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QUEM SOMOS
Um empreendimento do Instituto AuÁ
de Empreendedorismo Socioambiental que promove
a Educação Integral e o desenvolvimento de comunidades
com tecnologias sociais para gestão, avaliação, mobilização
e produção de conhecimento.
Revolucionar processos
educativos pela valorização do ser humano
e empoderamento da comunidade para
o desenvolvimento sustentável.
NOSSO PROPÓSITO
“É preciso toda uma aldeia para educar uma criança”
Provérbio africano
O QUE É
EDUCAÇÃO INTEGRAL?
- Uma proposta educativa que vai
além dos tempos e espaços escolares
ou do sistema de ensino.
- A Educação Integral pode ser
entendida como um processo
de desenvolvimento humano
e socioambiental, que envolve
de forma ativa os diferentes atores
de uma comunidade (crianças,
adolescentes, famílias, sociedade civil,
governo, setor privado, Conselhos de
Direito) e se estrutura por meio de
políticas transversais e ações
comunitárias integradas.
EDUCAÇÃO INTEGRAL
COMO ATUAMOS ?
1.FORMAÇÕES
e CONTEÚDO
Capacitar pessoas,
organizações e
comunidades.
Produzir e democratizar
conhecimentos,
difundindo a proposta
de Educação Integral.
A Aldeia Educadora estrutura seu trabalho em três eixos:
3.GESTÃO
e EXECUÇÃO
Implantar e gerir
programas e projetos
próprios ou de
parceiros, aplicando e
desenvolvendo
metodologias de
Educação Integral.
2.CONSULTORIA
e ASSESSORIA
Desenvolver tecnologias
sociais para apoiar
organizações, poder
público e comunidades a
implantarem processos
de Educação Integral.
NOSSA ATUAÇÃO
EIXO 1. FORMAÇÕES E CONTEÚDO
>> FORMAÇÕES, CURSOS E PALESTRAS
- Capacitação de Conselhos de Direito (Criança e Adolescente, Conselho
Tutelar, Ass. Social, Saúde, Educação, Juventude, Meio Ambiente e outros)
- Capacitações e palestras em nossos temas de atuação.
>> PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO
- Publicações, artigos, entrevistas em Educação Integral e temas relacionados.
>> ANÁLISE DE MATERIAIS
- Análise de materiais didáticos ou especializados nos temas de atuação.
NOSSA ATUAÇÃO
EIXO 2. CONSULTORIA E ASSESSORIA
>> ELABORAÇÃO DE PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO, ASSISTÊNCIA SOCIAL,
CULTURA E OUTRAS ÁREAS DE POLITICAS PÚBLICAS
>> ORGANIZAÇÃO DE CONFERÊNCIAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS
>> ARQUITETURA DE POLÍTICAS PÚBLICAS E PLANOS INTERSETORIAIS
>> CRIAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE PROGRAMAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS
>> MOBILIZAÇÃO COMUNITÁRIA E CAPITAL SOCIAL
>> FORTALECIMENTO E IMPLANTAÇÃO DE CONSELHOS DE DIREITO
>> TECNOLOGIA DE AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS
NOSSA ATUAÇÃO
EIXO 3. GESTÃO E EXECUÇÃO
>> DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS PRÓPRIOS
>> SUPORTE A PROGRAMAS EDUCACIONAIS DE PARCERIOS
NOSSA ATUAÇÃO
NOSSA ATUAÇÃO
QUAIS SÃO OS TEMAS DE ATUAÇÃO
DA ALDEIA EDUCADORA?
>> SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS
>> EDUCAÇÃO
>> MEIO AMBIENTE
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>> ASSISTÊNCIA SOCIAL EMPREENDEDORISMO SOCIAL
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>> CAPITAL SOCIAL E DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO
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TRABALHOS REALIZADOS
A Aldeia Educadora nasce no Instituto
Auá, a partir de experiências
educacionais desenvolvidas ao longo
dos seus 18 anos de trabalho, como
o Programa de Jovens e o Projeto
Escolinha do Futuro
O PJ-MAIS é um programa de
conservação e desenvolvimento socioambiental
da Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da
Cidade de São Paulo (RBCV) com foco na
formação integral e capacitação ecoprofissional
de jovens do ensino médio da rede pública,
habitantes de zonas periurbanas e entorno de
áreas protegidas.
