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Recomendados
Saúde vocal
Este documento fornece dicas sobre cuidados vocais para professores, incluindo evitar gritar na sala de aula, falar de forma articulada, fazer exercícios vocais de aquecimento e desaquecimento, e adotar hábitos saudáveis como não fumar e beber água.
Voz do Professor
A voz do Professor
Como a voz é gerada?
Higiene Vocal
Aquecimento Vocal
Desaquecimento
O que pode e não fazer?
Reflexão sobre o nosso trabalho de grupo o que é a segurança na vida
O grupo teve sucesso porque eram unidos fora da escola, facilitando o trabalho. A professora ajudou a organizar as ideias iniciais. Na apresentação, o grupo treinou mas ficou nervoso, e o conteúdo não foi suficiente. Apesar disso, o trabalho foi bem realizado e os erros servirão de lição para o futuro.
Autismo
Reflexões sobre Transtorno do Espectro Autista realizados a partir da palestra do Prof. Dr. Marcio Moacyr Vasconcelos (UFF) no 38 Congresso Brasileiro de Pediatria. Alguns dados foram atualizados, outros tiveram a linguagem adequada ao público leigo.
Caso Clínico odontológico
Trabalho presentado na disciplina de diagnostico bucal. Foram abordadas todas as anormalidades do paciente e os tratamentos que deveriam ser feitos futuramente.
Avaliação, diagnóstico e tratamento em fonoaudiologia
1. O documento discute diagnóstico, avaliação e tratamento em fonoaudiologia, focando em psicomotricidade, deficiência auditiva, atraso de linguagem e gagueira infantil.
2. A psicomotricidade é abordada, definindo distúrbios do equipamento e atrasos de maturação. Distúrbios do equipamento referem-se a problemas no esquema corporal ou estruturação espaço-temporal, enquanto atrasos de maturação estão ligados à história da criança e devem ser vistos
Distúrbios da Fala
O documento discute vários distúrbios da fala e da linguagem, incluindo mudez, atraso na linguagem, problemas de articulação, dislalia, disartria, linguagem tatibitate e gagueira. Causas podem ser psicológicas, emocionais ou orgânicas/físicas, e os distúrbios afetam a capacidade de falar, articular sons ou ritmo da fala.
Palestra sobre saúde vocal
O documento discute a voz humana e sua produção, incluindo a anatomia do aparelho fonador e distúrbios vocais. A voz é produzida através da vibração das cordas vocais na laringe e pode ser afetada por mau uso, doenças ou envelhecimento. O documento fornece conselhos sobre cuidados vocais e exercícios para profissionais que dependem da voz.
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Saúde vocal
Este documento fornece dicas sobre cuidados vocais para professores, incluindo evitar gritar na sala de aula, falar de forma articulada, fazer exercícios vocais de aquecimento e desaquecimento, e adotar hábitos saudáveis como não fumar e beber água.
Voz do Professor
A voz do Professor
Como a voz é gerada?
Higiene Vocal
Aquecimento Vocal
Desaquecimento
O que pode e não fazer?
Reflexão sobre o nosso trabalho de grupo o que é a segurança na vida
O grupo teve sucesso porque eram unidos fora da escola, facilitando o trabalho. A professora ajudou a organizar as ideias iniciais. Na apresentação, o grupo treinou mas ficou nervoso, e o conteúdo não foi suficiente. Apesar disso, o trabalho foi bem realizado e os erros servirão de lição para o futuro.
Autismo
Reflexões sobre Transtorno do Espectro Autista realizados a partir da palestra do Prof. Dr. Marcio Moacyr Vasconcelos (UFF) no 38 Congresso Brasileiro de Pediatria. Alguns dados foram atualizados, outros tiveram a linguagem adequada ao público leigo.
Caso Clínico odontológico
Trabalho presentado na disciplina de diagnostico bucal. Foram abordadas todas as anormalidades do paciente e os tratamentos que deveriam ser feitos futuramente.
Avaliação, diagnóstico e tratamento em fonoaudiologia
1. O documento discute diagnóstico, avaliação e tratamento em fonoaudiologia, focando em psicomotricidade, deficiência auditiva, atraso de linguagem e gagueira infantil.
2. A psicomotricidade é abordada, definindo distúrbios do equipamento e atrasos de maturação. Distúrbios do equipamento referem-se a problemas no esquema corporal ou estruturação espaço-temporal, enquanto atrasos de maturação estão ligados à história da criança e devem ser vistos
Distúrbios da Fala
O documento discute vários distúrbios da fala e da linguagem, incluindo mudez, atraso na linguagem, problemas de articulação, dislalia, disartria, linguagem tatibitate e gagueira. Causas podem ser psicológicas, emocionais ou orgânicas/físicas, e os distúrbios afetam a capacidade de falar, articular sons ou ritmo da fala.
