O documento é um guia de atividades para o Grupo Escoteiro João Oscalino e contém uma lista com os nomes dos escoteiros, as atividades realizadas e datas.
Este documento é um Termo de Adesão de uma pessoa jurídica, o GRUPO DA FRATERNIDADE ESPÍRITA, à associação OSCAL. Nele, a pessoa jurídica declara aderir e se associar à OSCAL, aceitando seu Estatuto Social e Regimentos Internos. Também se compromete a enviar cópia de seu próprio Estatuto Social e relação de sua diretoria à OSCAL.
Este requerimento solicita à COSERN a realocação de três postes de energia na Rua Bianor Marinho no distrito de Serra dos Brandões em Picuí/PB. Os postes ficaram fora do alinhamento da rua após sua pavimentação, impedindo o tráfego de veículos e oferecendo riscos de acidentes. A realocação dos postes traria mais segurança aos moradores.
Exercícios de legendagem sobre Informática (iniciação) para atividades de ocupação de tempos livres até aos 14 anos no Centro Educativo e de Formação Espaço Crescer, Ovar, https://espacocrescer2012.wordpress.com/
Este documento é uma ficha de inscrição para o clube S.B.R Imperadores, que solicita dados pessoais como nome, idade, data de nascimento e hobbies do candidato, além dos dados do responsável legal como nome, endereço e grau de parentesco.
Este requerimento solicita ao governo do estado da Paraíba a conclusão do sangradouro da barragem de Várzea Grande e a remoção da vegetação que cobre a saída d'água do reservatório. A conclusão do sangradouro aumentaria a capacidade do reservatório em milhões de metros cúbicos de água e evitaria danos futuros à estrutura.
O documento é um guia de atividades para o Grupo Escoteiro João Oscalino e contém uma lista com os nomes dos escoteiros, as atividades realizadas e datas.
Este documento é um Termo de Adesão de uma pessoa jurídica, o GRUPO DA FRATERNIDADE ESPÍRITA, à associação OSCAL. Nele, a pessoa jurídica declara aderir e se associar à OSCAL, aceitando seu Estatuto Social e Regimentos Internos. Também se compromete a enviar cópia de seu próprio Estatuto Social e relação de sua diretoria à OSCAL.
Este requerimento solicita à COSERN a realocação de três postes de energia na Rua Bianor Marinho no distrito de Serra dos Brandões em Picuí/PB. Os postes ficaram fora do alinhamento da rua após sua pavimentação, impedindo o tráfego de veículos e oferecendo riscos de acidentes. A realocação dos postes traria mais segurança aos moradores.
Exercícios de legendagem sobre Informática (iniciação) para atividades de ocupação de tempos livres até aos 14 anos no Centro Educativo e de Formação Espaço Crescer, Ovar, https://espacocrescer2012.wordpress.com/
Este documento é uma ficha de inscrição para o clube S.B.R Imperadores, que solicita dados pessoais como nome, idade, data de nascimento e hobbies do candidato, além dos dados do responsável legal como nome, endereço e grau de parentesco.
Este requerimento solicita ao governo do estado da Paraíba a conclusão do sangradouro da barragem de Várzea Grande e a remoção da vegetação que cobre a saída d'água do reservatório. A conclusão do sangradouro aumentaria a capacidade do reservatório em milhões de metros cúbicos de água e evitaria danos futuros à estrutura.
Este documento é uma ficha de inscrição para o 2o Planejamento do Setorial de Educação do PSOL, que ocorrerá nos dias 8 e 9 de junho. Nele, solicita-se nome, telefones, e-mail, endereço, ocupação, instituição de ensino ou órgão público onde atua e filiação ou não ao PSOL, além de indicar se pretende se alimentar durante o evento.
Este documento é um teste de avaliação diagnóstica de Português para alunos do 2o ano do ensino fundamental. Contém 15 questões sobre conhecimentos de língua portuguesa como letras iniciais, sílabas, escrita de palavras e compreensão de textos curtos. Tem como objetivo avaliar o nível de aprendizagem dos alunos nessa etapa do ensino fundamental.
Este documento é um formulário de registro de dízimo para a Paróquia Nossa Senhora do Rosário em Remanso, Bahia, solicitando os nomes, datas de nascimento, endereço e telefone do doador e seu cônjuge, além do valor mensal a ser doado. O formulário reconhece que tudo é dado por Deus e que o dízimo é uma oferta de amor para apoiar as dimensões religiosas, sociais e missionárias da comunidade.
