Este documento contém 21 questões sobre orquestras sinfônicas e instrumentos musicais. As questões abordam tópicos como instrumentos que compõem orquestras, grupos musicais paraibanos e a Orquestra Sinfônica da Paraíba.

1. BIZURADA (25/05/13) ESPECÍFICA - OSPB
01. Qual dos instrumentos abaixo não apresenta
pistão?
a) Tuba;
b) Trompete;
c) Trompa;
d) Flauta.
02. Observe o que disse o maestro Eduardo Nóbrega
do Coral da Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
Gazzi de Sá “Como todos os anos há uma rotatividade
de alunos, muitos se formam e vão seguir a vida
profissional, existe a necessidade de preencher essas
lacunas deixadas por eles, então, todos os anos
abrimos inscrições para complementar essas vagas”,
Sobre este grupo e sua influência sociocultural de
música na Paraíba, analise as proposições
I. É formado por alunos, professores, funcionários da
UFPB e pessoas da comunidade interessadas;
II. Para se inscrever não precisa nenhum pré-requisito,
a seleção é feita para avaliar o grau de afinação e
potência da voz;
III. Muitos dos coralistas iniciam no Gazzi de Sá sem
ter noção do que era um coral, hoje alguns já se
destacam fazendo carreira solo e regendo alguns coros
na Capital.
Está(ão) correta(s):
a) somente a I;
b) somente a I e a II;
c) somente a I e a III;
d) a I, a II e a III.
03. O Governo da Paraíba, por meio das Secretarias
de Estado da Educação e da Cultura, lançou, às 16h do
dia 30 de julho de 2012, o Programa de Inclusão
através da Música e das Artes. O evento, realizado no
Centro Cultural de São Francisco, no Centro da
Capital, onde ocorreu o primeiro concerto oficial do
Prima, com 150 alunos de escolas públicas estaduais.
O primeiro pólo do Prima foi
a) João Pessoa;
b) Cabedelo;
c) Guarabira;
d) Patos.
04. Pesquisas apontam que a origem da rabeca é de
ascendência da cultura árabe, assim como o alaúde e
outros instrumentos de corda. De tom mais baixo que
o seu similar sinfônico, tem um som fanhoso e
percebido, geralmente, como tristonho. Existem
rabecas de três, quatro, e mais raramente de cinco
cordas. (...) Podem ser de tripa ou aproveitadas de
outros instrumentos como o cavaquinho, bandolim ou
violão. Suas afinações variam de acordo com o estilo
de cada rabequeiro.
O instrumento sinfônico de maior proximidade com a
rabeca e o parâmetro sonoro exposto em fanhoso e
tristonho é, respectivamente
a) o cello / a altura;
b) o violino / o timbre;
c) o timbre / o violino;
d) a altura / o cello.
05. O trabalho realizado pela OSPB tem influenciado
direta ou indiretamente a música da Paraíba, e como
exemplo disso leia o que se segue:
“Antes da Orquestra, quando eu ia assistir a um
concerto, ignorava tudo aquilo, e não tinha um
conhecimento básico de como desfrutar melhor a
audição. Mas ao estudar com Odair comecei a
compreender melhor o que estava ouvindo.”
Referindo-se aos ensinamentos do professor, já
falecido, Odair Salgueiro, do Departamento de Música
da UFPB e renomado percussionista da OSPB, o
depoimento acima é de Zé Guilherme, do premiado
grupo de música popular regional
a) Cabruêra;
b) As Parêa;
c) Área 51;
d) Angar 18.
06. Considerado, atualmente como um dos melhores
bateristas do Brasil e, sem dúvida, entre os cinco
melhores do Nordeste, atua constantemente
acompanhando músicos sinfônicos em suas carreiras
além orquestra. Em contato direto com a OSPB,
através de seus integrantes estimulou-se pelo
Mestrado em Etnomusicologia e já foi concursado
pelo IFPB.
