WEBQUEST - APRESENTAÇÂO
Se você é atleta e defende sua escola nos jogos escolares,
este desafio é para você.
Vai encarar???
 Disciplinas : Educação Física e Ciências
 Você sabe como deve ser a
 alimentação de um atleta???
 NTE Imperatriz
 Ana Célia, Cilene Maria, Liana e Rosa Veloso
•Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação Conclusão
INTRODUÇÃO
Queridos alunos, para tornar-se um bom atleta a alimentação é
imprescindível, depois de ver vários amigos ficarem fora por problemas
de pressão alta, que tal reavaliar sua alimentação?
 O principal requisito para um bom atleta é uma alimentação nutritiva,
balanceada e bem variada, como você pode saber o que pode comer
para tornar-se um campeão?
•Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
Tarefa
Cada grupo deve descobrir os
alimentos que sua equipe precisa e
qual a importância de cada um para
um ótimo aproveitamento e
desempenho nos jogos escolares, e
preencherem o seu quadro
correspondente
 Clique e preencha as tabelas
•Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
Processo

Vamos conhecer primeiro a importância da alimentação para um
atleta, assista os vídeos para depois lhe repassar um desafio.
Importância da alimentação correta para os atletas
https://www.youtube.com/watch?v=dAAUedT83Sk
Alimentação antes e depois das atividades físicas
https://www.youtube.com/watch?v=25oPqAytna8
•Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
Desafio
Agora que você já sabe um pouco sobre a importância dos
alimentos para um atleta vamos lhe desafiar:
Dividam-se em três grupos: Os Reguladores , os energéticos
e os construtores e cada um busque conhecer quais os
alimentos que formam seu grupo, onde podem ser
encontrados e qual a importância para o organismo.
Nos apresente tudo em slides, coloridos e criativos.
 Vamos lá, mãos a obra!!!
•Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
Dica
Para facilitar seu trabalho vamos dar alguns sites legais:
www.endocrino.org.br/nutrição-e-hidratacao-no-esporte/
www.fruticultura.iciag.ufu.br/nutricao.htm
brasilescola.uol.com.br/conteúdos/o-que-sao-alimentos-
saudaveis.htm
www.sobiologia.com.br/conteúdos/Corpo/alimentos5.php
www.nutricaopraticaesaudavel.com.br/index.php/saude-bem-estar/a-
necessidade-da-adicao-de-nutrientes-nos-alimentos
www.top.com.br/nutricaoesportiva.html.
•Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
Avaliação
Através das apresentações e dos slides que serão desenvolvidos por
cada grupo.
 Da desenvoltura, e demonstração de conhecimento de cada grupo.
Observando o interesse nas pesquisas e atividades que serão
desenvolvidas pelos grupos.
•Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
Conclusão
 Esperamos que esta atividade seja um pontapé inicial para que
nossos atletas que apresentaram um grande numero de hipertensão
em idade entre 12 e 18 anos, se conscientize da grande importância
da alimentação saudável para a saúde
Encerraremos com uma deliciosa salada de frutas para todos os
participantes.
•Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
TABELAS
Energéticos Reguladores Construtores Alimentos Funcionalidade
Voltar

WEBQUEST- IMPERATRIZ

  • 1.
    WEBQUEST - APRESENTAÇÂO Sevocê é atleta e defende sua escola nos jogos escolares, este desafio é para você. Vai encarar???  Disciplinas : Educação Física e Ciências  Você sabe como deve ser a  alimentação de um atleta???  NTE Imperatriz  Ana Célia, Cilene Maria, Liana e Rosa Veloso •Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação Conclusão
  • 2.
    INTRODUÇÃO Queridos alunos, paratornar-se um bom atleta a alimentação é imprescindível, depois de ver vários amigos ficarem fora por problemas de pressão alta, que tal reavaliar sua alimentação?  O principal requisito para um bom atleta é uma alimentação nutritiva, balanceada e bem variada, como você pode saber o que pode comer para tornar-se um campeão? •Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
  • 3.
    Tarefa Cada grupo devedescobrir os alimentos que sua equipe precisa e qual a importância de cada um para um ótimo aproveitamento e desempenho nos jogos escolares, e preencherem o seu quadro correspondente  Clique e preencha as tabelas •Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
  • 4.
    Processo  Vamos conhecer primeiroa importância da alimentação para um atleta, assista os vídeos para depois lhe repassar um desafio. Importância da alimentação correta para os atletas https://www.youtube.com/watch?v=dAAUedT83Sk Alimentação antes e depois das atividades físicas https://www.youtube.com/watch?v=25oPqAytna8 •Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
  • 5.
    Desafio Agora que vocêjá sabe um pouco sobre a importância dos alimentos para um atleta vamos lhe desafiar: Dividam-se em três grupos: Os Reguladores , os energéticos e os construtores e cada um busque conhecer quais os alimentos que formam seu grupo, onde podem ser encontrados e qual a importância para o organismo. Nos apresente tudo em slides, coloridos e criativos.  Vamos lá, mãos a obra!!! •Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
  • 6.
    Dica Para facilitar seutrabalho vamos dar alguns sites legais: www.endocrino.org.br/nutrição-e-hidratacao-no-esporte/ www.fruticultura.iciag.ufu.br/nutricao.htm brasilescola.uol.com.br/conteúdos/o-que-sao-alimentos- saudaveis.htm www.sobiologia.com.br/conteúdos/Corpo/alimentos5.php www.nutricaopraticaesaudavel.com.br/index.php/saude-bem-estar/a- necessidade-da-adicao-de-nutrientes-nos-alimentos www.top.com.br/nutricaoesportiva.html. •Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
  • 7.
    Avaliação Através das apresentaçõese dos slides que serão desenvolvidos por cada grupo.  Da desenvoltura, e demonstração de conhecimento de cada grupo. Observando o interesse nas pesquisas e atividades que serão desenvolvidas pelos grupos. •Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
  • 8.
    Conclusão  Esperamos queesta atividade seja um pontapé inicial para que nossos atletas que apresentaram um grande numero de hipertensão em idade entre 12 e 18 anos, se conscientize da grande importância da alimentação saudável para a saúde Encerraremos com uma deliciosa salada de frutas para todos os participantes. •Apresentação •Introdução •Tarefa •Processo •Desafio •Dica Avaliação •Conclusão
  • 9.
    TABELAS Energéticos Reguladores ConstrutoresAlimentos Funcionalidade Voltar