O documento é um pedido de reescalonamento de dívida de consórcio para um veículo Volkswagen. O requerente solicita ao consórcio reativar sua cota e dividir o débito em parcelas fixas de 2 a 6 vezes ou até o final do grupo, desde que o débito reescalonado seja quitado integralmente na próxima contemplação.
Este documento anuncia um concurso de fotografia organizado por uma escola secundária com o tema "O meu Olhar pelos jardins da minha Terra". Contém informações sobre como se inscrever no concurso e o formulário de inscrição para preencher com dados pessoais e detalhes sobre a fotografia submetida.
1) Um documento autoriza um menor a participar de um campeonato interigrejas de futsal em Bauru.
2) O responsável assume toda responsabilidade por qualquer acidente ou incidente que possa ocorrer com o menor antes, durante ou após as partidas.
3) O responsável também declara que o menor está fisicamente e mentalmente apto para a prática do futsal, isentando os organizadores de qualquer responsabilidade.
O documento é um exercício de português para estrangeiros que ensina os dias da semana. Ele lista os sete dias da semana e pede para o aluno copiá-los, e também desenhar o que faz no sábado.
Este documento é uma declaração de um pai ou mãe autorizando seu filho a participar de uma gincana em forma de acampamento realizada pelo Grupo de Oração Jovem Presença Real nos dias 3 e 4 de setembro de 2011. A declaração deve ser assinada e trazida junto com cópia do RG do pai ou mãe.
Este questionário busca avaliar a experiência de candidatos para seleção de ski aerials. Ele solicita informações sobre experiência prévia com acrobacias, competições e esqui do candidato, bem como dados pessoais para contato.
Autorização para concessão de passaporte para menorviiicksampaio
Este documento é uma autorização para emissão de passaporte para um menor assinada pelos pais ou responsáveis, contendo seus dados de identificação e residência e os dados do menor.
O documento é um formulário para o 4o ano de escolaridade na Escola Básica Frei Aleixo em Évora, Portugal. Ele solicita o nome do aluno e a data para registro na escola no 4o ano letivo.
O documento é uma ficha de inscrição para um concurso de música promovido pela Associação dos Escoteiros de Portugal para compositores submeterem suas composições de hinos. A ficha solicita informações pessoais do compositor como nome, data de nascimento, endereço, telefone e e-mail, bem como o título da composição musical a ser enviada.
Grupo cultural e quadrilha junina aquarela nordestina autorização do pai ou...aquarela2011
O documento é uma autorização para menores de 18 anos participarem do Grupo Cultural e Quadrilha Junina Aquarela Nordestina durante os ensaios e apresentações de junho a julho de 2011, e autorizando a divulgação de imagens dos menores em programas de TV para promover as manifestações culturais de Pernambuco.
(1) Os documentos são termos de autorização para uso de imagem de maiores e menores de 18 anos em obras audiovisuais produzidas pela Secretaria de Educação do Estado; (2) Eles autorizam o uso do nome, imagem e voz nas obras em diversos meios sem limitação de tempo.
Este documento é um formulário para uma escola do Agrupamento de Escolas de Estarreja em Portugal. Ele solicita o nome do aluno e a data para identificar quem está preenchendo o formulário.
Este documento é uma autorização para que um menor participe de uma Assembléia Distrital de Rotaract Club e Interact Club entre os dias 5 e 7 de abril de 2013. O responsável autoriza a ida do menor sob a responsabilidade de outro indivíduo durante o evento e fornece informações médicas sobre o menor.
Este documento é um formulário de inscrição para o Sport Club Athletic Center CTFA - Maradonna em São Paulo, Brasil. O formulário solicita informações pessoais do candidato como nome, data de nascimento, RG, posição de jogo preferida, peso, altura e contatos. Também pede endereço, escola, nome dos pais e autorização dos responsáveis para participar dos testes no clube.
A empresa se compromete a fornecer informações necessárias para um grupo de alunos desenvolverem seus Trabalhos de Conclusão de Curso. As informações só poderão ser usadas para esse propósito e não poderão ser compartilhadas publicamente. O documento foi assinado em Campo Grande em agosto de 2011.
Este documento é uma ficha de inscrição para aulas de ténis na Escola de Ténis LUDENS, que solicita informações pessoais do atleta como nome, data de nascimento, morada e contactos, bem como os dias de aula e núcleo. O atleta assume responsabilidade pela participação e nega autorização para publicação de imagens suas no blogue da escola.