Palestra sobre saúde vocal
O documento discute a voz humana e sua produção, incluindo a anatomia do aparelho fonador e distúrbios vocais. A voz é produzida através da vibração das cordas vocais na laringe e pode ser afetada por mau uso, doenças ou envelhecimento. O documento fornece conselhos sobre cuidados vocais e exercícios para profissionais que dependem da voz.
Cuidados com a voz
Este documento fornece dicas sobre cuidados com a voz, incluindo articular bem, falar pausadamente, descansar a voz, manter postura ereta, evitar gritar por muito tempo, fumar ou beber em excesso, e fazer exercícios de aquecimento e desaquecimento vocal.
Sono
O documento discute a importância do sono para o corpo e a mente. Recomenda-se que adultos durmam 8 horas por noite para que os órgãos descansem e o cérebro possa se recuperar. A falta crônica de sono causa problemas de memória, humor, reflexos e aumenta o risco de acidentes. O sono é um processo ativo dividido em fases, sendo o REM importante para a memória e os sonhos.
Ansiedade
A ansiedade é comum e afeta muitas pessoas em suas vidas cotidianas. Embora um certo nível de ansiedade seja normal, a ansiedade persistente pode se tornar um problema de saúde mental. Existem vários tipos de ansiedade e é importante reconhecer os sinais para buscar ajuda, se necessário. Muitas estratégias como conversar com amigos, relaxamento e terapia cognitivo-comportamental podem ajudar a lidar com sentimentos de ansiedade.
Recursos didaticosmultimedia
Este documento discute a utilização de recursos didáticos e multimédia na formação profissional. Primeiramente, aborda a gestão do espaço formativo e as condições ideais para a aprendizagem. Em seguida, define recursos didáticos, explica suas funções e características, e apresenta critérios para seleção. Por fim, descreve e classifica diversos recursos didáticos, como quadros, projetores, computadores e apresentações multimédia.
Voz slide
O documento discute os comportamentos profissionais ideais e a importância da voz. Ele lista regras de comportamento positivo como segurança, liderança e simpatia, e comportamentos irritantes como falta de modéstia e fofocas. Também discute como cuidar da voz, evitando gritos, álcool e tabaco, e fazendo exercícios de articulação.
Plano de sessão
Este documento fornece orientações sobre como planear sessões de formação de maneira efetiva. Ele discute a importância de se definir objetivos claros, escolher métodos pedagógicos apropriados e avaliar os resultados. Além disso, destaca as vantagens de se utilizar um plano de sessão e os cuidados a ter ao aplicá-lo.
Alcoolismo (4)
O documento discute o alcoolismo, definindo-o como uma doença progressiva e fatal que afeta a vida social, familiar e profissional. Ele também descreve os efeitos do álcool no organismo, incluindo a tolerância, problemas de memória e controle, e intoxicação, e as causas do alcoolismo, como fatores genéticos e psicológicos. Além disso, discute as consequências do álcool para a saúde como cirrose hepática e delirium tremens, e formas de prevenção e tratamento como grupos de
Autismo aula
O documento discute o transtorno do autismo, definindo-o como um distúrbio do desenvolvimento que afeta a interação social, comunicação e comportamentos. Apresenta suas características principais, possíveis causas, diagnóstico, prevalência e tratamentos, enfatizando que não tem cura.
Os cuidados necessários para a saúde da voz
O documento discute a importância dos cuidados com a voz, principalmente para professores cuja voz é o principal instrumento de trabalho. Ele explica que a voz é produzida pela laringe através da vibração das cordas vocais e é moldada pelas cavidades de ressonância. Também descreve possíveis problemas vocais como nódulos, pólipos e edema de Reinke que podem afetar professores e a necessidade de cuidados como aquecimento vocal, hidratação e evitar hábitos como fumar.
Frases Inesquecíveis
O documento contém uma coleção de citações de diferentes autores sobre temas como liderança, sucesso, mudança, responsabilidade e outros. As citações fornecem conselhos, perspectivas e lições sobre como viver melhor e alcançar objetivos.
Equipe multiporfissional
A equipe multiprofissional de Uruaçu é formada por uma pedagoga, fonoaudióloga e intérprete de LIBRAS para dar suporte a alunos com necessidades especiais de acordo com o plano municipal de educação. Cada profissional tem formação específica e responsabilidades como avaliação, acompanhamento e flexibilização curricular dos alunos.
Reeducação vocal para professores
O Curso espera atingir um número significativo de professores(as) bem preparados(as) para lidar com a voz, ferramenta fundamental para sua atividade profissional e também promover a capacidade de se obter um bom relacionamento com os alunos(as).
