O documento descreve como usar o YouTube na educação, sugerindo projetos em grupo onde os alunos: 1) criam um vídeo de introdução expressando seus interesses; 2) assumem papéis em futuras produções de vídeo, como gerente de som ou coordenador de cenário; 3) estabelecem limites para os recursos usados nos projetos futuros, mantendo o foco no conteúdo em vez do equipamento.