O documento discute os conceitos de cultura e valores. Apresenta como a globalização está causando choques entre culturas e como os valores diferem entre família, escola e trabalho. Também discute como a publicidade vende valores que podem ser contrários à ética social.
La carta de la tierra fue un regalo. El documento parece ser una lección o material educativo para estudiantes sobre la importancia de la naturaleza y el medio ambiente. Resalta que debemos cuidar y proteger nuestro planeta.
Este documento é uma ficha de inscrição para o 2o Planejamento do Setorial de Educação do PSOL, que ocorrerá nos dias 8 e 9 de junho. Nele, solicita-se nome, telefones, e-mail, endereço, ocupação, instituição de ensino ou órgão público onde atua e filiação ou não ao PSOL, além de indicar se pretende se alimentar durante o evento.
Este documento é um teste de avaliação diagnóstica de Português para alunos do 2o ano do ensino fundamental. Contém 15 questões sobre conhecimentos de língua portuguesa como letras iniciais, sílabas, escrita de palavras e compreensão de textos curtos. Tem como objetivo avaliar o nível de aprendizagem dos alunos nessa etapa do ensino fundamental.
Este documento é um formulário de registro de dízimo para a Paróquia Nossa Senhora do Rosário em Remanso, Bahia, solicitando os nomes, datas de nascimento, endereço e telefone do doador e seu cônjuge, além do valor mensal a ser doado. O formulário reconhece que tudo é dado por Deus e que o dízimo é uma oferta de amor para apoiar as dimensões religiosas, sociais e missionárias da comunidade.
O documento é um pedido de reescalonamento de dívida de consórcio para um veículo Volkswagen. O requerente solicita ao consórcio reativar sua cota e dividir o débito em parcelas fixas de 2 a 6 vezes ou até o final do grupo, desde que o débito reescalonado seja quitado integralmente na próxima contemplação.
Este documento anuncia um concurso de fotografia organizado por uma escola secundária com o tema "O meu Olhar pelos jardins da minha Terra". Contém informações sobre como se inscrever no concurso e o formulário de inscrição para preencher com dados pessoais e detalhes sobre a fotografia submetida.
1) Um documento autoriza um menor a participar de um campeonato interigrejas de futsal em Bauru.
2) O responsável assume toda responsabilidade por qualquer acidente ou incidente que possa ocorrer com o menor antes, durante ou após as partidas.
3) O responsável também declara que o menor está fisicamente e mentalmente apto para a prática do futsal, isentando os organizadores de qualquer responsabilidade.
O documento é um exercício de português para estrangeiros que ensina os dias da semana. Ele lista os sete dias da semana e pede para o aluno copiá-los, e também desenhar o que faz no sábado.
Este documento é uma declaração de um pai ou mãe autorizando seu filho a participar de uma gincana em forma de acampamento realizada pelo Grupo de Oração Jovem Presença Real nos dias 3 e 4 de setembro de 2011. A declaração deve ser assinada e trazida junto com cópia do RG do pai ou mãe.
Este questionário busca avaliar a experiência de candidatos para seleção de ski aerials. Ele solicita informações sobre experiência prévia com acrobacias, competições e esqui do candidato, bem como dados pessoais para contato.
Autorização para concessão de passaporte para menorviiicksampaio
Este documento é uma autorização para emissão de passaporte para um menor assinada pelos pais ou responsáveis, contendo seus dados de identificação e residência e os dados do menor.
O documento é um formulário para o 4o ano de escolaridade na Escola Básica Frei Aleixo em Évora, Portugal. Ele solicita o nome do aluno e a data para registro na escola no 4o ano letivo.
O documento é uma ficha de inscrição para um concurso de música promovido pela Associação dos Escoteiros de Portugal para compositores submeterem suas composições de hinos. A ficha solicita informações pessoais do compositor como nome, data de nascimento, endereço, telefone e e-mail, bem como o título da composição musical a ser enviada.
Grupo cultural e quadrilha junina aquarela nordestina autorização do pai ou...aquarela2011
O documento é uma autorização para menores de 18 anos participarem do Grupo Cultural e Quadrilha Junina Aquarela Nordestina durante os ensaios e apresentações de junho a julho de 2011, e autorizando a divulgação de imagens dos menores em programas de TV para promover as manifestações culturais de Pernambuco.