Resenha FILME MEU NOME É JONAS
O filme retrata as dificuldades de uma criança surda na década de 1960, quando pouco se sabia sobre surdez. Jonas foi inicialmente diagnosticado como retardado e internado. Quando perceberam o equívoco, sua família tentou educá-lo sem entender suas necessidades. Ao aprender linguagem de sinais, Jonas passou a se comunicar e seu mundo mudou.
Boston test bdae power pointbackup
Este foi um PP criado para fins didáticos enquanto membro do LED do IBC onde fui encarregada de traduzir e adaptar o referido teste que até hoje no Brasil não conta como uma tradução oficial. Infelizmente por motivos burocráticos típicos dos instituições públicas não pude finalizar o trabalho.
Processamento auditivo central
O documento discute o processamento auditivo central, incluindo sua definição, funções e distúrbios. Aborda avaliação e tratamento do distúrbio do processamento auditivo, com foco em estratégias de intervenção e treinamento auditivo.
Deficiência auditiva
O documento fornece informações sobre deficiência auditiva, incluindo causas, níveis de perda auditiva, LIBRAS e orientações para educação bilíngue de surdos.
Giardia
O documento descreve Giardia duodenalis, um protozoário flagelado que causa a doença giardíase. Ele habita o intestino delgado de mamíferos, incluindo seres humanos, e se reproduz assexuadamente através da divisão celular. A infecção ocorre pela ingestão de água ou alimentos contaminados com os cistos do parasita, que podem sobreviver por meses na água. Isso causa sintomas como diarreia, cólicas abdominais e perda de peso. O diagnóstico é feito
Alterações de fala de origem fonética
1) O documento discute alterações de fala de origem fonética, causadas por problemas neurológicos ou musculoesqueléticos, como disartria e dispraxia.
2) A disartria é causada por lesões no sistema nervoso e causa imprecisão na articulação e velocidade lenta da fala, enquanto a dispraxia é um distúrbio na programação motora da fala.
3) O tratamento deve considerar a causa específica e incluir exercícios focados na produção correta dos sons da fala
Apresentando TCC
1) O documento fornece dicas para apresentações de TCC, incluindo como estruturar a apresentação, preparar os slides, ensaiar e lidar com perguntas.
2) É recomendado usar poucas cores, fontes e texto nos slides, com imagens sempre que possível, e calcular 1 minuto por slide.
3) É importante ensaiar a apresentação, projetar a voz com naturalidade, gesticular bem e saber responder perguntas com segurança.
Slides sobre TDAH
O documento descreve o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), caracterizando-o como um transtorno neurobiológico que se manifesta principalmente por meio de desatenção, hiperatividade e impulsividade. O TDAH surge na primeira infância e costuma acompanhar o indivíduo ao longo da vida, podendo causar dificuldades emocionais, de relacionamento e baixo desempenho escolar. O diagnóstico requer a presença de seis ou mais sintomas em dois
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Cuidados com a voz
Este documento fornece dicas sobre cuidados com a voz, incluindo articular bem, falar pausadamente, descansar a voz, manter postura ereta, evitar gritar por muito tempo, fumar ou beber em excesso, e fazer exercícios de aquecimento e desaquecimento vocal.
Sono
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Ansiedade
A ansiedade é comum e afeta muitas pessoas em suas vidas cotidianas. Embora um certo nível de ansiedade seja normal, a ansiedade persistente pode se tornar um problema de saúde mental. Existem vários tipos de ansiedade e é importante reconhecer os sinais para buscar ajuda, se necessário. Muitas estratégias como conversar com amigos, relaxamento e terapia cognitivo-comportamental podem ajudar a lidar com sentimentos de ansiedade.
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Este documento discute a utilização de recursos didáticos e multimédia na formação profissional. Primeiramente, aborda a gestão do espaço formativo e as condições ideais para a aprendizagem. Em seguida, define recursos didáticos, explica suas funções e características, e apresenta critérios para seleção. Por fim, descreve e classifica diversos recursos didáticos, como quadros, projetores, computadores e apresentações multimédia.
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O documento discute os comportamentos profissionais ideais e a importância da voz. Ele lista regras de comportamento positivo como segurança, liderança e simpatia, e comportamentos irritantes como falta de modéstia e fofocas. Também discute como cuidar da voz, evitando gritos, álcool e tabaco, e fazendo exercícios de articulação.
Plano de sessão
Este documento fornece orientações sobre como planear sessões de formação de maneira efetiva. Ele discute a importância de se definir objetivos claros, escolher métodos pedagógicos apropriados e avaliar os resultados. Além disso, destaca as vantagens de se utilizar um plano de sessão e os cuidados a ter ao aplicá-lo.