Estamos falando de
a) Glauco Andrezza;
b) Pablo Ramirez;
c) Gledson Meira;
d) Ely Porto.
07. Grupo musical brasileiro, Formado na Paraíba em
1998, e cuja principal característica é misturar
influências do cancioneiro popular nordestino com
diversas tendências musicais. Premiado em diversos
países europeus, tem suas músicas em coletâneas do
Japão aos EUA.
Estamos falando do grupo
a) Cabruêra;
b) Cangaceiro;
c) Bastianas;
d) Elemento X.

2. BIZURADA (25/05/13) ESPECÍFICA - OSPB
08. Criado em 1998, inicialmente com o nome de
Quinteto Ravel, adotou pouco tempo depois o nome
atual com o intuito de afirmar sua proposta de
divulgar a obra de compositores nordestinos. O Grupo
tem grande parte do seu trabalho atual centrado na
música popular e Armorial e vem se tornando
conhecido nacionalmente e internacionalmente, tendo
conquistado importante espaço na música de câmara,
inclusive de outros países, a exemplo da Inglaterra. É
importante mencionar que todos os integrantes do
Quinteto são membros do naipe de cordas da OSPB.
Este grupo é o
a) Quinteto da Paraíba;
b) Quinteto Brasil;
c) Quinteto de Cordas;
d) Quinteto Itacoatiara.
09. Na Paraíba temos cerca de nove rabequeiros
renomados, dentre eles o mestre José Hermínio
Caieira, conhecido como “Zé Hermínio da Rabeca”.
No mês de abril, o Conselho Estadual de Cultura
recebeu a visita de vários mestres contemplados pela
Lei na Paraíba, que reconhece os mestres da cultura
popular paraibana e lhes concede a ajuda de custo de
dois salários mínimos.
Entre os contemplados estava o rabequeiro paraibano,
Zé Hermínio. A Lei referida é:
a) a Lei Canhoto do Nordeste;
b) a Lei Registro de Mestres das Artes Canhoto da
Paraíba;
c) a Lei de Artes e Ofícios da Cultura Popular;
d) a Lei do Cancioneiro e Instrumentista Popular.
10. Criado em 1984, o Grupo, desde sua formação
inicial foi composto por alunos do Departamento de
Música da UFPB e por músicos da OSPB. É
considerado como uma orquestra de música popular
que tem os metais como seu grande referencial. A
principal ligação com a OSBP se dá através do seu
maestro, Francisco Fernandes Filho, mais conhecido
como “Chiquito”, que é compositor e zabumbeiro,
atuando na Orquestra como trompetista. Esse Grupo,
que consolidou sua primeira formação quase que
paralela ao período de reestruturação da OSPB,
sempre foi um lugar alternativo para importantes
músicos da Sinfônica que encontraram na
________________________ um espaço importante
para atuarem profissionalmente no cenário da música
popular.
Este grupo, cujo nome preenche corretamente a lacuna
acima é
a) Orquestra Tabajara;
b) Metalúrgica Filipeia;
c) Orquestra da Policia Militar;
d) Banda Militar do Grupamento de Engenharia.
11. O objetivo de uma orquestra é proporcionar um
espetáculo grandioso para sua plateia, para isso uma
Orquestra Sinfônica se utiliza de uma estrutura
organizacional composta de várias pessoas que são
responsáveis por cada parte do processo de gestão dos
recursos materiais e humanos, com a finalidade de
cumprirem as suas metas e aspirações.
Aquele que coordena todas as atividades, desde o
concerto em si até os processos administrativos, ele
tem missão de interligar todas as atividades que
contribuem para o bom andamento e desempenho dos
concertos é o
a) Maestro;
b) Concertino;
c) Spalla;
d) Diretor Administrativo.