O programa, criado em 1996 com
metodologia desenvolvida pelo Instituto Auá e
apoio da UNESCO, é coordenado pelo Instituto
Florestal do Estado de São Paulo e pela Aldeia
Educadora. É executado em parceria com
dezenas de organizações do primeiro, segundo e
terceiro setores.
PROGRAMA DE JOVENS – MEIO AMBIENTE E
INTEGRAÇÃO SOCIAL (PJ-MAIS)
RESULTADOS E IMPACTOS
PROGRAMA DE JOVENS – MEIO AMBIENTE E
INTEGRAÇÃO SOCIAL (PJ-MAIS)
• Mais de 20 núcleos em 17 cidades
• Mais de 2.500 jovens formados
• Mais de 15 mil envolvidos
• Mais de 500 mil pessoas impactadas
• Mais de 60 ecoempreendimentos criados ou fortalecidos
• Trabalhos de Iniciação Científica premiados
• Mais de 500 oportunidades de geração de renda
• Aumento de autoestima, participação social, melhora de
desempenho escolar, empregabilidade e desenvolvimento
de habilidades nos jovens
• Aumento de capital social, projetos coletivos, parcerias e
intersetorialidade nas comunidades
• Prêmio “Development Marketplace” do Banco Mundial
• Apoio da UNESCO no desenvolvimento da metodologia
Desenvolvido de 2008 a 2013 em
parceria com a Prefeitura de Osasco, o Projeto
Escolinha do Futuro contribuiu para o
desenvolvimento educacional e social de
crianças matriculadas no ensino fundamental
de toda a rede municipal de ensino, por meio
de atividades complementares (artísticas,
culturais, esportivas) no contraturno escolar,
sendo uma opção de Educação Integral.
O projeto promoveu o envolvimento
com a família e a integração de suas
atividades ao Plano Ecopolítico Pedagógico
das Unidades Educacionais por meio de ações
singulares realizadas pelos educadores do
projeto em diálogo com os professores e
gestores da rede.
PROJETO ESCOLINHA DO FUTURO - OSASCO
RESULTADOS E IMPACTOS
97%dos pais avaliaram como bom e ótimo o impacto do
projeto no rendimento escolar de seu filho
87%dos professores das UEs perceberam o impacto do
projeto no desenvolvimento educacional dos alunos
89%dos educadores do projeto perceberam o impacto
positivo no desenvolvimento social das crianças atendidas
85% dos gestores do projeto consideraram que as ações
das modalidades estão integradas de forma positiva com as
atividades de apoio pedagógico
pesquisa realizada em 2012
PROJETO ESCOLINHA DO FUTURO - OSASCO
No ano de 2014, a Aldeia
Educadora construiu para Araçoiaba da
Serra a Arquitetura Intersetorial de
Educação Integral, visando a articulação
de secretarias municipais, outros órgãos
públicos e sociedade civil para ações
integradas de educação integral no
município.
Também realizou a análise
de uma série de materiais de Educação
Ambiental e a orientação para suas
aplicações práticas em todas escolas
públicas da cidade.
EDUCAÇÃO INTEGRAL EM
ARAÇOIABA DA SERRA
VENHA FAZER PARTE DESSA ALDEIA!
A Aldeia Educadora quer ser parceira de organizações,
movimentos e governos comprometidos com o
desenvolvimento socioambiental por meio da
educação integral e da mobilização social.
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CONTATOS
Instituto AUÁ de Empreendedorismo Socioambiental
Rua Henry Ford, 494, Altos – Presidente Altino – Osasco – CEP 06210-103
OSCIP: 08071.008932/2006-72 | IE: 492.590.639.116 | CNPJ: 02.371.608/0001-58
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O INSTITUTO AUÁ
Instituto Auá de Empreendedorismo Socioambiental, que por 18 anos foi conhecido
como AHPCE (Associação Holística de Participação Comunitária Ecológica), tem
como missão valorizar o potencial humano e fortalecer empreendimentos
socioambientais para a sustentabilidade. Tem como valores a coerência,
transparência, alegria, sustentabilidade, responsabilidade, respeito e abertura.
Atua nas frentes de arte e cultura, agroecologia, conservação ambiental, educação
integral, habitação sustentável, ciência e tecnologia, resíduos sólidos e
geração de renda.
Instituto Auá de Empreendedorismo Socioambiental acredita
que o sentido do empreendedorismo existe para inovar
e transformar porque vivemos a sustentabilidade!

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Aldeia educadora

  • 1.
