O documento discute as mudanças na cultura digital e publicação acadêmica, incluindo: 1) A transição de publicações impressas para digitais e híbridas; 2) Métricas alternativas para medir o impacto da pesquisa, como menções em mídia social e notícias; 3) Ferramentas para construir presença online e aumentar o alcance da pesquisa, como identificadores de autor e redes sociais acadêmicas.
12. Por quê? Onde? Quais? Como?
Calcular meu índice-h e o do meu periódico
Onde fui citado(a)? Onde foram citados os artigos do meu Periódico?
ORCID: o identificador digital do autor
Fontes de informação acadêmica
Gerenciadores de referências
Redes sociais acadêmicas
13. Por quê calcular seu índice-h?
Sua medida de impacto individual – suas citações de h-artigos/h-vezes
Medir dentro de sua própria área do conhecimento, período/H5 etc.
Onde calcular seu índice-h?
Como calcular seu índice-h?
Bases de dados indexadoras calculam e divulgam o H dos autores
Web of Science, SCOPUS, Scielo, Google Citations, Harzing.com ...
As Bases calculam pelas citações dentro de sua própria coleção
21. Por quê saber onde fui citado?
Saber alcance/importância de sua produção pelas citações
Ampliar rede de contatos e possíveis coautorias
Onde saber quais foram as citações?
Como me manter informado sobre citações?
Nas bases de dados indexadoras – conhecer suas ferramentas
Google Citations – criar Perfil no Google Acadêmico – maior fonte de H
Criando alertas/e-mails nas bases de dados indexadoras e redes sociais
22. Doces mudanças na agilidade de uma revista científica
Uma das formas mais claras de verificar os usos sociais do conhecimento científico
é através da altmetria, ou métricas alternativas, que utiliza uma série de
informações sobre o acesso a artigos científicos já disponíveis em redes sociais
como (Twitter e Facebook), notícias jornalísticas, blogs, Wikipedia, entre outros.
Pontuação do artigo sobre zika vírus da Memórias do IOC fonte
23. Como construir sua presença online
e aumentar o impacto da sua
pesquisa acadêmica
http://www.contentmind.com.br/cursos/impacto/
24. Por quê ter ORCID: o ID do autor?
Currículo padrão internacional interoperável com outros sistemas
Desambiguação de autoria - gratuito para autores – instituições pagam
Outros ID´s de autores: ResearcherID, Scopus ID, Redalyc ID etc.
Onde gerar meu ORCID?
Como alimentar meu ORCID?
http://orcid.org
Capturando de bases integradas ou manualmente
Aumento significativo de bases integradas e instituições membros
25. Open Researcher and Contributor ID
Missão de conectar sistemas > diferencial dos demais IDs
ORCID > out/2012 > EUA > editoras científicas
Gratuito, irrestrito e interoperável com outros sistemas
intercâmbio de metadados
Revistas indexadas em Bases de Dados Abertas e Restritas
adesão de publishers
Favorece métricas > Repositórios, Bancos de Teses, Redes sociais
Governança de dados > burocracias de formulários com mesmos
dados > Agências
Consulte >> FAQ
28. SOARES, S.B.C.
SOARES SBC
SOARES, Suely de Brito Clemente
Suely de Brito Clemente Soares
etc. necessidade de um identificador digital para autores,
de um R.G. do pesquisador > interoperável > gratuito
open > governança de dados > eliminar retrabalho(s)
eliminar ambiguidades/duplicidades = desambiguação
+ de 2 milhões/registros
+ de 15 mil na América Latina, maioria/Brasil
Já tentou fazer uma lista
de como o seu nome
já foi citado e/ou indexado?
29. Para incluir o ORCID no seu Currículo Lattes, siga os seguintes passos:
1) Acesse seu Currículo Lattes em http://lattes.cnpq.br
2) Clique no módulo “Dados gerais”
3) Clique em “Identificação”
4) Selecione o campo “Outras bases bibliográficas”
5) Clique em “Inserir nova”
6) Digite somente os números de seu ORCID (0000-0002- 0682-0881)
7) Clique em “Validar ID” e, em seguida, clique em “Confirmar”. Não esqueça de
enviar seu currículo para publicação para atualizá-lo! fonte
32. Por quê fontes de informação acadêmica?
Conhecer quais são as melhores bases de dados multidisciplinares e as
específicas de sua área - dominar o uso das suas funcionalidades
Onde consultar as melhores fontes?
Como consultar?
Portal CAPES, Scielo, Repositórios, Periódicos e Teses na web
Procure ajuda falando com o bibliotecário de referência de sua instituição
ou de uma universidade pública que tenha acesso às melhores fontes
Bases de Dados e Periódicos de Acesso Aberto e/ou Restrito (senha)
33. Por quê usar gerenciadores de referências?
Construir e poder repesquisar uma base de dados pessoal com referências
de seu interesse, capturadas automaticamente ou digitadas manualmente
Agilizar produção de trabalhos acadêmicos pelas facilidades com
referências – armazenamento, localização, citação, compartilhamento
Quais são os gerenciadores mais utilizados?
Como usar gerenciadores de referências?
EndNote > Mendeley > Zotero
Tutoriais disponíveis em PDF, no Slideshare.net e em vídeos no YouTube
http://www4.esalq.usp.br/biblioteca/capacitacao
34. Por quê usar redes sociais acadêmicas?
Para se manter atualizado dentro de sua área específica
Para que a informação venha até vc sem que tenha que procurar por elas
Ampliar rede de contatos e possíveis coautorias
Quais são as melhores ou mais utilizadas?
Como usar as redes sociais acadêmicas?
Academia.edu – ResearchGate - Mendeley - Scoop.it!
Criando um perfil em cada uma delas, fornecendo seus dados
Receber alertas, estatísticas, Interagir e trocar trabalhos com contatos etc.
45. Mendeley Data - Os processos de pesquisa e comunicação científica cada vez geram maior
quantidade de dados, e por sua vez, as agências de fomento e governos também começam a
exigir que os dados gerados por uma pesquisa devem estar disponíveis. Por isso os
pesquisadores estão buscando formas de publicar seus dados, compartilhá-los e colocá-los à
disposição de outros pesquisadores. O novo repositório Mendeley Data está desenhado para
ajudar os pesquisadores com este objetivo. https://data.mendeley.com/
(Via Blog Universo Abierto)