12. Na retaguarda do processo temos o pessoal
administrativo nos seus cargos de gerentes e
auxiliares. Como em uma empresa, na orquestra
temos o planejamento de diversos itens, tais como
repertório, cenários, locação de apresentação,
números de instrumentos, plano de divulgação e
vários outros itens que compõe o processo do
espetáculo. Compõem o Corpo de uma Orquestra
obrigatoriamente, exceto:
a) Corpo Artístico;
b) Corpo Administrativo;
c) Corpo de Veiculação;
d) Corpo do Acervo Musical.
13. “Uma orquestra é capaz de utilizar o conceito de
planejamento estratégico para programar suas ações,
para isso é Possível contar com uma inspetoria
técnica”. (Pedro Paulo Galindo Morales).
Assim, compete ao inspetor de uma orquestra
I. O Livro do Ponto;
II. O zelo disciplinar, sociável e indumentária
adequada;
III. Supervisão dos montadores, a pontualidade e
assiduidade dos demais músicos.
Está(ão) correta(s):
a) somente a I;
b) somente a I e a II;
c) somente a I e a III;
d) a I, a II e a III.

3. BIZURADA (25/05/13) ESPECÍFICA - OSPB
Tomando como referência a figura abaixo, responda
as questões 14, 15 e 16:
14. A numeração crescente da família de percussão
acima é:
a) Tantam / Surdo / Tímpanos;
b) Caixa de Guerra / Gongo / Tambores;
c) Caixa Clara / Bombo / Tímpanos;
d) Tarol / Surdo / Mambranofones.
15. A numeração crescente das famílias de sopro
acima é:
a) Oboés / Fagotes / Trompas;
b) Flautas / Clarinetes / Trombones;
c) Clarinetes / Trompas / Trombones;
d) Fagotes / Contrafagotes / Tubas.
16. A numeração decrescente da família de cordas
acima é:
a) Primeiros Violinos / Violas / Cellos;
b) Segundos Violinos / Cellos / Contrabaixos;
c) Cellos / Segundos Violinos / Contrabaixos;
d) Contrabaixos / Segundos Violinos / Cellos.
17. Observe atentamente a figura abaixo:
Sobre os instrumentos dessa orquestra é incorreto
afirmar que
a) Há dois barrafônicos, um spalla e três chefes de
naipes;
b) Há um piano, dois percussionistas e duas tubas;
c) Na direita do maestro estão imediatamente os
cellos;
d) Há membranofones, dois teclados de percussão e
quatro contrabaixistas.
18. Considerado como um dos maiores músicos que
nosso estado já teve, foi chefe de naipe da OSPB e
fundador de vários grupos atuantes no cenário
sociocultural e influenciador da juventude.
O texto e a imagem refere-se a:
a) Pablo Sotuyo Balnco;
b) Cisneiros;
c) Radegundis Feitosa;
d) Wladimir Brito.
19. Relacione as figuras abaixo com seu respectivo
nome:
Fig. 01 Fig. 02 Fig. 03 Fig. 04
A sequência correta, da esquerda para a direita é:
a) Para se tocar carrilhão / batuta / baqueta de xilofone
/ baqueta de tímpanos;
b) baqueta de xilofone / baqueta de tímpanos / para se
tocar tubular Bells / batuta;
c) para se tocar tubular Bells / baqueta de tímpanos /
baqueta de xilofone;
d) batuta / para se tocar tubular bells / baqueta de
tímpanos baqueta de xilofone.

4. BIZURADA (25/05/13) ESPECÍFICA - OSPB
20. Os instrumentos abaixo são, respectivamente:
Fig. 01
Fig. 02
Fig. 03
a) Celesta / Cravo / Xilofone;
b) Cravo / Celesta / Glocken;
c) Celesta / Cravo / Gloclen;
d) Cravo / Celesta / Xilofone.
21. O instrumento de destaque na figura a seguir é:
a) O Clarinete;
b) O Fagote;
c) O Corne Inglês;
d) O Oboé.