  • 2. QUEM SOMOS Um empreendimento do Instituto AuÁ de Empreendedorismo Socioambiental que promove a Educação Integral e o desenvolvimento de comunidades com tecnologias sociais para gestão, avaliação, mobilização e produção de conhecimento.
  • 3. Revolucionar processos educativos pela valorização do ser humano e empoderamento da comunidade para o desenvolvimento sustentável. NOSSO PROPÓSITO
  • 4. “É preciso toda uma aldeia para educar uma criança” Provérbio africano
  • 6. - Uma proposta educativa que vai além dos tempos e espaços escolares ou do sistema de ensino. - A Educação Integral pode ser entendida como um processo de desenvolvimento humano e socioambiental, que envolve de forma ativa os diferentes atores de uma comunidade (crianças, adolescentes, famílias, sociedade civil, governo, setor privado, Conselhos de Direito) e se estrutura por meio de políticas transversais e ações comunitárias integradas. EDUCAÇÃO INTEGRAL
  • 8. 1.FORMAÇÕES e CONTEÚDO Capacitar pessoas, organizações e comunidades. Produzir e democratizar conhecimentos, difundindo a proposta de Educação Integral. A Aldeia Educadora estrutura seu trabalho em três eixos: 3.GESTÃO e EXECUÇÃO Implantar e gerir programas e projetos próprios ou de parceiros, aplicando e desenvolvendo metodologias de Educação Integral. 2.CONSULTORIA e ASSESSORIA Desenvolver tecnologias sociais para apoiar organizações, poder público e comunidades a implantarem processos de Educação Integral. NOSSA ATUAÇÃO
  • 9. EIXO 1. FORMAÇÕES E CONTEÚDO >> FORMAÇÕES, CURSOS E PALESTRAS - Capacitação de Conselhos de Direito (Criança e Adolescente, Conselho Tutelar, Ass. Social, Saúde, Educação, Juventude, Meio Ambiente e outros) - Capacitações e palestras em nossos temas de atuação. >> PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO - Publicações, artigos, entrevistas em Educação Integral e temas relacionados. >> ANÁLISE DE MATERIAIS - Análise de materiais didáticos ou especializados nos temas de atuação. NOSSA ATUAÇÃO
  • 10. EIXO 2. CONSULTORIA E ASSESSORIA >> ELABORAÇÃO DE PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO, ASSISTÊNCIA SOCIAL, CULTURA E OUTRAS ÁREAS DE POLITICAS PÚBLICAS >> ORGANIZAÇÃO DE CONFERÊNCIAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS >> ARQUITETURA DE POLÍTICAS PÚBLICAS E PLANOS INTERSETORIAIS >> CRIAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE PROGRAMAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS >> MOBILIZAÇÃO COMUNITÁRIA E CAPITAL SOCIAL >> FORTALECIMENTO E IMPLANTAÇÃO DE CONSELHOS DE DIREITO >> TECNOLOGIA DE AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS NOSSA ATUAÇÃO
  • 11. EIXO 3. GESTÃO E EXECUÇÃO >> DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS PRÓPRIOS >> SUPORTE A PROGRAMAS EDUCACIONAIS DE PARCERIOS NOSSA ATUAÇÃO
  • 12. NOSSA ATUAÇÃO QUAIS SÃO OS TEMAS DE ATUAÇÃO DA ALDEIA EDUCADORA? >> SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS >> EDUCAÇÃO >> MEIO AMBIENTE >> CULTURA >> ASSISTÊNCIA SOCIAL EMPREENDEDORISMO SOCIAL >> DESENVOLVIMENTO HUMANO >> CAPITAL SOCIAL E DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO >> POLÍTICAS PÚBLICAS >> DIREITOS HUMANOS, DIFUSOS E COLETIVOS
  • 13. TRABALHOS REALIZADOS A Aldeia Educadora nasce no Instituto Auá, a partir de experiências educacionais desenvolvidas ao longo dos seus 18 anos de trabalho, como o Programa de Jovens e o Projeto Escolinha do Futuro
  • 14. O PJ-MAIS é um programa de conservação e desenvolvimento socioambiental da Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da Cidade de São Paulo (RBCV) com foco na formação integral e capacitação ecoprofissional de jovens do ensino médio da rede pública, habitantes de zonas periurbanas e entorno de áreas protegidas. O programa, criado em 1996 com metodologia desenvolvida pelo Instituto Auá e apoio da UNESCO, é coordenado pelo Instituto Florestal do Estado de São Paulo e pela Aldeia Educadora. É executado em parceria com dezenas de organizações do primeiro, segundo e terceiro setores. PROGRAMA DE JOVENS – MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL (PJ-MAIS)
