação a distância, história da informática, hardware (equipamentos), manutenção de computadores e sistemas operacionais; </li></ul><ul><li>O conteúdo utilizado foi elaborado por estudantes de instituições de ensino superior parceiras do programa (UFG e UFSC), com material fornecido por algumas das maiores empresas de tecnologia do mundo; </li></ul><ul><li>O MEC já recebeu 75 mil pedidos de vagas para este ano. </li></ul>
  5. 5. Projeto Piloto <ul><li>Realizado em 2009 com a participação de 2.700 alunos indicados pelos coordenadores do Proinfo Integrado e pela Undime em todos os estados. </li></ul>Aluno Integrado em município jurisdicionados ao NTE-Regional (2010) <ul><li>Em 2010: Rio Negro participou com 40 alunos inscritos e 30 concluintes. </li></ul>

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