(1) Os documentos são termos de autorização para uso de imagem de maiores e menores de 18 anos em obras audiovisuais produzidas pela Secretaria de Educação do Estado; (2) Eles autorizam o uso do nome, imagem e voz nas obras em diversos meios sem limitação de tempo.
Este documento é um formulário para uma escola do Agrupamento de Escolas de Estarreja em Portugal. Ele solicita o nome do aluno e a data para identificar quem está preenchendo o formulário.
Este documento é uma autorização para que um menor participe de uma Assembléia Distrital de Rotaract Club e Interact Club entre os dias 5 e 7 de abril de 2013. O responsável autoriza a ida do menor sob a responsabilidade de outro indivíduo durante o evento e fornece informações médicas sobre o menor.
Este documento é um formulário de inscrição para o Sport Club Athletic Center CTFA - Maradonna em São Paulo, Brasil. O formulário solicita informações pessoais do candidato como nome, data de nascimento, RG, posição de jogo preferida, peso, altura e contatos. Também pede endereço, escola, nome dos pais e autorização dos responsáveis para participar dos testes no clube.
A empresa se compromete a fornecer informações necessárias para um grupo de alunos desenvolverem seus Trabalhos de Conclusão de Curso. As informações só poderão ser usadas para esse propósito e não poderão ser compartilhadas publicamente. O documento foi assinado em Campo Grande em agosto de 2011.
Este documento é uma ficha de inscrição para aulas de ténis na Escola de Ténis LUDENS, que solicita informações pessoais do atleta como nome, data de nascimento, morada e contactos, bem como os dias de aula e núcleo. O atleta assume responsabilidade pela participação e nega autorização para publicação de imagens suas no blogue da escola.
O documento discute os conceitos de cultura e valores. Apresenta como a globalização está causando choques entre culturas e como os valores diferem entre família, escola e trabalho. Também discute como a publicidade vende valores que podem ser contrários à ética social.
La carta de la tierra fue un regalo. El documento parece ser una lección o material educativo para estudiantes sobre la importancia de la naturaleza y el medio ambiente. Resalta que debemos cuidar y proteger nuestro planeta.
Este documento discute uma lição sobre vizinhos e diferenças entre as pessoas. As crianças ouviram uma história sobre um menino cujo vizinho era um cão e depois falaram sobre seus próprios vizinhos e sentimentos em relação a novos colegas de classe. Elas também desenharam quais animais gostariam de ser e explicaram as razões.
Este documento proporciona instrucciones para crear un formulario en Excel 2007 utilizando controles de formulario. Explica cómo insertar y dar formato a controles como cuadros combinados, controles numéricos, botones de opción y casillas de verificación. Además, describe cómo vincular estos controles a celdas específicas para que recolecten y almacenen datos de forma interactiva. El objetivo es diseñar un formulario para registrar invitados a eventos que permita capturar información como el número de invitaciones y el tratamiento sele
Este documento descreve três técnicas básicas de modelagem manual em cerâmica: a técnica da bola, que usa apenas argila e as mãos; a técnica de rolos, que requer argila muito plástica e um suporte rotativo; e a técnica de placas, que permite várias formas usando placas de argila cortadas e unidas.
Alunos de várias escolas visitaram o Centro Ambiental Ernest Sarlet em 8 de novembro de 2012 para participar de atividades educativas e uma trilha ecológica. Eles se divertiram em grupos, comeram lanche e trocaram lembrancinhas criativas antes de retornar para suas escolas, tendo desfrutado de uma tarde especial.
Este álbum de fotografias contém imagens do refeitório da Escola Básica Vasco da Gama em Sines, mostrando estudantes se alimentando e socializando durante o horário do almoço.
A lista contém os nomes de 14 alunos do 12o ano da Escola Básica e Secundária Alfredo da Silva no Barreiro, incluindo suas possíveis profissões futuras como piloto, bailarina e bombeira.
La historia trata sobre un sombrero rojo y varios personajes. Se pide ordenar las figuras de la historia y contar cuántos personajes hay en ella. Se muestran dibujos de los personajes para ayudar a ordenarlos.
Este documento descreve o diário de bordo de Bernadete Araújo Pinto sobre o quinto encontro de um curso de Linux educacional coordenado por Valdete em 25 de maio de 2009. Valdete apresentou o programa Impress equivalente ao PowerPoint e ensinou como criar slides e formatá-los, deixando os alunos entusiasmados.