Alcoolismo (4)
O documento discute o alcoolismo, definindo-o como uma doença progressiva e fatal que afeta a vida social, familiar e profissional. Ele também descreve os efeitos do álcool no organismo, incluindo a tolerância, problemas de memória e controle, e intoxicação, e as causas do alcoolismo, como fatores genéticos e psicológicos. Além disso, discute as consequências do álcool para a saúde como cirrose hepática e delirium tremens, e formas de prevenção e tratamento como grupos de
Autismo aula
O documento discute o transtorno do autismo, definindo-o como um distúrbio do desenvolvimento que afeta a interação social, comunicação e comportamentos. Apresenta suas características principais, possíveis causas, diagnóstico, prevalência e tratamentos, enfatizando que não tem cura.
Os cuidados necessários para a saúde da voz
O documento discute a importância dos cuidados com a voz, principalmente para professores cuja voz é o principal instrumento de trabalho. Ele explica que a voz é produzida pela laringe através da vibração das cordas vocais e é moldada pelas cavidades de ressonância. Também descreve possíveis problemas vocais como nódulos, pólipos e edema de Reinke que podem afetar professores e a necessidade de cuidados como aquecimento vocal, hidratação e evitar hábitos como fumar.
Frases Inesquecíveis
O documento contém uma coleção de citações de diferentes autores sobre temas como liderança, sucesso, mudança, responsabilidade e outros. As citações fornecem conselhos, perspectivas e lições sobre como viver melhor e alcançar objetivos.
Equipe multiporfissional
A equipe multiprofissional de Uruaçu é formada por uma pedagoga, fonoaudióloga e intérprete de LIBRAS para dar suporte a alunos com necessidades especiais de acordo com o plano municipal de educação. Cada profissional tem formação específica e responsabilidades como avaliação, acompanhamento e flexibilização curricular dos alunos.
Reeducação vocal para professores
O Curso espera atingir um número significativo de professores(as) bem preparados(as) para lidar com a voz, ferramenta fundamental para sua atividade profissional e também promover a capacidade de se obter um bom relacionamento com os alunos(as).
Resenha FILME MEU NOME É JONAS
O filme retrata as dificuldades de uma criança surda na década de 1960, quando pouco se sabia sobre surdez. Jonas foi inicialmente diagnosticado como retardado e internado. Quando perceberam o equívoco, sua família tentou educá-lo sem entender suas necessidades. Ao aprender linguagem de sinais, Jonas passou a se comunicar e seu mundo mudou.
Boston test bdae power pointbackup
Este foi um PP criado para fins didáticos enquanto membro do LED do IBC onde fui encarregada de traduzir e adaptar o referido teste que até hoje no Brasil não conta como uma tradução oficial. Infelizmente por motivos burocráticos típicos dos instituições públicas não pude finalizar o trabalho.
Processamento auditivo central
O documento discute o processamento auditivo central, incluindo sua definição, funções e distúrbios. Aborda avaliação e tratamento do distúrbio do processamento auditivo, com foco em estratégias de intervenção e treinamento auditivo.
Deficiência auditiva
O documento fornece informações sobre deficiência auditiva, incluindo causas, níveis de perda auditiva, LIBRAS e orientações para educação bilíngue de surdos.
Giardia
O documento descreve Giardia duodenalis, um protozoário flagelado que causa a doença giardíase. Ele habita o intestino delgado de mamíferos, incluindo seres humanos, e se reproduz assexuadamente através da divisão celular. A infecção ocorre pela ingestão de água ou alimentos contaminados com os cistos do parasita, que podem sobreviver por meses na água. Isso causa sintomas como diarreia, cólicas abdominais e perda de peso. O diagnóstico é feito
Alterações de fala de origem fonética
1) O documento discute alterações de fala de origem fonética, causadas por problemas neurológicos ou musculoesqueléticos, como disartria e dispraxia.
2) A disartria é causada por lesões no sistema nervoso e causa imprecisão na articulação e velocidade lenta da fala, enquanto a dispraxia é um distúrbio na programação motora da fala.
3) O tratamento deve considerar a causa específica e incluir exercícios focados na produção correta dos sons da fala
Apresentando TCC
1) O documento fornece dicas para apresentações de TCC, incluindo como estruturar a apresentação, preparar os slides, ensaiar e lidar com perguntas.
2) É recomendado usar poucas cores, fontes e texto nos slides, com imagens sempre que possível, e calcular 1 minuto por slide.
3) É importante ensaiar a apresentação, projetar a voz com naturalidade, gesticular bem e saber responder perguntas com segurança.
Slides sobre TDAH
O documento descreve o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), caracterizando-o como um transtorno neurobiológico que se manifesta principalmente por meio de desatenção, hiperatividade e impulsividade. O TDAH surge na primeira infância e costuma acompanhar o indivíduo ao longo da vida, podendo causar dificuldades emocionais, de relacionamento e baixo desempenho escolar. O diagnóstico requer a presença de seis ou mais sintomas em dois