FÍSICA
3ª SÉRIE
ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES
EM SÉRIE
AULA 19
➢ Compreender as características da
associação de resistores em série e
suas aplicações.
OBJETIVOS DA AULA
d33 - Distinguir circuitos
elétricos e/ou seus
componentes.
Como podemos explicar por que isso ocorre?
PARA INÍCIO DE CONVERSA
Fonte: https://loja.atacadaoled.com.br/fita-led-220v-14-4w-m-5050-1metro-br-quente.html
Atualmente as fitas de led, são muito usadas
em decorações e iluminação. Mas você já
reparou que caso apareça defeito em um
led, vários deixarão de funcionar? Esse
efeito é muito comum, pois o tipo de ligação
usado nesses sistemas tende a apresentar
essa propriedade, então sempre deve-se
estar atento para evitar este problema.
ASSOCIAÇÃO DE APARELHOS
Assim como as fitas de led, os
sistemas de som associam num
mesmo circuito vários aparelhos,
em ligações semelhantes às fitas.
Disponível em: https://revistaautomotivo.com.br/panaray-sound-system-bose-e-cadillac-inovam-no-som-automotivo/
Estas ligações chamam-se de
associações e podem ser feitas
de várias maneiras.
ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES EM SÉRIE
Neste tipo de associação a corrente elétrica
que passa por todos os resistores é a mesma.
COMO CALCULAR?
Deve-se somar todas as resistências
Então o resultado chama-se de resistência equivalente R
⇒ eq
PRATICANDO 1 - RESISTÊNCIA EQUIVALENTE
Liga-se num sistema três resistores em série, conforme a
figura:
Determine o valor da resistência equivalente deste sistema.
Copie e procure resolver:
PRATICANDO 1 - SOLUÇÃO
Como visto usamos a equação:
Assim temos R1= 100 Ω, R2= 300 Ω e R3= 50 Ω:
Desta forma conclui-se que
a resistência equivalente do
sistema vale 450 Ω.
PRATICANDO 2 - LÂMPADAS NATALINAS
Como você acha que são feitas as ligações
das lâmpadas natalinas nos cabos?
Assim como nas fitas de led, temos as lâmpadas decorativas
de natal (pisca-pisca), que sofrem com o mesmo problema,
quando uma das lâmpadas queima várias deixam de acender.
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/392657661246983379/
Elas estão ligadas em grupos, formando uma associação em série de
vários segmentos.
Sugestão de solução:
Copie e procure resolver:
CIRCUITOS COM ASSOCIAÇÃO EM SÉRIE
Observe o seguinte circuito
elétrico:
Para calcular inicialmente determina-se
a resistência equivalente
Req = R1 + R2
Usando o valor obtido de Req aplica-se a
lei de Ohm:
U = Req i
ᐧ
note que há dois
resistores: R1 e R2
PRATICANDO 3 - CIRCUITO ELÉTRICO
Temos a seguir a representação de um circuito elétrico
com uma associação de resistores em série, a corrente
elétrica i que atua sobre o circuito elétrico abaixo é de:
1 A
0,1 A
0,01 A
0,001 A
10 A
IMPORTANTE SABER!
Numa associação em série a tensão elétrica que atua sobre
os resistores é proporcional a sua resistência elétrica:
Este tipo de circuito elétrico tem quedas de tensão em cada resistor, isto
é, cada resistor opera numa tensão elétrica.
APROFUNDANDO O PRATICANDO 3
Observe o sistema:
Sua corrente elétrica i vale:
agora determinamos as tensões sobre os
resistores:
Note que a tensão
sobre R1 é diferente
da tensão sobre R2.
Fonte: https://depositphotos.com/br/photos/ideia-lampada.html
Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula,
acesse: https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
Na aula de hoje, analisamos a associação
em série de resistores, que como
questionado no início da aula, é o tipo
de associação usado nas fitas de led.
O QUE VIMOS?
Fonte: https://elisiofisica.blogspot.com/2017/02/como-determinar-resistencia-do-resistor.html
ASTH, Rafael. Notação Científica: como transformar e fazer cálculos. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em:
https://www.todamateria.com.br/notacao-cientifica/. Acesso em: 13 dez. 2023
GONÇALVES FILHO, Aurélio. Física: interação e tecnologia. Vol. 3. Aurélio Gonçalves Filho, Carlos Toscano. 2ª ed. – São Paulo: Leya,
2016.
HEWITT, Paul G. Fundamentos de Física Conceitual – tradução Trieste Ricci. – Porto Alegre: Bookman, 2009.
BARRETO F, Benigno. SILVA, Claudio. Física aula por aula: Vol 1. Física Moderna. 3ª Ed. São Paulo: FTD, 2016.
POLITO, Antony M. M. A Construção da estrutura conceitual da Física Clássica. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2016.
REFERÊNCIAS

werinamicas elevasdadadasdasdasdasdasdadasreww

  • 1.
