O portfólio do curso FCTEWEB 2.0 aborda a formação continuada em tecnologias educacionais por meio de práticas como a criação de um canal no YouTube, webquests, blogs e páginas no Facebook para tutores. O objetivo é facilitar a interação e troca de informações entre tutores e cursistas. Diversas ferramentas e plataformas são utilizadas para divulgar conteúdos pertinentes à disciplina.

1. PORTIFÓLIO CURSO
FCTEWEB 2.0
ISABEL CRISTINA LEMOS DE SOUZA

2. INTRODUÇÃO:
•A disciplina do curso de tutores, Formação
continuada em tecnologias educacionais na
web (FCTEweb), permite através da prática a
utilização de recursos tecnológicos disponíveis
no ambiente virtual que permitem interação
entre tutor/cursista, além da troca de
informação que acontece em diversos fóruns
durante a realização do curso.

3. OBJETIVOS:

4. ETAPA 1 – CONSTRUÇÃO DE TEXTO
COLABORATIVO

5. ETAPA 1 – CRIAÇÃO DE CANAL NO YOU
TUBE
O objetivo do canal é divulgar
vídeos sobre tutoria e a EaD.
Está disponível na
URL:https://www.youtube.com/
channel/UCwp6mfujVtVAjFg5DN
xNFew

6. ETAPA 2 – WEBQUEST NA PRÁTICA
DOCENTE
O objetivo da webquest é
propor uma atividade em
ambiente on line. Está
disponível em:
https://sites.google.com/s
ite/webquesttutoriaead/

7. ETAPA 3 – BLOGS NA PRÁTICA DOCENTE
Nesta etapa o tutor
cursista cria um blog
para divulgar
assuntos, vídeos e
outros conteúdos
pertinentes a sua
disciplina.
Disponível em:
https://eadtutoriaced
erj.blogspot.com

8. ETAPA 3 – FACEBOOK NA PRÁTICA
DOCENTE
Nesta etapa, através da
criação de uma página
no facebook o tutor-
cursista divulga, seu
canal do youtube,
webquest e blog. Cria
uma apresentação em
forma de portifólio de
todas as tarefas publica
no slideshare e divulga
na página.

9. REFERÊNCIAS:
• http://extensao.cecierj.edu.br/saladeaula/course/view.php?id=
173&section=0
• https://www.youtube.com/watch?list=PLJVRYnXKYe9X1qIJTVJoP
wirDqz2xRud9&v=bxK9KtF4Dvk