A COMPEÇAS é uma empresa de peças para veículos comerciais fundada em 2003 que oferece uma ampla variedade de peças para Volkswagen, Mercedes, Iveco, Ford, Scania e Volvo com garantia de um ano em todo o Brasil. A COMPEÇAS se orgulha de apresentar seus produtos e serviços confiáveis.
O documento discute três tipos de espaço em narrativas: 1) Físico, o local onde a história ocorre, 2) Social, o ambiente social em volta das personagens, 3) Psicológico, os pensamentos e desejos internos das personagens. Ele então analisa os espaços físico e psicológico no conto "O Tesouro" de Eça de Queiroz, notando como a natureza contrasta com as mentes agitadas das personagens obcecadas pelo ouro.
O documento é um relato em primeira pessoa de um homem chamado Gilbert Drumou, que está ferido e preso em uma cela suja e escura. Ele descreve suas graves lesões e como foi brutalmente espancado. Embora se declare inocente, Gilbert não sabe por que está preso e sofrendo dessa maneira. Ele mantém a esperança de que sua inocência será provada em breve.
O documento defende os direitos das pessoas com deficiência, incluindo o direito ao respeito, a viver uma vida plena e normal quanto possível, e receber medidas que as tornem autoconfiantes. Também discute os desafios enfrentados por pessoas com deficiências específicas e a necessidade de ajudá-las.
El documento resume la novela Madame Bovary de Gustave Flaubert. Describe la voz narrativa omnisciente y el uso del estilo indirecto libre. Resume la trama, incluyendo la aburrida vida de Emma Bovary, sus dos amantes Rodolphe y León, y su eventual suicidio. También proporciona contexto sobre Flaubert y su énfasis en el realismo y naturalismo literario.
Laura Mulvey developed the theory of the "Male Gaze" which describes how cinema and media typically present the world from a heterosexual male perspective, portraying women as objects of male pleasure. The Male Gaze involves three looks - the perspective of the male character in the film, the spectator viewing the female character, and the spectator relating themselves to the male character to view the female as a sex object. Mulvey's theory argues that films and media often emphasize and objectify women's bodies to be viewed through this male perspective.
O documento descreve atividades planejadas pelo Grupo Escoteiro João Oscalino para celebrar a Copa do Mundo de futebol, incluindo jogos, brinquedos e brincadeiras relacionadas ao futebol. O grupo planeja 18 atividades diferentes como jogos de futebol, conversas sobre os países participantes, representações do hino nacional brasileiro e jogos com bola que promovem valores escoteiros.
This document outlines a scouting project on inclusion and autism education. It provides templates and guidance for scouts to visit an institution serving people with disabilities, observe their work, and plan an inclusive social action project in partnership with the institution. Scouts are instructed to document their visit, consider how they can support the institution's inclusion efforts, and devise a plan with objectives, activities and evaluation for their proposed social action.
O documento discute como o escotismo pode contribuir para a vida de pessoas com deficiência. Ele lista o projeto "Inclusão - Autismo e Educação" de Simone Helen Drumond e pede para listar três pontos ou aspectos em que o escotismo pode ajudar pessoas com deficiência.
O documento propõe atividades para jovens escoteiros sobre inclusão de pessoas com deficiência, incluindo redação, desenho, história em quadrinhos e cartaz respondendo à pergunta "O que eu tenho a ver com a inclusão da pessoa com deficiência?". As atividades fazem parte de um projeto sobre autismo e educação desenvolvido por Simone Helen Drumond.
O documento descreve várias atividades que promovem a inclusão de pessoas com deficiência em um grupo escoteiro, incluindo corrida maluca, jogos de olhos vendados e cabo de guerra. As atividades envolvem tanto pessoas com deficiência quanto sem deficiência e requerem materiais simples como vendas, apitos e cordas.
O documento descreve várias atividades que promovem a inclusão de pessoas com deficiência em um grupo escoteiro, incluindo corrida maluca, jogos de olhos vendados e cabo de guerra. As atividades foram projetadas para envolver participantes com e sem deficiência jogando juntos.
O documento descreve um projeto para organizar uma campanha sobre inclusão e autismo em uma unidade escoteira local. Ele fornece etapas para planejar a campanha, incluindo análise do problema, objetivos, parceiros, mensagem, estratégias, recursos e avaliação. O projeto usará desenhos feitos por crianças para educar sobre autismo.