    FÍSICA 3ª SÉRIE ASSOCIAÇÃO DERESISTORES EM SÉRIE AULA 19
  • 3.
    ➢ Compreender ascaracterísticas da associação de resistores em série e suas aplicações. OBJETIVOS DA AULA d33 - Distinguir circuitos elétricos e/ou seus componentes.
  • 4.
    Como podemos explicarpor que isso ocorre? PARA INÍCIO DE CONVERSA Fonte: https://loja.atacadaoled.com.br/fita-led-220v-14-4w-m-5050-1metro-br-quente.html Atualmente as fitas de led, são muito usadas em decorações e iluminação. Mas você já reparou que caso apareça defeito em um led, vários deixarão de funcionar? Esse efeito é muito comum, pois o tipo de ligação usado nesses sistemas tende a apresentar essa propriedade, então sempre deve-se estar atento para evitar este problema.
  • 5.
    ASSOCIAÇÃO DE APARELHOS Assimcomo as fitas de led, os sistemas de som associam num mesmo circuito vários aparelhos, em ligações semelhantes às fitas. Disponível em: https://revistaautomotivo.com.br/panaray-sound-system-bose-e-cadillac-inovam-no-som-automotivo/ Estas ligações chamam-se de associações e podem ser feitas de várias maneiras.
  • 6.
    ASSOCIAÇÃO DE RESISTORESEM SÉRIE Neste tipo de associação a corrente elétrica que passa por todos os resistores é a mesma.
  • 7.
    COMO CALCULAR? Deve-se somartodas as resistências Então o resultado chama-se de resistência equivalente R ⇒ eq
  • 8.
    PRATICANDO 1 -RESISTÊNCIA EQUIVALENTE Liga-se num sistema três resistores em série, conforme a figura: Determine o valor da resistência equivalente deste sistema. Copie e procure resolver:
  • 9.
    PRATICANDO 1 -SOLUÇÃO Como visto usamos a equação: Assim temos R1= 100 Ω, R2= 300 Ω e R3= 50 Ω: Desta forma conclui-se que a resistência equivalente do sistema vale 450 Ω.
  • 10.
    PRATICANDO 2 -LÂMPADAS NATALINAS Como você acha que são feitas as ligações das lâmpadas natalinas nos cabos? Assim como nas fitas de led, temos as lâmpadas decorativas de natal (pisca-pisca), que sofrem com o mesmo problema, quando uma das lâmpadas queima várias deixam de acender. Fonte: https://br.pinterest.com/pin/392657661246983379/ Elas estão ligadas em grupos, formando uma associação em série de vários segmentos. Sugestão de solução: Copie e procure resolver:
  • 11.
    CIRCUITOS COM ASSOCIAÇÃOEM SÉRIE Observe o seguinte circuito elétrico: Para calcular inicialmente determina-se a resistência equivalente Req = R1 + R2 Usando o valor obtido de Req aplica-se a lei de Ohm: U = Req i ᐧ note que há dois resistores: R1 e R2
  • 12.
    PRATICANDO 3 -CIRCUITO ELÉTRICO Temos a seguir a representação de um circuito elétrico com uma associação de resistores em série, a corrente elétrica i que atua sobre o circuito elétrico abaixo é de: 1 A 0,1 A 0,01 A 0,001 A 10 A
  • 13.
    IMPORTANTE SABER! Numa associaçãoem série a tensão elétrica que atua sobre os resistores é proporcional a sua resistência elétrica: Este tipo de circuito elétrico tem quedas de tensão em cada resistor, isto é, cada resistor opera numa tensão elétrica.
  • 14.
    APROFUNDANDO O PRATICANDO3 Observe o sistema: Sua corrente elétrica i vale: agora determinamos as tensões sobre os resistores: Note que a tensão sobre R1 é diferente da tensão sobre R2. Fonte: https://depositphotos.com/br/photos/ideia-lampada.html
  • 15.
    Professor, caso tenhaalguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse: https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5 Na aula de hoje, analisamos a associação em série de resistores, que como questionado no início da aula, é o tipo de associação usado nas fitas de led. O QUE VIMOS? Fonte: https://elisiofisica.blogspot.com/2017/02/como-determinar-resistencia-do-resistor.html
  • 16.
    ASTH, Rafael. NotaçãoCientífica: como transformar e fazer cálculos. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/notacao-cientifica/. Acesso em: 13 dez. 2023 GONÇALVES FILHO, Aurélio. Física: interação e tecnologia. Vol. 3. Aurélio Gonçalves Filho, Carlos Toscano. 2ª ed. – São Paulo: Leya, 2016. HEWITT, Paul G. Fundamentos de Física Conceitual – tradução Trieste Ricci. – Porto Alegre: Bookman, 2009. BARRETO F, Benigno. SILVA, Claudio. Física aula por aula: Vol 1. Física Moderna. 3ª Ed. São Paulo: FTD, 2016. POLITO, Antony M. M. A Construção da estrutura conceitual da Física Clássica. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2016. REFERÊNCIAS