  • 15. RESULTADOS E IMPACTOS PROGRAMA DE JOVENS – MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL (PJ-MAIS) • Mais de 20 núcleos em 17 cidades • Mais de 2.500 jovens formados • Mais de 15 mil envolvidos • Mais de 500 mil pessoas impactadas • Mais de 60 ecoempreendimentos criados ou fortalecidos • Trabalhos de Iniciação Científica premiados • Mais de 500 oportunidades de geração de renda • Aumento de autoestima, participação social, melhora de desempenho escolar, empregabilidade e desenvolvimento de habilidades nos jovens • Aumento de capital social, projetos coletivos, parcerias e intersetorialidade nas comunidades • Prêmio “Development Marketplace” do Banco Mundial • Apoio da UNESCO no desenvolvimento da metodologia
  • 16. Desenvolvido de 2008 a 2013 em parceria com a Prefeitura de Osasco, o Projeto Escolinha do Futuro contribuiu para o desenvolvimento educacional e social de crianças matriculadas no ensino fundamental de toda a rede municipal de ensino, por meio de atividades complementares (artísticas, culturais, esportivas) no contraturno escolar, sendo uma opção de Educação Integral. O projeto promoveu o envolvimento com a família e a integração de suas atividades ao Plano Ecopolítico Pedagógico das Unidades Educacionais por meio de ações singulares realizadas pelos educadores do projeto em diálogo com os professores e gestores da rede. PROJETO ESCOLINHA DO FUTURO - OSASCO
  • 17. RESULTADOS E IMPACTOS 97%dos pais avaliaram como bom e ótimo o impacto do projeto no rendimento escolar de seu filho 87%dos professores das UEs perceberam o impacto do projeto no desenvolvimento educacional dos alunos 89%dos educadores do projeto perceberam o impacto positivo no desenvolvimento social das crianças atendidas 85% dos gestores do projeto consideraram que as ações das modalidades estão integradas de forma positiva com as atividades de apoio pedagógico pesquisa realizada em 2012 PROJETO ESCOLINHA DO FUTURO - OSASCO
  • 18. No ano de 2014, a Aldeia Educadora construiu para Araçoiaba da Serra a Arquitetura Intersetorial de Educação Integral, visando a articulação de secretarias municipais, outros órgãos públicos e sociedade civil para ações integradas de educação integral no município. Também realizou a análise de uma série de materiais de Educação Ambiental e a orientação para suas aplicações práticas em todas escolas públicas da cidade. EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ARAÇOIABA DA SERRA
  • 19. VENHA FAZER PARTE DESSA ALDEIA! A Aldeia Educadora quer ser parceira de organizações, movimentos e governos comprometidos com o desenvolvimento socioambiental por meio da educação integral e da mobilização social. Entre em contato conosco e cadastre-se para receber mais informações, conteúdos e divulgação de nossas ações. >> Cadastre-se como nosso contato
  • 20. CONTATOS Instituto AUÁ de Empreendedorismo Socioambiental Rua Henry Ford, 494, Altos – Presidente Altino – Osasco – CEP 06210-103 OSCIP: 08071.008932/2006-72 | IE: 492.590.639.116 | CNPJ: 02.371.608/0001-58 www.aua.org.br | contato@aua.org.br | 11 2867-2773 | 11 95550-7280 Aldeia Educadora | aldeiaeducadora@aua.org.br Arianne Brianezi | arianne.brianezi@aua.org.br | 11 99799-2691 Carol Zanoti | carol.zanoti@aua.org.br | 11 97501-6858 Isabel Munhoz | isabel.munhoz@aua.org.br | 11 95210-9248
  • 21. O INSTITUTO AUÁ Instituto Auá de Empreendedorismo Socioambiental, que por 18 anos foi conhecido como AHPCE (Associação Holística de Participação Comunitária Ecológica), tem como missão valorizar o potencial humano e fortalecer empreendimentos socioambientais para a sustentabilidade. Tem como valores a coerência, transparência, alegria, sustentabilidade, responsabilidade, respeito e abertura. Atua nas frentes de arte e cultura, agroecologia, conservação ambiental, educação integral, habitação sustentável, ciência e tecnologia, resíduos sólidos e geração de renda. Instituto Auá de Empreendedorismo Socioambiental acredita que o sentido do empreendedorismo existe para inovar e transformar porque vivemos a sustentabilidade!