O documento apresenta exemplos de como o Braille é utilizado no cotidiano, incluindo: alfabeto, escrita e leitura de livros, teclado de caixas eletrônicos, composições musicais, etiquetas de roupas, ticket e celular em Braille. O projeto discute a inclusão de pessoas com autismo e educação.
This document outlines a scouting project on inclusion and autism education. It provides templates and guidance for scouts to visit an institution serving people with disabilities, observe their work, and plan an inclusive social action project in partnership with the institution. Scouts are instructed to document their visit, consider how they can support the institution's inclusion efforts, and devise a plan with objectives, activities and evaluation for their social action.
Este documento descreve um projeto de especialidade de inclusão realizado por Simone Helen Drumond sobre autismo e educação. O projeto envolveu discutir com um examinador um documento produzido pela União dos Escoteiros do Brasil sobre como lidar com deficiências e registrar anotações, fazer um desenho ou história em quadrinhos, ou produzir um cartaz sobre a discussão.
O Grupo Escoteiro João Oscalino realizou uma inspeção no uniforme dos escoteiros e identificou itens que precisam ser trocados, como meiões, bermudas, camisas e distintivos. Os pais são solicitados a trocar os itens assinalados para manter o uniforme completo e em dia.
Este documento lista 15 tarefas para completar o ramo de oceanografia no grupo escoteiro João Oscalino. As tarefas incluem manter um aquário, explicar como os animais marinhos respiram, visitar um museu marinho, identificar a importância do fitoplâncton, organizar uma exposição fotográfica de vida marinha, e descrever os oceanos, cadeias alimentares marinhas, e impactos da poluição.
O documento descreve várias atividades para serem realizadas em um grupo escoteiro, incluindo jogos, oficinas e brincadeiras. As atividades envolvem temas como o Livro da Selva, desenvolvimento de habilidades físicas e mentais, e inclusão.
Este documento descreve os requisitos para a especialidade de dança folclórica no Grupo Escoteiro João Oscalino. Os escoteiros devem fazer parte de um grupo folclórico por pelo menos um ano, apresentar fotos ou vídeos de três apresentações públicas, e explicar as diferenças entre folclore, tradições, lendas e mitos. Eles também precisam conhecer os significados das cores e adereços dos trajes típicos de pelo menos uma, duas ou três danças dependendo do nível.
O documento contém poemas e músicas sobre o amor e a figura materna, exaltando a presença e o amor da mãe como um pedaço do céu enviado por Deus. As letras celebram o valor da mãe, comparando-a a um anjo trazido pelo amor para alegrar a Terra.
Este documento fornece sugestões de jogos para promover a inclusão de crianças com autismo no escotismo. As atividades propostas incluem jogos de pegadinhas, corridas, esconde-esconde e outros jogos tradicionais adaptados para diferentes habilidades. O documento também enfatiza a importância de fornecer espaços alternativos para crianças que possam se sentir excluídas dos jogos principais.
O documento descreve uma atividade para o Ramo Lobinho do Grupo Escoteiro João Oscalino para celebrar os 100 anos do ramo. A atividade envolve crianças decorando latas e fazendo "patas de lata" para andar, desenvolvendo habilidades motoras e criatividade.
O documento descreve atividades para lobinhos comemorarem o centenário do Ramo Lobinho, incluindo cantar uma música sobre seguir em frente rumo ao centenário, um jogo de labirinto para testar percepção e comunicação, e um jogo de encontrar nomes de animais escondidos para praticar cooperação.
O documento lista 12 jogos para o grupo escoteiro João Oscalino, cada um com objetivos de desenvolver estratégias físicas e intelectuais e áreas de desenvolvimento físico e intelectual. Os jogos incluem "Bocas dos animais da jângal", "Pescaria da jângal", e "Torta na cara do shere-khan".
O documento fornece atividades lúdicas para o desenvolvimento de habilidades usando dedoches. Ele propõe duas atividades: 1) teatro de dedoches dos personagens da selva, onde as crianças interpretam os personagens usando dedoches e 2) contar histórias em grupo usando dedoches para representar os personagens da selva de Kipling.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
2. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
3. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
4. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
5. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
6. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
7. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
8. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
9. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
10. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
11. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
12. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
13. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
14. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
15. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
16. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
17. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
18. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________
19. GRUPO ESCOTEIRO JOÃO OSCALINO – 2º AM
Nome: ___________________________________________________
Ramo: ___________________________________ Data: ___________